初中人教版（2024）文化自信日益增强优秀第3课时学案及答案

这是一份初中人教版（2024）文化自信日益增强优秀第3课时学案及答案，共21页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，课前预习·自主研学，课堂探究·合作释疑，课堂梳理·体系建构，当堂检测·巩固提升，课后作业·分层落实，学后反思等内容，欢迎下载使用。
班级：__________ 姓名：__________ 小组：__________ 日期：__________
一、学习目标
1. 政治认同：了解新时代我国文化建设的丰硕成果，深刻认同中华优秀传统文化、革命文化和先进文化的价值，坚定文化自信、增强文化自豪感。
2. 道德修养：学习榜样人物的崇高精神，自觉践行正向价值理念，主动传承中华传统美德，树立正确的文化观、价值观。
3. 法治观念：了解国家保护文化遗产、传承优秀文化的相关举措，树立文化保护意识，自觉遵守文化保护相关规则与要求。
4. 健全人格：学会理性欣赏优秀文化作品，提升文化审美能力，涵养积极向上的精神气质，塑造健全人格。
5. 责任意识：明确青少年传承、创新、传播中华文化的责任，主动参与文化实践，助力文化强国建设。
二、学习重难点
重点：新时代文化建设的主要成就；建设国家版本馆等文化工程的意义；增强文化自信的实践路径。
难点：理解文化自信的重要地位；掌握中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的内涵与实践做法。
三、课前预习·自主研学
阅读教材P54—P57内容，自主梳理基础知识点，完成填空。
1. 文化自信是更________、更________、更________的自信，是一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
2. 新时代我国意识形态领域形势发生________、________转变，文化建设硕果累累。
3. 中国国家版本馆是赓续中华文脉、传承________的标志性文化工程。
4. 新时代坚持以________为中心的创作导向，文艺事业百花齐放、蓬勃发展。
5. 传承发展中华优秀传统文化，要推动其________、________。
6. 榜样人物身上彰显的爱国、敬业、奉献、担当精神，是________在精神层面的生动体现。
预习小任务：搜集1个新时代文化发展案例（国潮节目、文创产品、非遗传承、文艺作品等），准备课堂分享。
四、课堂探究·合作释疑
探究一：观工程——解码国家版本馆的时代价值
材料：中国国家版本馆集中典藏中华历代典籍、版本文献，汇聚千年文明印记，是新时代标志性文化工程。
小组讨论：国家投入巨资建设国家版本馆有哪些重要意义？
核心小结：
建设国家版本馆，能够系统保护、典藏中华文脉资源，守护中华文明历史印记；完善中华文脉资源体系，为文化研究、传承创新提供支撑；彰显新时代文化底气与文化气度，增强民族文化认同与凝聚力；促进中外文明交流互鉴，向世界展示中华文明独特魅力。
探究二：学榜样——感悟文化自信的精神力量
材料：新时代榜样人物扎根岗位、无私奉献、坚守初心，用行动诠释崇高价值追求。
合作思考：榜样人物的精神如何筑牢文化自信的精神根基？
核心小结：
榜样人物身上承载的爱国、敬业、奉献、担当精神，传承了中华民族传统美德与民族精神，践行了正向价值理念。这些精神为新时代文化建设注入精神内核，丰富了先进文化内涵，让文化自信不仅有文化底蕴，更有精神支撑。
探究三：悟内涵——理解传统文化的创新发展
案例素材：茶文化、《典籍里的中国》《只此青绿》、河南卫视国风系列节目。
小组探究：什么是创造性转化、创新性发展？结合案例说说如何让传统文化焕发新生？
核心小结：
创造性转化：改造传统文化陈旧表达形式，赋予新时代内涵，激活传统文化生命力，贴合当代生活。
创新性发展：结合时代发展，补充、拓展、完善传统文化内涵，提升文化影响力与感召力。
通过现代科技、文艺创作、新媒体传播等方式，让传统文脉走进大众、走向时代，实现传统文化活态传承。
探究四：践行动——青少年如何增强文化自信
深度思考：作为新时代中学生，我们可以通过哪些实际行动传承中华文化、践行文化自信？
