2026年安徽省宿州市高考生物四模试卷含解析

这是一份2026年安徽省宿州市高考生物四模试卷含解析，共22页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列与实验有关的叙述，正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（ ）
A．自由基攻击生物膜的磷脂分子时也产生自由基
B．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而提高
C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定
D．细胞分化的直接原因是细胞内产生了不同的蛋白质
2．在外界环境条件恒定时，用下图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖)，实验开始同时关闭两装置活塞，在25 ℃下经过20 min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是
A．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸
B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
C．装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积
D．装置2的红色液滴向右移动的体积是有氧呼吸释放CO2的体积
3．胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列相关叙述错误的是
A．甘氨酸可能是组成质子泵的单体之一
B．胃内酸碱度是机体内环境的理化性质之一
C．H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白的协助
D．K+由胃壁细胞进入胃腔不需要质子泵的作用
4．当病原微生物侵入机体后，人体免疫系统就升高体温（发烧）来对付。长期使用抗生素治疗发 烧会导致人体菌群失调、产生耐药性、抑制骨髓造血功能等副作用。下列叙述错误的是
A．维持体温的能量主要来源于细胞中有机物的氧化分解
B．人体内环境中的病原微生物能刺激某些细胞增殖与分化
C．寄生在细胞中的病原微生物，需要由抗体进入细胞进行消灭
D．“发烧”后常用含抗生素的药物治疗，会导致机体免疫功能下降
5．在离体实验条件下，突触后膜受到不同刺激，膜电位变化的情况如图所示，有关说法正确的是（ ）
A．突触后膜只能是下一个神经元的胞体膜
B．突触后膜上的受体与相应递质结合发挥作用后受体即被灭活
C．电位2表示突触后膜受到抑制性递质的作用，可能是K+大量外流所致
D．电位1表示突触后膜受到兴奋性递质的作用，是Na+大量内流导致的
6．若生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如下图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，正确的是（ ）
A．b点到c点的过程中，该种群的环境容纳量下降
B．该种群a点的次级生产量大于c点的次级生产量
C．该种群同化量和呼吸量的差值不都用于其生长繁殖
D．年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c-d段相似
7．下列与实验有关的叙述，正确的是（ ）
A．“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的正式实验中，需要用蒸馏水作对照组
B．利用废旧物品制作的真核细胞模型——概念模型
C．用标志重捕法调查种群密度时，两次捕获间隔时间的长短对调查结果的影响相同
D．研究细胞核的功能时，把蝾螈的受精卵横缢成有细胞核和无细胞核两部分
8．（10分）为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计标记个体的个数占释放总数的比例（回收率），结果如下表。下列叙述正确的是（注：横轴为诱捕灯间距）
A．若标记总量为N，回收率为a，则斜纹夜蛾的种群密度为N/a
B．诱捕距离加大，被标记个体占被诱捕总数的比例上升
C．该研究说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关，与灯高有关
D．用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄结构
二、非选择题
9．（10分）免疫是在长期进化过程中，哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。请回答下列问题：
（1）如图表示将抗原（病原性物质）注射到兔子体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射X和抗原Y（抗原Y首次进入兔子体内），图中表示对抗原X的抗体产生量是曲线____________，这是因为初次免疫反应时产生的___________细胞的作用，表示对抗原Y的抗体产生量是曲线__________。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线____________。
