2025年武强县高三第六次模拟考试数学试卷含解析
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这是一份2025年武强县高三第六次模拟考试数学试卷含解析,共58页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.世纪产生了著名的“”猜想:任给一个正整数,如果是偶数,就将它减半;如果是奇数,则将它乘加,不断重复这样的运算,经过有限步后,一定可以得到.如图是验证“”猜想的一个程序框图,若输入正整数的值为,则输出的的值是( )
A.B.C.D.
2.已知,,若,则实数的值是( )
A.-1B.7C.1D.1或7
3.已知函数的零点为m,若存在实数n使且,则实数a的取值范围是( )
A.B.C.D.
4.已知底面为边长为的正方形,侧棱长为的直四棱柱中,是上底面上的动点.给出以下四个结论中,正确的个数是( )
①与点距离为的点形成一条曲线,则该曲线的长度是;
②若面,则与面所成角的正切值取值范围是;
③若,则在该四棱柱六个面上的正投影长度之和的最大值为.
A.B.C.D.
5.已知函数,且关于的方程有且只有一个实数根,则实数的取值范围( ).
A.B.C.D.
6.在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足,其中星等为mk的星的亮度为Ek(k=1,2).已知太阳的星等是–26.7,天狼星的星等是–1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为( )
A.1010.1B.10.1C.lg10.1D.10–10.1
7. “幻方”最早记载于我国公元前500年的春秋时期《大戴礼》中.“阶幻方”是由前个正整数组成的—个阶方阵,其各行各列及两条对角线所含的个数之和(简称幻和)相等,例如“3阶幻方”的幻和为15(如图所示).则“5阶幻方”的幻和为( )
A.75B.65C.55D.45
8.已知的展开式中第项与第项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为( ).
A.B.C.D.
9.双曲线的右焦点为,过点且与轴垂直的直线交两渐近线于两点,与双曲线的其中一个交点为,若,且,则该双曲线的离心率为( )
A.B.C.D.
10.若x,y满足约束条件且的最大值为,则a的取值范围是( )
A.B.C.D.
11.己知函数的图象与直线恰有四个公共点,其中,则( )
A.B.0C.1D.
12.若,则函数在区间内单调递增的概率是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.在平面直角坐标系中,双曲线的一条准线与两条渐近线所围成的三角形的面积为______.
14.过直线上一点作圆的两条切线,切点分别为,,则的最小值是______.
15.已知非零向量,满足,且,则与的夹角为____________.
16.已知是夹角为的两个单位向量,若,,则与的夹角为______.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)的内角的对边分别为,且.
(1)求;
(2)若,点为边的中点,且,求的面积.
18.(12分)在中,角所对的边分别为,若,,,且.
(1)求角的值;
(2)求的最大值.
19.(12分)已知函数.
(1)求不等式的解集;
(2)若对任意恒成立,求的取值范围.
20.(12分)在平面直角坐标系中,已知椭圆的中心为坐标原点焦点在轴上,右顶点到右焦点的距离与它到右准线的距离之比为.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若是椭圆上关于轴对称的任意两点,设,连接交椭圆于另一点.求证:直线过定点并求出点的坐标;
(3)在(2)的条件下,过点的直线交椭圆于两点,求的取值范围.
21.(12分)在中,角,,所对的边分别是,,,且.
(1)求的值;
(2)若,求的取值范围.
22.(10分)设函数.
(1)若,时,在上单调递减,求的取值范围;
(2)若,,,求证:当时,.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.C
【解析】
列出循环的每一步,可得出输出的的值.
【详解】
,输入,,不成立,是偶数成立,则;
,不成立,是偶数成立,则;
,不成立,是偶数成立,则;
,不成立,是偶数不成立,则;
,不成立,是偶数成立,则;
,不成立,是偶数成立,则;
,不成立,是偶数成立,则;
,不成立,是偶数成立,则;
,成立,跳出循环,输出的值为.
故选:C.
本题考查利用程序框图计算输出结果,考查计算能力,属于基础题.
2.C
【解析】
根据平面向量数量积的坐标运算,化简即可求得的值.
【详解】
由平面向量数量积的坐标运算,代入化简可得
.
∴解得.
故选:C.
本题考查了平面向量数量积的坐标运算,属于基础题.
3.D
【解析】
易知单调递增,由可得唯一零点,通过已知可求得,则问题转化为使方程在区间上有解,化简可得,借助对号函数即可解得实数a的取值范围.
【详解】
易知函数单调递增且有惟一的零点为,所以,∴,问题转化为:使方程在区间上有解,即
在区间上有解,而根据“对勾函数”可知函数在区间的值域为,∴.
故选D.
本题考查了函数的零点问题,考查了方程有解问题,分离参数法及构造函数法的应用,考查了利用“对勾函数”求参数取值范围问题,难度较难.
