2026年一年级下册西南大学版数学期末测评卷（二）（含答案解析新教材）

这是一份2026年一年级下册西南大学版数学期末测评卷（二）（含答案解析新教材），共19页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（10分）
1．水果店里有13箱橘子，________，还剩几箱橘子？补充的信息（ ）。
A．卖出了5箱橘子B．卖出了5箱苹果C．又进了5箱橘子
2．计算12－4时，和下图表示的思考过程相同的是（ ）。
A．4＋8＝12；12－8＝4B．10－4＝6；6＋2＝8C．12－2＝10；10－4＝6
3．明明要做11个口算题，已经写了5个，还要写几个？正确的列式是（ ）。
A．11－5＝6B．11－6＝5C．11＋5＝16
4．从正面观察一个长方体文具盒，看到的图形不可能是（ ）。
A．长方形B．正方形C．圆形
5．小明有58本故事书，给小红12本后，两人本数同样多，小红原来有（ ）本。
A．46B．34C．70D．26
6．下面不能用“45－20”解决的问题是（ ）。
A．45比20多多少B．20比45少多少C．45和20一共是多少
7．下面图形中，是圆的是（ ）。
A．B．C．
8．在的十位加1个珠子后，表示的数是（ ）。
A．58B．67C．57
9．红花和黄花共有60朵，红花有20朵，黄花有（ ）朵。
A．30B．40C．50
10．一年级有76名老师和学生一起去公园游玩，他们乘下面（ ）号汽车和（ ）号汽车比较合适。
①45座 ②29座 ③32座
A．①③B．①②C．②③
二、填空题（25分）
11．按规律画一画。
(1)，( )，( )。
(2)，( )，( )。
12．数一数，填一填。

长方形有( )个，正方形有( )个，三角形有( )个，圆有( )个，平行四边形有( )个。
13．一个两位数，个位上的数是7，十位上的数字比它大2，这个数是( )。
14．一共有58个苹果，10个10个装一袋，可以装满( )袋。
15．68里面有( )个十和( )个一，再添上( )个一就是70。
16．用3，9，12这3个数，写一个加法算式和一个减法算式。

17．在○里填上合适的数，使每条线上三个数的和等于中间的数。
18．在括号里填上合适的数。
5＋( )＝14 ( ) ( )
19．找规律填数。
(1)80，70，60，( )，( )，30，( )。
(2)15，20，25，( )，35，( )，45。
20．长方形和正方形都有( )条边，( )个直角；正方形的( )都相等，长方形的( )相等。
21．长方形有( )条边，正方形有( )条边，它们都是( )边形；圆是( )条边的图形。
22．86里面有( )个十和( )个一；由5个十和9个一组成的数是( )。
23．一个两位数，个位和十位上的数字之和是9，这个两位数最大是( )，最小是( )。
24．数一数，下面的图形一共有( )条线段。
25．东东今年4岁，辰辰今年6岁。当两人的年龄和是16岁时，东东( )岁，辰辰( )岁。
三、判断题（5分）
26．65、68、71这些数中，最接近70的是68。( )
27．计算35＋27时，个位5＋7＝12，，向十位进1，十位3＋2＋1＝6，结果是62。( )
28．个位是8的两位数只有18。( )
29．正方形的4条边都一样长，长方形的4条边不一样长。( )
30．国旗的形状是长方形，红领巾的形状是三角形。( )
四、计算题（10分）
31．直接写出得数。
12－6＝ 3＋8＝ 13－8＋7＝ 11－2＋3＝
16－8＝ 7＋5＝ 6＋5－3＝ 12－5－6＝
32．列竖式计算。
8＋7＝ 15－6＝ 11＋8＝ 19－9＝
6＋9－5＝ 18－7＋3＝ 10＋6－4＝ 12＋5－8＝
33．仔细算一算。

34．看图列式计算。

（根）
五、作图题（5分）
35．在下面的方格纸上画一个长方形，一个正方形和一个三角形。
