七语下期末古诗词鉴赏专题复习自测卷（含答案）

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考点一：品味炼字（14分）
1.阅读下面古诗，完成小题。（5分）
晚春/韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
（1）请简析“百般红紫斗芳菲”中“斗”字的妙处。（3分）
（2）有人认为本诗的主旨是劝人珍惜光阴。你同意这种看法吗？为什么？（2分）
2.阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。（9分）
（1）两首诗的作者都选取了 这一大自然中的意象，来表达羁旅和思乡之苦。（2分）
（2）《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声”中的“暗”字有何妙处？（3分）
（3）《春夜洛城闻笛》和《席上贻歌者》分别是如何表达思乡之情的？请简要分析。（4分）
考点二：名句赏析 （10分）
3.阅读下面古诗，完成小题。（3分）
过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
“政入万山围子里，一山放出一山拦”阐释了怎样的哲理？请简要分析。
4.阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。（7分）
己亥杂诗（其五）/龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
送元二使安西/王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（1）两首诗都运用了 的手法。《己亥杂诗（其五）》中“ ”一句，借白日西斜之景烘托离京的愁绪；《送元二使安西》里“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”以乐景衬哀情， 。（4分）
（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”都是千古名句，请任选一句赏析其精妙之处。（3分）
考点三：主旨情感（14分）
5.阅读《游山西村》，完成问题。（7分）
游山西村 / 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）下面对这首诗理解有误的一项是 （3分）
A.首联渲染丰收之年农村欢悦的气象，表现了农家待客尽其所有的盛情。
B.颔联生动写出了山野小径，溪水潺潺，山路陡转，感觉无路可走时，花明柳暗掩映下的农舍，明晃晃地出现在眼前，让人猝不及防。
C.颔联表达了在困难中坚持下去，终究会出现豁然开朗的人生境界。
D.颈联写村民们欢庆社日时热闹非凡的场景，突出山西村的民风古朴。
（2）“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”与赵师秀《约客》的“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”都写“闲”，请你结合诗歌内容简要分析，作者借“闲”表达的不同情感。（4分）
6.阅读《望岳》和《从军行（其四）》，完成下列各题。（7分）
望岳 / 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
从军行（其四）/ 王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（1）在《望岳》这首诗中，作者以饱满的热情，紧紧抓住题目中的“① ”字写景，赞美泰山的② 的景色和③ 的气势，流露出对祖国山河的热爱之情。（3分）
（2）古人云：诗言志。“志”是指志向、抱负、愿望、情怀等。结合诗中的画线句，分析两位作者各自的“志”是什么。（4分）
考点四：画面描绘（7分）
7.阅读下面的诗歌，然后回答问题。
竹里馆/唐•王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
（1）诗中的“独”字用得好。诗人感到孤独吗？“独”字蕴含什么情味？（3分）
（2）苏轼“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”请结合诗句简要赏析本诗“诗中有画”的高超境界。（4分）
考点五：人物形象（10分）
8.阅读下面两首诗，完成下面小题。（10分）
【甲】
木兰诗（节选）/北朝民歌
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。【乙】
逢入京使/唐·岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（1）对上面两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．【甲】诗“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”二句，借环境描写间接烘托木兰对亲人的思念。
B．【甲】诗“将军百战死，壮士十年归”中的“百战”是虚指，“十年”是实数，虚实相应，以精练的笔墨展现了战争旷日持久、战斗激烈悲壮的场景。
C．【乙】诗中诗人通过“东望”故园的动作，和“双袖龙钟泪不干”的夸张手法，表达对故乡的遥望与眷恋。
D．【乙】诗中没有堆砌华丽的辞藻，而是以平实自然的语言，抒写了思念亲人又不愿让亲人牵挂的复杂情感。
（2）“将军百战死，壮士十年归”运用了古诗中常见的互文手法，将上下句的意思相互交错、补充，下面诗句没有运用互文手法的一项是（ ）（3分）
A．开我东阁门，坐我西阁床B．秦时明月汉时关
C．当窗理云鬓，对镜帖花黄D．故园东望路漫漫
（3）两首诗中的画线句都是经典的细节描写，请结合诗句分析这些细节塑造了怎样的人物形象。（4分）
考点六：写作技巧（25分）
9.阅读下面两首诗，回答问题。（8分）
（1）【甲】诗用两个“___”字和____（修辞手法），将烟、水、月、沙四种景物结合在一起，展现了一幅迷蒙冷寂的画面。【乙】诗托古讽今，用了________的写法，揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实，同时也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。（3分）