4.C
【解析】
①与点距离为的点形成以为圆心,半径为的圆弧,利用弧长公式,可得结论;②当在(或时,与面所成角(或的正切值为最小,当在时,与面所成角的正切值为最大,可得正切值取值范围是;③设,,,则,即,可得在前后、左右、上下面上的正投影长,即可求出六个面上的正投影长度之和.
【详解】
如图:
①错误, 因为 ,与点距离为的点形成以为圆心,半径为的圆弧,长度为;
②正确,因为面面,所以点必须在面对角线上运动,当在(或)时,与面所成角(或)的正切值为最小(为下底面面对角线的交点),当在时,与面所成角的正切值为最大,所以正切值取值范围是;
③正确,设,则,即,在前后、左右、上下面上的正投影长分别为,,,所以六个面上的正投影长度之,当且仅当在时取等号.
故选:.
本题以命题的真假判断为载体,考查了轨迹问题、线面角、正投影等知识点,综合性强,属于难题.
5.B
【解析】
根据条件可知方程有且只有一个实根等价于函数的图象与直线只有一个交点,作出图象,数形结合即可.
【详解】
解:因为条件等价于函数的图象与直线只有一个交点,作出图象如图,
由图可知,,
故选:B.
本题主要考查函数图象与方程零点之间的关系,数形结合是关键,属于基础题.
6.A
【解析】
由题意得到关于的等式,结合对数的运算法则可得亮度的比值.
【详解】
两颗星的星等与亮度满足,令,
.
故选A.
本题以天文学问题为背景,考查考生的数学应用意识、信息处理能力、阅读理解能力以及指数对数运算.
7.B
【解析】
计算的和,然后除以,得到“5阶幻方”的幻和.
【详解】
依题意“5阶幻方”的幻和为,故选B.
本小题主要考查合情推理与演绎推理,考查等差数列前项和公式,属于基础题.
8.D
【解析】
因为的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,所以,解得,
所以二项式中奇数项的二项式系数和为.
考点:二项式系数,二项式系数和.
9.D
【解析】
根据已知得本题首先求出直线与双曲线渐近线的交点,再利用,求出点,因为点在双曲线上,及,代入整理及得,又已知,即可求出离心率.
【详解】
由题意可知,代入得:,
代入双曲线方程整理得:,又因为,即可得到,
故选:D.
本题主要考查的是双曲线的简单几何性质和向量的坐标运算,离心率问题关键寻求关于,,的方程或不等式,由此计算双曲线的离心率或范围,属于中档题.
10.A
【解析】
画出约束条件的可行域,利用目标函数的最值,判断a的范围即可.
【详解】
作出约束条件表示的可行域,如图所示.因为的最大值为,所以在点处取得最大值,则,即.
故选:A
本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,通过数形结合是解决本题的关键.
11.A
【解析】
先将函数解析式化简为,结合题意可求得切点及其范围,根据导数几何意义,即可求得的值.
【详解】
函数
即
直线与函数图象恰有四个公共点,结合图象知直线与函数相切于,,
因为,
故,
所以.
故选:A.
本题考查了三角函数的图像与性质的综合应用,由交点及导数的几何意义求函数值,属于难题.
12.B
【解析】函数在区间内单调递增, ,在恒成立, 在恒成立, , 函数在区间内单调递增的概率是,故选B.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
求出双曲线的渐近线方程,求出准线方程,求出三角形的顶点的坐标,然后求解面积.
【详解】
解:双曲线:双曲线中,,,
则双曲线的一条准线方程为,
双曲线的渐近线方程为:,
可得准线方程与双曲线的两条渐近线所围成的三角形的顶点的坐标,,,,
则三角形的面积为.
故答案为:
本题考查双曲线方程的应用,双曲线的简单性质的应用,考查计算能力,属于中档题.
14.
【解析】
由切线的性质,可知,切由直角三角形PAO,PBO,即可设,进而表示,由图像观察可知进而求出x的范围,再用的式子表示,整理后利用换元法与双勾函数求出最小值.
【详解】
由题可知,,设,由切线的性质可知,则
显然,则或(舍去)
因为
令,则,由双勾函数单调性可知其在区间上单调递增,所以
故答案为:
本题考查在以直线与圆的位置关系为背景下求向量数量积的最值问题,应用函数形式表示所求式子,进而利用分析函数单调性或基本不等式求得最值,属于较难题.
15.(或写成)
【解析】
设与的夹角为,通过,可得,化简整理可求出,从而得到答案.
【详解】
设与的夹角为
可得,
故,将代入可得
得到,
于是与的夹角为.
故答案为:.
本题主要考查向量的数量积运算,向量垂直转化为数量积为0是解决本题的关键,意在考查学生的转化能力,分析能力及计算能力.
16.