36．摆一摆，画一画，填一填。
用3颗珠子摆出的数有( )，( )，( )，( )，其中最大的是( )，最小的是( )。
六、解答题（45分）
37．买1个还差多少元？
（元）
38．小牛运了15根木头，小马比小牛少运了7根木头。小马运了几根木头？
（根）
39．女生有几人？
（人）
40．图书角原有16本书，借出9本，还剩几本？
（本）
41．一年级有17个同学参加跳绳比赛，其中男生有9人，女生有多少人？
（人）
42．学校组织植树活动，一年级栽了32棵树，二年级栽的树比一年级多19棵，二年级栽了多少棵树？两个年级一共栽了多少棵树？
43．爷爷拔了38根萝卜，奶奶拔了20根萝卜。
(1)两人一共拔了多少根萝卜？
（根）
(2)爷爷比奶奶多拔了多少根萝卜？
（根）
44．花店里有56朵玫瑰花，有22朵月季花。
(1)花店里玫瑰花和月季花一共有多少朵？
（朵）
(2)月季花再购进多少朵就和玫瑰花一样多了？
（朵）
45．花坛里有25朵花，小蜜蜂已经采了3朵，还有多少朵花小蜜蜂没有采？
（朵）
46．妈妈买了24个苹果，爸爸买了30个苹果。我们家一共买了多少个苹果？
（个）
答：一共买了______个苹果。
47．大象想从大象馆到投喂区，①号路还是②号路更近？
48．庆“六一”，文具店举行了满减活动。妈妈想用60元，给两个女儿各买30元文具。她参加哪个活动更划算？要花多少钱？
49．小宇一天喝1瓶牛奶，剩下的牛奶够她喝7天吗？
50．同学们去秋游，排成一队，从前面数，乐乐排第8，从后面数，乐乐排第七，这一队一共有多少人？
答：这一队一共有人。
51．丽丽有19元零花钱，给妹妹4元后，两人的零花钱就同样多。妹妹原来有多少元零花钱？
（元）
答：妹妹原来有（ ）元零花钱。
52．妞妞家的羊圈里有16只小羊，第一次跑出了3只，第二次跑出了2只。羊圈里还剩几只小羊？
（只）
答：还剩只小羊。
53．
李叔叔可能领了多少元？画“▲”。
刘阿姨可能领了多少元？画“⚪”。
54．放假了，妈妈带盈盈和妹妹去看电影，她们3个人买票一共要付多少元？
妈妈：我的身高是165厘米。
盈盈：我的身高是125厘米。
妹妹：我的身高是107厘米。
20元
47元
55元
96元
价格表
成人：30元
儿童：1米20厘米以下免费
1米20厘米及以上16元
参考答案及试题解析
1．A
【分析】要求还剩的数量，需要知道原有的数量和卖出的数量，由此解答。
【解析】A．卖出了5箱橘子，求出的是剩下的数量，列式为13－5，符合题意；
B．卖出苹果的数量与橘子的数量无关，不符合题意；
C．又进了5箱橘子，求出的是一共的数量，不符合题意。
补充的信息是卖出了5箱橘子。
2．B
【分析】根据题意和图片信息，图中一共有12个爱心，虚线框表示减去4个，那么就是把12拆分成10和2，先算10－4＝6，再用得到的6加剩下的2，再算6＋2＝8。
【解析】A．计算过程是4＋8＝12，12－8＝4，结果是4，都与题目中图片思考过程不一致；
B．计算过程是10－4＝6，6＋2＝8，结果是8，都与题目中图片思考过程一致；
C．计算过程是12－2＝10，10－4＝6，结果是6，都与题目中图片思考过程不一致。
3．A
【分析】用要做的口算题的个数减去已经写的个数，就是还要写几个。
【解析】根据分析，求还要写几个，用减法计算。正确的列式是11－5＝6（个）。
4．C
【分析】长方体有6个面，看一个面可能是长方形，也有可能是正方形。
【解析】从正面观察一个长方体文具盒，看到的图形不可能是圆形。
5．B
【分析】已知小明有58本故事书，先用减法求出小明给小红12本后剩余的本数，此本数与小红得到12本后的本数相同，再用该本数减去12本，即可得到小红原来的本数。
【解析】58－12－12＝34（本）
小红原有34本书。
6．C
【分析】求一个数比另一个数多多少或少多少，用减法；根据加法的意义，将两个数合成一个数的运算，用加法。