（2）HIV是具有包膜的RNA（逆转录）病毒，入侵人体后，引起___综合症之免疫性疾病。除此之外，免疫性疾病还有________和________等。
（3）免疫缺陷相关的疾病，一般可通过骨髓移植和基因治疗等方法进行部分治疗。
①骨髓移植，其实质是______移植，能替代受损的免疫系统，实现免疫重建。
②基因治疗，是指将_______导入靶细胞（如淋巴细胞），再回输体内，以______有缺陷的基因而达到治疗目的。
10．（14分）人体肌肉的运动，是受传出神经支配的。Ach （乙酰胆碱）是一种兴奋型递质，当兴奋传到传出神经末梢时，Ach 与 Ach 受体结合，引起肌肉收缩。请回答下列有关问题。
（1）当兴奋传导到①处时，兴奋部位膜外电位为_______ 。突触结构是由图中的_____（填序号）构成的。
（2）当完成一次兴奋传递后，Ach 立即被分解，若某种药物可以阻止 Ach 的分解，则会导致___________。
（3）有些肌无力患者是由于先天性的 Ach 受体结构异常所致，其根本病因是发生了 _________。
（4）人体血液中的 CO2 是调节呼吸的有效生理刺激，这属于体液调节中的 __________调节。体液调节的另一类型为激素调节，其特点是：___________（至少写出两点）
（5）人体性腺分泌性激素的过程中存在分级调节机制，请用简图表示该调节过程______。
11．（14分）为探究盐溶液对植物光合作用的影响，科研人员用水培法开展研究。回答以下问题。
（5）一般植物在盐浓度过高时，会表现出叶片下垂，叶小暗绿，植株矮小，生长缓慢等现象。分析原因可能是：植物对____________和____________的吸收能力下降，造成营养不良，影响蛋白质合成。同时，这种生理干旱导致叶片____________，使____________受阻，导致光合作用速率下降。加之呼吸消耗增加，所以，生长缓慢，植株矮小。
（2）某耐旱植物在不同盐浓度下的表现如下表，分析数据可以得出结论：______________________。这种现象最可能与____________的变化有关。
12．总书记指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山，宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”回答下列问题。
（1）“绿水青山”指明了保护生物多样性的措施，生物多样性主要包括的内容有____________。
（2）“宁要绿水青山，不要金山银山”蕴藏了生物多样性的____________价值大于______________价值。“绿水青山”是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，即______________的结果。
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
【解析】
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达，因此导致不同细胞内蛋白质出现差异性。一般随着细胞分化程度提高细胞的分裂能力减弱，高度分化的细胞失去分裂能力。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
【详解】
A、自由基攻击生物膜的磷脂分子时产物同样是自由基，且产生的自由基又会攻击别的分子，产生雪崩式反应，对生物膜损伤较大，A正确；
B、根据以上分析可知，细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱，且高度分化的细胞失去分裂能力，B错误；
C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的历程，有助于机体维持自身的稳定，C正确；
D、分化方向不同的细胞中选择表达的基因不同，因此mRNA种类不同，指导合成的蛋白质不同，D正确。
故选B。
2、D
【解析】
据图分析可知，装置1中放置NaOH可吸收环境中的CO2，装置2中烧杯中为蒸馏水对CO2没有吸收作用。由于有氧呼吸时种子吸收O2量等于CO2的产生量，无氧呼吸过程中种子只释放CO2而不吸收O2，因此装置1中气体体积变化只会来自于O2的消耗，装置2中气体体积变化只会来自于无氧呼吸产生CO2量的变化。
【详解】
若装置l的红色液滴左移，说明呼吸过程消耗氧气，装置2的红色液滴不移动，则说明消耗氧气的体积等于释放的二氧化碳的体积，故说明萌发的种子只进行有氧呼吸，A正确；若装置l的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，B正确；由于有氧呼吸时种子吸收O2量等于CO2的产生量，无氧呼吸过程中种子只释放CO2而不吸收O2，因此装置1中气体体积变化只会来自于O2的消耗，C正确；装置2的红色液滴向右移动说明呼吸作用释放CO2的体积大于呼吸作用消耗O2的体积，故该体积是呼吸作用释放C02的体积减去呼吸消耗的氧气体积，D错误。故选D。