核心小结：
主动学习中华优秀传统文化、革命文化和先进文化；尊重保护文化遗产、非遗文化；积极参与校园文化、传统文化实践活动；创新传播传统文化，用新媒体、新形式讲好中国故事；自觉践行正向价值理念，传承民族精神，坚定文化自信。
五、课堂梳理·体系建构
一个核心地位：文化自信是最基础、最深沉、最持久的力量
五大发展成就：文化工程建设、意识形态向好、价值引领深入人心、传统文化焕发新机、文艺事业繁荣发展
一组核心做法：创造性转化、创新性发展
青年行动要求：学文化、护文化、传文化、创新文化
六、当堂检测·巩固提升
一、单项选择题
1. 民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量是（ ）
A. 经济实力 B. 科技实力 C. 文化自信 D. 国防实力
2. 让中华优秀传统文化贴合时代、焕发新生的关键是（ ）
A. 全盘复古、照搬传统 B. 创造性转化、创新性发展
C. 全盘否定传统文化 D. 只重视外来文化
二、简答题
简要说明建设中国国家版本馆的重要意义。
七、课后作业·分层落实
基础作业（必做）
1. 熟记文化自信的地位、新时代文化建设成就、传统文化创新发展的要求。
2. 梳理本课知识框架，夯实重难点知识。
提升作业（必做）
列举一例新时代文化创新案例，简要分析其如何体现传统文化的创造性转化、创新性发展。
拓展作业（选做）
结合自身生活，谈谈青少年应该如何践行文化自信、传承中华文脉。
八、学后反思
1. 本节课我掌握的核心知识：________________________________________
2. 我仍存在的知识疑惑：________________________________________
3. 今后践行改进方向：________________________________________
九、参考答案
（一）课前预习填空答案
1. 基础；广泛；深厚
2. 全局性；根本性
3. 中华文脉
4. 人民
5. 创造性转化；创新性发展
6. 文化自信
（二）当堂检测答案
选择题
1. C 2. B
简答题参考答案
①有利于保护典藏历代文化版本资源，守护和延续中华文脉；②完善中华文化资源体系，为文化研究、传承、创新提供坚实支撑；③彰显新时代文化自信，增强民族文化认同感、归属感和凝聚力；④展示中华文明独特魅力，推动中外文明交流互鉴，提升中华文化影响力。
（三）课堂探究参考要点
探究一参考：国家版本馆是中华文明的“基因库”，承载着千年文化记忆。建设版本馆既是对历史文化的保护与传承，也是新时代文化建设的重大举措，能够夯实文化根基、凝聚民族力量，向世界展现深厚的中华文化底蕴和大国文化自信。
探究二参考：新时代榜样人物坚守初心、无私奉献、爱岗敬业，传承和弘扬了民族精神与传统美德，践行正向价值导向，为全社会树立精神标杆。这些精神丰富了新时代文化内涵，为文化自信筑牢思想道德根基，让文化自信有精神、有温度、有力量。
探究三参考：传统文化不是一成不变的，需要贴合时代发展不断创新。如国风舞蹈、典籍综艺、文创产品等，摒弃传统老旧的呈现形式，结合现代审美、科技手段、大众需求创新表达，既保留传统文化内核，又贴合当代生活，实现传统文化活态传承、焕发全新生机。
探究四参考：青少年要主动学习传统文化知识，积累文化底蕴；尊重保护文化遗产和非遗技艺；积极参与文化展演、研学、宣讲等实践活动；利用短视频、新媒体等方式创新传播中华文化；自觉抵制不良文化，坚守文化立场，主动担当传承中华文脉、坚定文化自信的青春责任。
（四）提升作业参考示例
《只此青绿》舞蹈节目以宋代名画《千里江山图》为创作蓝本，保留传统书画美学内核，结合现代舞台技术、舞蹈艺术重新演绎，赋予传统文化新时代的审美表达。对传统艺术形式改造升级属于创造性转化，贴合当代大众审美，让千年国风文化走进大众视野，体现了传统文化的创新发展。
（五）拓展作业参考示例
文化自信重在践行、贵在坚守。在日常生活中，我会主动阅读经典、了解非遗文化，积累文化知识；主动参观博物馆、参与传统文化实践活动；在生活中尊重传统、传播国风文化；自觉践行美好品德，传承民族精神。以点滴行动传承中华文脉，做中华文化的学习者、传承者、传播者，用青春力量坚定文化自信。