【解析】A．45比20多多少，用45－20。
B．20比45少多少，用45－20。
C．45和20一共是多少，用45＋20。不符合题干。
7．C
【分析】圆是由曲线围成的封闭图形，没有角和直边；A是正方形，B是长方形，都由4条直边围成，只有C符合圆的特征。
【解析】A．是正方形，4角和4条边；
B．是长方形，4角和4条边；
C．是圆，没有角和直边；
故答案为：C
8．B
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。用计数器表示数时，十位有几个珠子表示几个十，个位有几个珠子表示几个一。
【解析】图中十位上有5个珠子，表示5个十，个位上有7个珠子，表示7个一，合起来是57。在十位上加1个珠子后，十位上有6个珠子，表示6个十，个位上有7个珠子，表示7个一，合起来是67。
9．B
【分析】黄花数量＝总数量－红花数量。
【解析】60－20＝40（朵）
10．A
【分析】要选择两辆比较合适的汽车，需要满足：总座位数要比总人数（76人）相等或者总座位数要比总人数（76人）多，且座位不能空余太多（尽量接近）。
【解析】A．①号45座和③号32座：45＋32＝77（个），77＞76，容量足够，坐得下，比较合适；
B．①号45座和②号29座：45＋29＝74（个），74＜76，座位不够，坐不下；
C．②号29座和③号32座：29＋32＝61（个），61＜76，座位不够，坐不下。
11．(1)
(2)
【分析】
（1）该组规律是按为一组重复出现的；
（2）该组规律是按为一组重复出现的。
【解析】（1）由分析可得：
（2）由分析可得：
12．5 3 13 3 1
【分析】正方形是正正方方的，有4条直直的边，4条边一样长；圆形是由1条光滑、弯曲的线围成的，圆圆的；长方形是长长方方的，有4条直直的边，2条长边，2条短边，相对的两条边一样长；三角形是有三个尖尖的角，有3条直直的边；平行四边形有4条直直的边，两组对边分别相等且相对的边朝同一方向倾斜。据此数一数图形的个数填空即可。
【解析】长方形有5个，正方形有3个，三角形有13个，圆有3个，平行四边形有1个。
13．97
【分析】根据题意，一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；已知一个数比另一个数大多少，求一个数是几，用加法计算。
【解析】个位上的数是7，十位上的数字比个位数字大2，所以十位数字是：7＋2＝9，那么这个两位数是97。
14．5
【分析】58里面最多可以减几个10，减了几个10，就表示可以装满几袋。
【解析】58－10＝48（个）
48－10＝38（个）
38－10＝28（个）
28－10＝18（个）
18－10＝8（个）
所以，一共有58个苹果，10个10个装一袋，可以装满5袋。
15．6 8 2
【分析】一个数从右到左是个位、十位……，十位上是几就是几个十，个位上是几就是几个一，68往后一个数一个数的数，数到70，数了几个数就是要添上的几个一。据此作答。
【解析】68里面有6个十和8个一，再添上2个一就是70。
16．3＋9＝12；12－3＝9
【分析】根据题意，3与9相加的和是12；12可以分成3和9，由此写加法算式和减法算式即可。
【解析】3＋9＝12；12－3＝9（答案不唯一）
17．见详解
【分析】每条线上三个数的和等于中间的数13，所以先找已知两个数的线段，用13减去这两个已知数，得到线段上的未知数字。
【解析】要求每条线三个数的和是13，未知的数用13减去这条线上已知两个数即可算出：
最上方横线： → 右上角填4；
左侧竖线： → 左中圆圈填6；
右侧竖线： → 右中圆圈填4；
最下方横线：→ 下中圆圈填5；
验证后所有线和都为13，结果正确。
18．9 11 13