本题结合测定呼吸类型的装置，综合考查细胞呼吸的相关知识。意在考查考生的分析能力、理解能力和综合应用能力，有一定难度。
3、B
【解析】
质子泵起到催化的作用，其化学本质可能是蛋白质，因此甘氨酸可能是组成质子泵的单体之一，A项正确；胃是消化道，不属于内环境，B项错误；H+从胃壁细胞进入胃腔需要消耗ATP，所以其方式是主动运输，需要载体蛋白的协助，C项正确；K+可经通道蛋白顺浓度进入胃腔，不需要质子泵的作用，D项正确。
本题属于新情景下的信息题，认真审题、从题干中获取有用的信息是解题的关键。由胃腔内的酸性环境可推知氢离子在细胞外的浓度高于细胞内，钾离子浓度在细胞内高于细胞外（已具备的知识），然后结合题意分析，“质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞”，说明质子泵参与的离子跨膜运输过程需要消耗ATP分子，故质子泵运输离子的过程是主动运输。
4、C
【解析】
维持体温的能量主要来源于细胞中有机物的氧化分解，A正确；
人体内环境中的病原微生物作为抗原，能刺激T细胞和B细胞的增殖与分化，B正确；
抗体是由浆细胞分泌的免疫球蛋白，只能在细胞外发挥免疫作用，C错误；
“发烧”后常用含抗生素的药物治疗，会导致机体免疫功能下降，D正确。
5、D
【解析】
据图分析：电位1突触后膜电位增加逐渐变成正值，然后恢复静息电位，此时突触后膜兴奋；电位2突触后膜电位进一步降低，然后又恢复静息电位，此时突触后膜抑制。
【详解】
A、突触后膜可能是下一神经元的胞体膜或树突膜，A错误；
B、神经递质与突触后膜上的特异性受体结合发挥作用后立刻被灭活，而不是受体被灭活，B错误；
C、发生电位2很可能是突触后膜接受抑制性神经递质后引起阴离子内流的结果，可能是Cl-大量内流所致，C错误；
D、电位1为动作电位，是突触后膜受体接受兴奋性神经递质后，引起膜上Na+通道开放，Na+大量内流导致的，D正确。
故选D。
本题重点是理解兴奋性递质和抑制性递质作用于突触后膜后所发生的生理变化过程。
6、D
【解析】
从图中个体数量随着季节的变化在K值附近波动可以看出，该生态系统是一个相对稳定的生态系统，具有一定的自我调节能力。
【详解】
A、从图中个体数量在K值附近波动可以看出，该生态系统是一个相对成熟稳定的生态系统。只要环境条件基本不变，环境对某种群的环境容纳量就不会明显改变，b点到c点过程属于正常的波动，K值保持不变，A错误；
B、动物和其它异养生物靠消耗植物的初级生产量制造的有机物质或固定的能量，称为次级生产量，b点的种群数量多于c点的种群数量，但该种群b点的次级生产量不一定大于c点的次级生产量，B错误；
C、同化量=呼吸量+用于自身生长发育和繁殖的能量，所以该种群同化量和呼吸量的差值都用于其生长繁殖，C错误；
D、年龄结构变动导致该种群数量波动，但也应该在K值附近波动，D正确。
故选D。
本题考查种群数量的增长曲线，在熟悉各种环境因素对种群数量变化的影响基础上，准确理解K值的含义是解题的关键。
7、D
【解析】
本题考查研究细胞核的功能实验、种群密度的调查方法、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度和构建模型的种类，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的取材是否合适、实验条件控制是否得当及实验设计是否合理等，这需要考生在平时的学习过程中注意积累。
【详解】
A、“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的预实验中，需要用蒸馏水作对照组，正式实验中设置不同浓度梯度，为相互对照，不需要设置蒸馏水的空白对照组，A错误；
B、利用废旧物品制作的真核细胞模型属于物理模型，B错误；
C、用标志重捕法调查种群密度时，两次捕获间隔时间要适宜，过长或过短都会对调查结果产生不同影响，C错误；
D、研究细胞核的功能时，把蝾螈的受精卵横缢成有细胞核和无细胞核两部分，D正确。
故选D。
8、D
【解析】
据图分析，本实验的自变量是诱捕灯间距和灯高，因变量是回收率。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。
【详解】
A、种群密度是单位空间内的个体数，A错误；
B、诱捕距离加大，被标记个体占被诱捕总数的比例下降，B错误；
C、该研究说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的密度和灯高有关，C错误；
D、用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄结构，降低虫害，D正确。
故选D。
考点：实验分析。
点评：本题考查实验分析，突出理解、分析和推理能力的培养。
二、非选择题
9、B 记忆细胞 C D 获得性免疫缺陷 过敏反应 自身免疫病 造血干细胞（干细胞） 外源正常基因 替代、修复或纠正
【解析】
图示表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。初次注射抗原X时，机体发生免疫反应，产生抗体。将抗原消灭后，抗体数量逐渐减少；再次注射抗原X和Y时，对于抗原X是第二次免疫反应，机体会迅速产生大量的抗体，因此对应于曲线B；对于抗原Y是初次免疫，因此产生抗体数量少且速度慢，对应于曲线C。
