人教版（2024）三年级上册（2024）几分之几获奖ppt课件

这是一份人教版（2024）三年级上册（2024）几分之几获奖ppt课件，共2页。PPT课件主要包含了平均分成的份数，其中的一份，分数线，读作二分之一，认识几分之几，学习任务一，几分之几的组成，学习任务二等内容，欢迎下载使用。
能从生活情境中抽象出“平均分”，感知几个几分之一就是几分之几。
通过数几个五分之一杯、折纸涂色等活动，理解几分之几是由几个几分之一累计而成的。
能正确读写像四分之三、十分之七这样的分数，并用其描述涂色部分与整体的关系。
理解几分之几的含义，知道几分之几里有几个几分之一。
在非标准图形中准确判断整体被平均分成了几份，以及表示这样的几份。
在累计单位分数的过程中，发展对分数大小的感性认识。
把一个圆平均分成三份，每份是这个圆的几分之一？
分数的读法：先读分母，再读“分之”，最后读分子。
分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。
发现：把一杯果汁平均分成5份，取其中的几份，就是这杯果汁的五分之几。
把1分米平均分成10份。
总结：把一个物体或图形平均分成几份，表示其中的一份就是它的几分之一，表示其中的几份就是它的几分之几。
1.把一张正方形纸折成同样大的4份，再把其中的一份或几份涂上颜色。
2份是它的 ，
3份是它的 。
2.观察下面各图的涂色部分，想一想，填一填。
想一想每个图形被平均分成了几份， 涂色部分占几份。
3.涂色表示各图下面的分数。
分析每个图应怎么涂，再动手用彩笔涂一涂。
涂法是多样的，只要所涂的份数与下面分数的分子相同即可。
4.涂色部分是整个图形的几分之几？
5.用分数表示各图中的涂色部分。
像这样把一个整体平均分成若干份，表示其中的几份，就是几分之几。
1. 绘制本节课知识的思维导图；2. 完成《分层作业》。