【分析】根据“一个加数＝和－另一个加数”、“被减数＝差＋减数”的规则，将括号中的未知数转化为可直接计算的式子求解。其中（ ）－9＝12－8，先计算出右边算式的结果，再计算括号中的未知数即可。
【解析】14－5＝9，所以5＋（9）＝14
5＋6＝11，所以（11）－6＝5
12－8＝4，4＋9＝13，所以（13）－9＝12－8
19．(1)50 40 20
(2)30 40
【分析】（1）根据前三个数字的规律，这组数字依次变小，后一个数比前一个数小10。
（2）根据前三个数字的规律，这组数字依次变大，后一个数比前一个数大5。
【解析】（1）80，70，60，50，40，30，20。
（2）15，20，25，30，35，40，45。
20．4 4 4条边 对边
【分析】根据长方形正方形特征进行填空：
长方形：长长方方的，有四条直直的边，两条长的边和短的边分别相等，有四个直直的角，四个角都相等；
正方形：正正方方的，有四条直直的边，每条边都相等，有四个直直的角，四个角都相等；
【解析】根据分析，填空如下：
长方形和正方形都有（ 4）条边，（ 4 ）个直角；正方形的（ 4条边 ）都相等，长方形的（ 对边 ）相等。
21．4 4 四 0
【分析】有几条边就是几边形；圆是由曲线围成的图形，没有直的边，所以边数为0。
【解析】长方形有4条边，正方形有4条边，它们都是四边形；圆是0条边的图形。
22．8 6 59
【分析】一个两位数，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一。
【解析】86的十位是8，个位是6，所以86里面有8个十和6个一。
由5个十和9个一组成的数，5个十表示十位上是5，9个一表示个位上是9，所以这个数是59。
23．90 18
【分析】根据9的分与合，9可以分成9和0，1和8，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。几个十就是几十，几个一就是几。注意最高位不能是0。
【解析】根据分析可知：一个两位数，个位和十位上的数字之和是9，这个两位数最大是90，最小是18。
24．6
【分析】先数最短的单段线段：有3条，再数由2段组成的线段：有2条，最后数由3段组成的最长线段：有1条，把这三类线段的数量相加，就是总线段数。
【解析】
（条）
25．7 9
【分析】两人现在的年龄和是4＋6＝10（岁）。当年龄和是16岁时，需要增加6岁。由于两人年龄同时增长，每年年龄和增加2岁，6岁需要加3次，即需要3年。用东东和辰辰的年龄分别增加3岁即可得解。
【解析】4＋6＝10（岁）
16－10＝6（岁）
1＋1＝2（岁）
2＋2＋2＝6（岁）
4＋3＝7（岁）
6＋3＝9（岁）
东东7岁，辰辰9岁。
26．
×
【分析】根据题意，按照数的排序：65、66、67、68、69、70、71，判断谁离70最近。
【解析】根据分析可知：挨着70的数只有69和71，题目中没有69，所以71最接近70。
故答案为：×
27．√
【分析】计算时，相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1，十位计算时要加上进位的1。
【解析】由题意分析得：
计算35＋27时，个位上5加7等于12，满十向十位进1；
十位上3加2再加进位的1等于6；
所以结果是62。
原题说法正确。
故答案为：√
28．×
【分析】两位数由十位和个位组成，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一。当个位数字固定为 8 时，十位数字可以是 1 至 9 中的任意一个数。据此判断。
【解析】两位数的最高位是十位，十位上的数字不能为 0。个位是 8 的两位数，十位上的数字可以是 1、2、3、4、5、6、7、8、9。这些数分别是 18、28、38、48、58、68、78、88、98。符合条件的两位数共有 9 个，不仅仅是 18。原题说法错误。
