初中物理第4节 跨学科实践：制作简易热机模型说课ppt课件

这是一份初中物理第4节 跨学科实践：制作简易热机模型说课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了汽油机，汽轮机，柴油机，喷气发动机，瓦特发明蒸汽机的故事，项目提出，多种热机，蒸汽机，内燃机，不同类型的早期蒸汽机等内容，欢迎下载使用。
这些交通工具是靠什么获得动力的?
热机在生产生活中非常重要，如果我们能尝试制作一个热机模型，就可以更好地了解热机的工作原理，包括热机中的能量是如何转化的。
今天我们将重温科学家的发明过程，本节课我们也来做科学家，设计制作简易热机模型。
汽油机属于哪种热机？工作原理是什么？
　　汽油机是内燃机，一个工作循环有四个工作冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
　　蒸汽机的燃料燃烧是在气缸外，又称为外燃机。
我们要制作一台热机模型，需要考虑哪些问题?
3．工作物质在什么容器中工作？
4．如何将内能转化为机械能？通过什么装置实现？
5．如何获得更多的机械能？
热源可以是酒精灯、蜡烛等。
给水加热至沸腾，产生水蒸气。
3．用什么容器作气缸？
坚固性和密闭性较好的金属容器。
　　4．如何将内能转化为机械能？通过什么装置实现？
　　在容器外插一根细管，使水蒸气通过细管喷出，形成高速的气流，气流推动扇叶转动。
　　增大热源，产生更多的水蒸气；选择更细小的喷嘴，产生更高速的气流等。
水、易拉罐、中性笔、硬卡纸、酒精灯、铁丝、钳子、密封胶、剪刀等。
明确分工、讨论交流、协同制作。
　　易拉罐具有较好的导热性能，有助于对水快速加热产生水蒸气。常见的易拉罐容积为330 mL、240 mL等。选择较小的易拉罐，这样加热的水量较少，加热时间较短。
（2）喷嘴的选择与安装
　　用中性笔管口作为水蒸汽喷嘴， 向易拉罐内注入一半量左右的水，然后把中性笔管口朝外，另一端插入易拉罐口1 cm左右深度，并用密封胶密封。
　　选取一张正方形硬卡纸；沿对角线对折，将四个角剪开三分之二左右，对折成风车状；用大头针将风车固定在细木棍上，并能自由转动。
　　用铁丝做成一个凹形支架，让易拉罐放在支架上时， 高度高过酒精灯1~2 cm。
（5）模型组装与调试
　　将支架放在酒精灯上方，支架上方固定易拉罐，将风车固定在正对中性笔的管口处，点燃酒精灯，加热易拉罐。
剪刀、钳子等工具使用时要注意安全，避免划伤。使用酒精灯加热易拉罐时，要避免烫伤手，不要用手直接触摸燃烧的酒精灯和加热后的易拉罐。
1．各小组展示热机模型作品；2．分享制作过程中遇到哪些问题，是如何处理的；3．制作的模型作品有哪些优缺点，还可以怎样优化设计。