【解析】
依题意可得,再根据求模,求数量积,最后根据夹角公式计算可得;
【详解】
解:因为是夹角为的两个单位向量
所以,
又,
所以,,
所以,
因为所以;
故答案为:
本题考查平面向量的数量积的运算律,以及夹角的计算,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1);(2).
【解析】
(1)利用正弦定理边化角,再利用余弦定理求解即可.
(2) 为为的中线,所以再平方后利用向量的数量积公式进行求解,再代入可解得,再代入面积公式求解即可.
【详解】
(1)由,
可得,
由余弦定理可得,
故.
(2)因为为的中线,所以,
两边同时平方可得,
故.
因为,所以.
所以的面积.
本题主要考查了利用正余弦定理与面积公式求解三角形的问题,同时也考查了向量在解三角形中的运用,属于中档题.
18.(1);(2).
【解析】
(1)由正弦定理可得,再用余弦定理即可得到角C;
(2),再利用求正弦型函数值域的方法即可得到答案.
【详解】
(1)因为,所以.
在中,由正弦定理得,
所以,即.
在中,由余弦定理得,
又因为,所以.
(2)由(1)得,在中,,
所以
.
因为,所以,
所以当,即时,有最大值1,
所以的最大值为.
本题考查正余弦定理解三角形,涉及到两角差的正弦公式、辅助角公式、向量数量积的坐标运算,是一道容易题.
19. (1);(2).
【解析】
(1)通过讨论的范围,分为,,三种情形,分别求出不等式的解集即可;
(2)通过分离参数思想问题转化为,根据绝对值不等式的性质求出最值即可得到的范围.
【详解】
(1)当时,原不等式等价于,解得,所以,
当时,原不等式等价于,解得,所以此时不等式无解,
当时,原不等式等价于,解得,所以
综上所述,不等式解集为.
(2)由,得,
当时,恒成立,所以;
当时,.
因为
当且仅当即或时,等号成立,
所以;
综上的取值范围是.
本题考查了解绝对值不等式问题,考查绝对值不等式的性质以及分类讨论思想,转化思想,属于中档题.
20.(1);(2)证明详见解析,;(3).
【解析】
(1)根据题意列出关于的等式求解即可.
(2)先根据对称性,直线过的定点一定在轴上,再设直线的方程为,联立直线与椭圆的方程, 进而求得的方程,并代入,化简分析即可.
(3)先分析过点的直线斜率不存在时的值,再分析存在时,设直线的方程为,联立直线与椭圆的方程,得出韦达定理再代入求解出关于的解析式,再求解范围即可.
【详解】
解:设椭圆的标准方程焦距为,
由题意得,
由,可得
则,
所以椭圆的标准方程为;
证明:根据对称性,直线过的定点一定在轴上,
由题意可知直线的斜率存在,
设直线的方程为,
联立,消去得到,
设点,
则.
所以,
所以的方程为,
令得,
将,代入上式并整理,
,
整理得,
所以,直线与轴相交于定点.
当过点的直线的斜率不存在时,直线的方程为,
此时,
当过点的直线斜率存在时,
设直线的方程为,且在椭圆上,
联立方程组,
消去,整理得,
则.
所以
所以,
所以,
由得,
综上可得,的取值范围是.
本题主要考查了椭圆的基本量求解以及定值和范围的问题,需要分析直线的斜率是否存在的情况,再联立直线与椭圆的方程,根据韦达定理以及所求的解析式,结合参数的范围进行求解.属于难题.
21. (1);(2)
【解析】
(1)利用正弦定理边化角,结合两角和差正弦公式可整理求得,进而求得和,代入求得结果;
(2)利用正弦定理可将表示为,利用两角和差正弦公式、辅助角公式将其整理为,根据正弦型函数值域的求解方法,结合的范围可求得结果.
【详解】
(1)由正弦定理可得:
即
(2)由(1)知:
,
,即的取值范围为
本题考查解三角形知识的相关应用,涉及到正弦定理边化角的应用、两角和差正弦公式和辅助角公式的应用、与三角函数值域有关的取值范围的求解问题;求解取值范围的关键是能够利用正弦定理将边长的问题转化为三角函数的问题,进而利用正弦型函数值域的求解方法求得结果.
22.(1)(2)见解析
【解析】
(1) 在上单调递减等价于在恒成立,分离参数即可解决.(2)先对求导,化简后根据零点存在性定理判断唯一零点所在区间,构造函数利用基本不等式求解即可.
【详解】
(1),时,,
,
∵在上单调递减.
∴,.
令,
,
时,;时,,
∴在上为减函数,在上为增函数.
∴,∴.
∴的取值范围为.
(2)若,,时,,
,
令,显然在上为增函数.
又,,∴有唯一零点.
且,时,,;
时,,,
∴在上为增函数,在上为减函数.
∴.
又,∴,,.
∴
.
,.
∴当时,.
此题考查函数定区间上单调,和零点存在性定理等知识点,难点为找到最值后的构造函数求值域,属于较难题目.
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