故答案为：×
29．×
【分析】正方形的4条边长度都相等。长方形的特征是对边相等，即两条长边长度相等，两条短边长度相等，据此判断。
【解析】正方形的4条边长度都相等，该部分说法正确。长方形的对边长度相等，有两条边长度相等，另外两条边长度也相等，所以“4 条边不一样长”的说法错误。综上所述，原题说法错误。
故答案为：×
30．√
【分析】国旗的形状是长方形，长方形有四条边、四个角，对边相等；红领巾的形状是三角形，三角形有三条边、三个角。题干中的描述符合这两种形状的特征。
【解析】国旗的形状是长方形，红领巾的形状是三角形。这句话表述正确。
故答案为：√
31．6；11；12；12；
8；12；8；1
【解析】略
32．15；9；19；10
10；14；12；9
【分析】加法竖式：数位对齐，个位算起，满十进“1”（进位写到前一位的右下角）；
减法竖式：数位对齐，个位算起，借1当10（借位要在前一位正上方标记圆点）；
加减混合竖式：第一步列完之后直接下面继续接着列下一步；
【解析】8＋7＝15 15-6＝9 11＋8＝19 19-9＝10

6＋9-5＝10 18-7＋3＝14 10＋6-4＝12 12＋5-8＝9

33．2；14；5
【分析】（1）先算加法，再算减法；
（2）从左往右依次计算，先算2＋3，再加上9；
（3）从左往右依次计算，先算14－4，再减去5。
【解析】6＋3－7
＝9－7
＝2
2＋3＋9
＝5＋9
＝14
14－4－5
＝10－5
＝5
34．15－8＝7
【分析】左边筐的数量＝总数－右边筐的数量。
【解析】图片中一共15根，右边筐里有8根，列式为：
15－8＝7（根）
35．见详解
【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。
【解析】如图：
（答案不唯一）
36．画图见详解
30；21；12；3；30；3
【分析】两个数位上一共3颗珠子，可以3颗珠子都放在十位上（也就是30），可以3颗珠子都放在个位上（也就是3），也可以1颗珠子在个位上、2颗珠子在十位上（也就是21），还可以2颗珠子在个位上、1颗珠子在十位上（也就是12）；再比较这些数的大小，找出最大和最小的数。
【解析】由分析可知：
30＞21＞12＞3
故，用3颗珠子摆出的数有30，21，12，3，其中最大的是30，最小的是3。
37．；9元
【分析】由题图可知，买1个需要17元，但只有8元，运用减法的运算法则，用需要的总钱数减去有的钱数，求出还差多少元。据此列出合适的算式。
【解析】（元）
答：买1个还差9元。
38．
【分析】根据题意，小牛运了15根木头，小马比小牛少运了7根木头，运用减法的运算法则，用小牛运的木头数减去7，求出小马运了几根木头，列出相应的算式。
【解析】（根）
39．16－9＝7
【分析】女生人数＝总人数－男生的人数。
【解析】我们已经划了8分钟是干扰信息，不用理会。
图片中一共16人，男生9人，求女生人数，列式为：
16－9＝7（人）
答：女生有7人。
40．16－9＝7
【分析】这是一道减法题，总量－借出的数量＝剩余的数量。
【解析】总量就是原有图书的量16本，借出的数量是9本，还剩的数量就是16－9＝7（本）
41．17－9＝8；8人
【分析】参加跳绳比赛的总人数－男生的人数＝女生的人数。
【解析】17－9＝8（人）
答：女生有8人。
42．51棵；83棵
【分析】根据加法的意义，已知一年级栽树的棵数，以及二年级比一年级多栽的棵数，求二年级栽树的棵数，用一年级栽树的棵数加上二年级比一年级多栽的棵数；求两个年级一共栽树的棵数，把一年级栽树的棵数和二年级栽树的棵数相加即可。
【解析】32＋19＝51（棵）
51＋32＝83（棵）
答：二年级栽了51棵树，两个年级一共栽了83棵树。
43．(1)58根；
38＋20＝58
(2)18根；
38－20＝18
