初中人教版（2024）进入新时代的意义优质教案设计

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同学们，上课！请大家迅速坐端正，准备好课本、笔记本，我们继续学习第四课《新历史方位》。
上一节课我们重点学习了新时代我国社会主要矛盾的变化，大家回顾一下，新时代的社会主要矛盾是什么？
（学生集体回答）
非常准确！人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。同时我们也明确了，主要矛盾变了，但我国基本国情、发展中国家的国际地位没有变。
我们知道中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。那大家有没有深入思考过：新时代到底新在哪里？中国进入新时代，对我们民族、对世界、对整个社会主义发展，到底有着怎样深远的重大意义？
带着这些问题，今天我们一起学习新课《进入新时代的意义》，全方位读懂新时代的价值与担当。
（板书课题：进入新时代的意义）
首先我们进入课堂导入。老师给大家播放一段《奋进新时代》主题成就展短视频，视频集中展示了新时代十年我国在航天科技、脱贫攻坚、民生保障、国防建设、生态治理等领域的重磅成就。请大家认真观看，看完分享：哪些成就让你感触最深？结合生活实际，说说你身边的新时代变化。
（播放导入短视频）
视频观看完毕。哪位同学先来分享你的所见所感？
（预留学生自由发言，教师适时点评）
大家说得非常真实、全面。从国家层面的航天飞天、北斗组网，到我们身边的乡村振兴、环境变美、交通便利、校园设施升级，这些看得见、摸得着的变化，都印证着我们迈入了全新的发展阶段。
这些日新月异的变化，不仅仅是生活的改善，更有着厚重的历史意义和世界意义。接下来，我们就从三个维度，层层深入探究进入新时代的三重重大意义。
第一个维度，对中华民族的重大意义：迎来伟大飞跃。
请大家阅读教材相关链接，回顾中华民族百年发展历程。近代以来的中国，山河破碎、积贫积弱，饱受欺凌、历经磨难。一代代中国人为了民族独立、国家富强不懈奋斗。
结合我们之前学过的知识，大家一起梳理中华民族的三次历史性飞跃。哪位同学能说一说，是哪三次飞跃？
（学生发言）
非常好！老师总结梳理，大家做好重点笔记。
新民主主义革命时期，我们实现了站起来的飞跃，彻底结束了旧中国被压迫、被奴役的历史；改革开放时期，我们实现了富起来的飞跃，解决了温饱问题，国民经济快速发展；进入新时代，中华民族迎来了强起来的伟大飞跃。
这也就意味着，近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
大家结合我们家乡的变化想一想，我们泸州、纳溪这些年的发展，哪些地方体现了“强起来”的飞跃？
（学生分享家乡变化）
没错！长江生态治理、乡村振兴落地见效、老旧小区改造、智慧城市建设、文旅产业蓬勃发展，城乡环境、公共服务、百姓幸福感持续提升，这些都是新时代中华民族强起来最鲜活、最贴近生活的体现。
接下来我们学习第二个维度，对科学社会主义的重大意义：焕发蓬勃生机。
大家了解历史可以知道，科学社会主义诞生之后，经历了从理论到实践、从一国发展到多国发展的过程。但是在20世纪后期，世界社会主义发展遭遇了重大挫折，很多人对社会主义的发展前景产生了质疑。
但在中国，我们始终坚持马克思主义指导，坚持走中国特色社会主义道路，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，走出了一条完全符合中国国情的发展道路。
大家思考一个问题：为什么说新时代的中国，让科学社会主义重新焕发生机活力？同桌之间简单交流讨论。
（学生简短讨论发言）
老师为大家总结核心考点。中国特色社会主义进入新时代，取得了举世瞩目的发展成就，用实打实的发展实践，证明了科学社会主义不是过时的理论，而是科学、可行、富有生命力的理论。
这也让科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜，稳住了世界社会主义发展的基本盘。
最后我们学习第三个维度，也是本节课的难点，对人类社会的重大意义：贡献中国智慧、中国方案。
请大家看教材案例，思考一个问题：过去很多国家实现现代化，走的都是西方的道路，依靠殖民掠夺、贫富分化、对外扩张。而中国的现代化道路和西方有什么根本不同？
（学生思考回答）
分析得非常到位！中国不走西方殖民掠夺、两极分化的现代化老路，我们走出了一条和平发展、独立自主、共同富裕的中国式现代化新道路。
大家结合脱贫攻坚、一带一路、全球发展倡议这些时政案例想一想，中国的发展道路，对其他发展中国家有什么借鉴意义？
（学生小组分享发言）
老师梳理标准答案，大家重点识记：中国特色社会主义不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展、又希望保持自身独立性的国家和民族，提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。这就是新时代的世界意义。
弄懂了新时代的三重重大意义，我们再来精准把握新时代的科学定位，这是本节课的基础重点。
请大家全体齐读教材中关于新时代定位的段落，一起感受新时代的深刻内涵。
（全班齐读文本）
老师提炼五个核心定位，帮助大家快速记忆：新时代是承前启后、继往开来的时代；是决胜全面小康、建设社会主义现代化强国的时代；是团结奋斗、追求共同富裕的时代；是勠力同心、实现民族复兴的时代；是中国走近世界舞台中央、贡献世界的时代。
这个定位，既回望历史、立足当下，又展望未来、放眼世界，精准概括了新时代的核心特质。
接下来我们进入拓展探究环节，感悟时代精神、勇担青春使命。
请大家看教材启思导行板块，新时代我国航天事业硕果累累，空间站建成、北斗组网、嫦娥探月、天问探火，一代代航天人接续拼搏、为国奉献。
老师想问大家：航天人艰苦奋斗、勇攀高峰的故事，带给你什么启发？作为新时代青少年，我们该如何立足自身，不负新时代？
（学生自由发言分享感悟）
非常好！老师做总结升华。新时代的伟大成就，是一代代中国人拼搏奋斗出来的。航天人热爱祖国、无私奉献、攻坚克难、接续奋斗的精神，正是新时代奋斗精神的缩影。
作为新时代青少年，我们生逢盛世、肩负重任。我们要树立远大理想，厚植爱国情怀，努力学习科学文化知识、锤炼品德、增长本领，把个人理想融入民族复兴和国家发展大局，用青春奋斗助力新时代发展。
接下来我们进行课堂小结，梳理本节课完整知识体系。
本节课我们核心掌握两大板块内容：第一，进入新时代的三重重大意义，分别对应中华民族、科学社会主义、人类社会三个维度；第二，新时代的五大科学定位，读懂新时代的时代内涵。
老师最后寄语大家：新时代是奋斗者的时代，是属于每一个追光者的时代。我们既是新时代的见证者、受益者，更要做新时代的建设者、奋斗者，不负韶华、不负时代、不负人民。
接下来我们进行当堂练习，巩固中考核心考点。
第一题填空题，大家集体作答：中华民族迎来了（）、（）、（）的伟大飞跃。
（全班齐答：站起来、富起来、强起来）
第二题简答题，快速梳理新时代的三重意义，强化答题思路。
大家知识点掌握非常扎实，重难点把握清晰。
最后老师布置分层课后作业，贴合泸州中考题型，适配巩固提升。
基础必做题：熟记新时代三重重大意义、科学定位核心知识点，完成课后填空、简答题，夯实基础。
提升选做题：完成2024泸州中考改编材料题，结合国家和家乡发展成就，运用本节课知识分析新时代的重大意义，熟练中考答题模板。
希望同学们学思践悟、知行合一，读懂新时代、奋进新征程！
今天的新课到此结束，下课！