【详解】
（1）根据上述分析可知，第8天，同时注射抗原X和抗原Y后，由于抗原X属于二次免疫，机体中存在针对抗原的记忆细胞，在受到抗原X刺激后可快速增殖、分化形成浆细胞并产生大量抗体，所以表示针对抗原X产生的抗体数量曲线为B。而针对抗原Y属于初次免疫，产生抗体数量少，所以表示针对抗原Y产生的抗体数量曲线为C曲线。若第8天不注射抗原X，则机体内的抗体数量会逐渐减少，为曲线D。
（2）HIV主要侵染人体的T淋巴细胞，使机体的免疫能力降低甚至完全丧失，使人得获得性免疫缺陷病。免疫异常包括过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病。
（3）①骨髓移植的实质是将造血干细胞移植到患者体内，使其分化形成的正常细胞代替病变的细胞，以达到治疗目的。
②基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞，以替代、修复或纠正因基因缺陷和异常引起的疾病，以达到治疗目的。
本题考查初次免疫和二次免疫的区别、免疫异常疾病和有关治疗措施，意在考查考生应用所学基础知识解决问题的能力。
10、负电位 ③④⑤ 肌细胞持续兴奋 基因突变 调节因子 微量高效，通过体液运输，作用于靶细胞、靶器官 下丘脑垂体性腺→性激素
【解析】
据图分析：图示突触结构，①是轴突，②是突触小泡，③是突触前膜，④是突触间隙，⑤是突触后膜，据此答题。
【详解】
（1）兴奋时，膜电位表现为内正外负，即膜外电位为负电位。突触由③突触前膜、④突触间隙、⑤突触后膜组成。
（2）由于Ach（乙酰胆碱）与Ach受体结合，能引起肌肉收缩，所以当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，若某种药物可以阻止Ach的分解，则会导致肌细胞持续兴奋。
（3）先天性的 Ach 受体结构异常的根本病因是控制Ach 受体的基因发生了突变。
（4）人体血液中的 CO2调节呼吸的有效生理刺激属于体液调节中的调节因子调节。体液调节的另一类型激素调节的特点是微量高效，通过体液运输，作用于靶细胞、靶器官。
（5）人体性腺分泌性激素的过程中存在分级调节机制，其调节过程如下：下丘脑垂体性腺→性激素。
本题考查神经元结构、突触结构、神经细胞膜电位的变化及兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
11、水 矿质元素（无机盐） 气孔导度减小（气孔几乎关闭） 二氧化碳的吸收（二氧化碳的固定、暗反应） 低盐浓度会促进植物的光合作用，高盐浓度抑制植物的光合作用 叶绿素和类胡萝卜素含量（或叶绿素含量或光合色素含量）
【解析】
影响光合速率的因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量和矿质元素。
【详解】
（5）盐浓度过高，植物表现生理干旱。叶片下垂，是植物缺水的体现。因此，植物吸水能力下降，矿质元素的吸收虽然是主动运输，但是离子是溶解在土壤溶液里面，因此，吸收无机盐的能力也会下降。同时，植物缺水状态下，气孔导度下降，使得二氧化碳的固定受阻，光合作用速率下降。
（2）从表格数据分析，CO2吸收速率、光合色素的变化都呈现先升高后下降，因此，可以得出结论：低盐浓度促进光合作用，高盐浓度抑制光合作用，产生这种现象的原因与叶绿素和类胡萝卜素含量有关。
本题意在考查学生对知识的理解能力，光合作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解。
12、基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 间接 直接 共同进化
【解析】
1、生物进化的结果是形成生物多样性。生物多样性的直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义以及旅游观赏、科学研究和文艺创作等非实用意义。生物多样性的间接价值是生态功能，如涵养水源、调节气候等功能。
2、共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
【详解】
（1）生物多样性主要包括三个层次的内容，即基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
（2）由于生物多样性的间接价值远大于直接价值，因此“宁要绿水青山，不要金山银山”。不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，叫做共同进化。
熟记掌握生物的多样性的概念、价值及保护，掌握相关知识点结合题意答题。
不同浓度NaCl
（mml/L）
CO2吸收速率
（μml/m2/s）
叶绿素含量
（mg/g）
类胡萝卜素含量
（mg/g）
对照
5．95
2．4
3．85
25
4．53
2．43
5．32
53
6．32
2．65
3．55
533
5．9
2．52
3．45
553
5．4
5．6
3．32
233
5．9
5．5
3．24
253
5．5
5．4
3．58