【分析】（1）求总数量，总数量＝爷爷拔的萝卜数量＋奶奶拔的萝卜数量。
（2）爷爷比奶奶多拔了的萝卜数量＝爷爷拔的萝卜数量－奶奶拔的萝卜数量。
【解析】（1）38＋20＝58（根）
答：两人一共拔了58根萝卜。
（2）38－20＝18（根）
答：爷爷比奶奶多拔了18根萝卜。
44．(1)
56＋22＝78；78朵
(2)56－22＝34；34朵
【分析】（1）求总数量，总数量＝玫瑰花的数量＋月季花的数量。
（2）月季花比玫瑰花少的数量，即为月季花再购进多少朵就和玫瑰花一样多了，用玫瑰花的数量－月季花的数量即可。
【解析】（1）56＋22＝78（朵）
答：花店里玫瑰花和月季花一共有78朵。
（2）56－22＝34（朵）
答：月季花再购进34朵就和玫瑰花一样多了。
45．25－3＝22；22朵
【分析】求剩余数量用总数量减去已经采的数量即可。
【解析】25－3＝22（朵）
答：还有22朵花小蜜蜂没有采。
46．24＋30＝54；54
【分析】用妈妈买了24个苹果加上爸爸买了30个苹果，即可求得我们家一共买了多少个苹果。
【解析】24＋30＝54（个）
答：一共买了54个苹果。
47．
①号路更近。
【分析】用大象馆到表演馆的路程加表演馆到投喂区的路程即可求出②号路的路程，再用②号路的路程和①号路的路程比较即可解答。
【解析】（米）

答：①号路更近。
48．参加活动一更划算；要花40元
【分析】因为30元的文具就能满足活动一的条件，且可重复使用满减券，则可以参加两次，可以减20元。若参加活动二，则只能减15元，所以参加活动一更加划算。用60元减去参加两次活动一减去的20元，即可得出要花多少钱。
【解析】参加活动一，可以使用两次满减券，10＋10＝20（元），一共减去20元。参加活动二，只能使用一次满减券，减去15元。20元＞15元，所以她参加活动一更划算。
60－10－10
＝50－10
＝40（元）
答：她参加活动一更划算。要花40元。
49．够
【分析】妈妈买了16瓶，喝了8瓶，剩下的就是从16里去掉8，用减法：168＝8（瓶）。一天喝1瓶，7天就是7个1瓶，也就是7瓶。剩下8瓶，要喝7瓶，8比7多，所以够喝。
【解析】（瓶）
答：剩下的牛奶够她喝7天。
50．14；14人
【分析】由题意可知，乐乐是从前面数排第8，从后面数排第7，而两者相加，乐乐正好被多加了一次，应减掉1，所以这队人共有：8＋7－1＝14（人）。
【解析】8＋7－1＝14（人）
答：这一队一共有14人。
51．19－4－4＝11；11
11元
【分析】由题意可知，丽丽有19元零花钱，给妹妹4元后，两人的零花钱就同样多，用丽丽的钱数－丽丽给妹妹的钱数＝现在丽丽的钱数，即现在妹妹的钱数，其中包括丽丽给妹妹的钱数，所以求妹妹原来的钱数，用现在丽丽的钱数（现在妹妹的钱数）－丽丽给妹妹的钱数＝妹妹原来的钱数；据此解答。
【解析】由分析可得：
19－4－4
＝15－4
＝11（元）
答：妹妹原来有11元零花钱。
52．16－3－2＝11；
11
【分析】根据题意，一共有16只小羊，第一次跑出了3只，第二次跑出了2只。求羊圈里还剩几只小羊，从小羊的总数量里去掉第一次跑出了的羊的数量，再去掉第二次跑出了的羊的数量即可，用减法计算。
【解析】16－3－2＝11（只）
答：还剩11只小羊。
53．图见详解
【分析】由题干可知，张阿姨领了50元，李叔叔比张阿姨领的多得多。在20元、47元、55元、96元中，96元比50元多得多，所以李叔叔可能领了96元，应画“▲”。
刘阿姨比张阿姨领的少一些。在这些数中，47元比50元少一些，所以刘阿姨可能领了47元，应画“○”。
【解析】根据以上分析作答：
54．46元
【分析】妈妈的身高是165厘米，是成人票30元，盈盈的身高是125厘米，是16元，妹妹的身高是107厘米，免费。把妈妈的和盈盈的加起来即可。
【解析】（元）
答：她们3个人买票一共要付46元。
20元
47元
55元
96元
○
▲