（2）“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”意味深长，试品析。（2分）
（3）贾谊得到皇帝的赏识，作者对此持何态度？（3分）
10.阅读下面两首诗，完成下面小题。（11分）
（甲）
登幽州台歌/陈子昂
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！
（乙）
登飞来峰/王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（1）下列对这两首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A．甲诗语言苍劲奔放，富有感染力，短短四句展现了一幅境界雄浑的画面。
B．甲诗前两句是登楼眺望，写空间的辽阔无限；第三句俯仰古今，写出时间的绵长。
C．乙诗用“千寻塔”“日升”等意象，描绘出飞来峰高耸入云、旭日东升的壮观景象。
D．乙诗末两句发表议论，先说果，后说因；因果的倒置，展现出作者构思的精深。
（2）甲乙两诗同是登高，但在写作手法上有什么不同？（4分）
（3）请你根据情感类型，将以下三组与“登高”有关的诗句分为两类，并简要阐明理由。（4分）
①前不见古人，后不见来者。（《登幽州台歌》）
②古台摇落后，秋日望乡心。（《秋日登吴公台上寺远眺》）
③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（《九月九日忆山东兄弟》）
11.阅读下面诗歌，完成下面小题。（6分）
【甲】
约客/（南宋）赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
【乙】
问刘十九/（唐）白居易
绿蚁①新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无？
【注】①绿蚁：指浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫。
（1）下列关于两首诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．【甲】诗一二句写出了黄梅时节的天气特征和江南雨季的特别景致。
B．【甲】诗的结尾通过写一个小小的动作，生动而又含蓄地表现出诗人的情态。
C．【乙】诗在色彩的配置上极富特色，通过酒的绿、泥的红、雪的白可看出。
D．【乙】诗描写天晚欲雪，寒风瑟瑟，雪夜的压抑昏暗让人感到严寒彻骨，渲染了屋内人失意凄清的心境。
（2）两首诗歌都运用了衬托的手法，请你选择其中一首进行赏析。（3分）
【参考答案】
1.（1）拟人，形象生动地写出了晚春时花草树木仿佛知道春将归去，争相盛开的景象，表达了诗人对春天的喜爱、留恋之情。
（2）同意。
理由：诗中写花草树木得知春天即将归去，纷纷使出浑身解数争奇斗艳；就连没有美丽颜色的杨花和榆荚也不甘示弱，化作漫天飞雪加入留春的行列。诗人借物喻理，通过万物积极“留春”的姿态，启示人们应当像草木一样珍惜光阴，抓住时机，乘时而进，在自己的能力范围内展现价值，创造美好的未来。
（注：若回答“不同意”，只要言之成理亦可酌情给分。例如：不同意，因为作者是在嘲笑杨花榆荚没有红紫的姿色，只能像雪花一样飞舞，借此反衬出百花争艳的美好，意在讽刺那些无才思却只会凑热闹的人。）
2.（1）春风
（2）示例：“暗”字有暗中、悄然之意，写出了笛声不知从何处传来的特点，增添了一种幽微、神秘的氛围，也为下句因笛声而引发思乡之情做了铺垫。 （3）示例：《春夜洛城闻笛》中，诗人于深夜听到《折杨柳》的笛声，从而引发思乡之情；《席上贻歌者》则是通过对歌者唱歌场景的描绘以及诗人害怕听到《鹧鸪》，来表达思乡之情。
3.这两句诗运用了拟人的修辞，“放”“拦”赋予了“万山”人的情感和动作；说出了行走在万山深处，即使一座山“放过了你”，还有无数的山在“拦”着你的深意；生动形象地阐释了做事要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要因一时的成功而陶醉的哲理。
4.（1）借景抒情 浩荡离愁白日斜 借描绘清新的雨后景色为送别营造氛围
（2）示例一：选择“落红不是无情物，化作春泥更护花”。诗人以“落红”自喻，生动形象地表现出虽脱离官场，却依然关心国家命运，愿意为国家贡献力量的无私奉献精神。
示例二：选择“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。这两句诗没有直接写离别之苦，而是通过劝酒这一行为，将对友人远行的担忧、牵挂以及惜别之情表达得淋漓尽致。
5.(1)B
（2）《游山西村》的“闲”，是诗人在游山西村时，受到了农家热情招待，感受淳朴的民风民俗，归途中表达了对重游山西村的期许。“闲”字既表达了诗人的悠闲惬意之情，又抒发了对田园生活的热爱和向往。《约客》的“闲”，是写在黄梅时节因风雨阻隔，客人夜半也没来，诗人只能通过敲棋来排遣无聊寂寞。“闲”字尽显诗人等待客人的惆怅与无奈，细致入微地烘托出诗人的心理活动。
6.（1）①望 ②神奇秀丽 ③巍峨高大（雄伟壮丽、雄伟磅礴、壮观、雄伟高大）
（2）“会当凌绝顶，一览众山小”，这句诗是说真应当登上泰山之巅俯视群峰，表达出年轻的杜甫不怕困难、敢于攀登（俯视一切、积极乐观）的雄心壮志。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的意思是守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌绝不还乡，所以将士们的志向是收复国土，建功立业。
7.（1）诗人并不感到孤独。
独”字蕴含的情味在于：
超凡脱俗的气质：展现了诗人高雅闲淡、超拔脱俗的形象。
独立的人格：表现了作者不与世俗同流合污的傲岸与独立人格。
淡泊自得的心境：传达出诗人宁静、淡泊、愉悦的心情，以及与自然（明月）相伴的自得其乐。
（2）“深林人不知，明月来相照”，清幽的氛围，如同一幅清幽且有禅意的画，诗歌达到了“诗中有画”的境界。此刻，诗人身处“深林”，虽然“人不知”，但有一轮明月相伴。诗人与“深林”“明月”融为一体，人与林与月共同构成了高超境界。
8.(1)B
(2)D
（3）《木兰诗》画线句通过战地环境的细节描写突出边塞苦寒与军营警戒状态，暗示战争的残酷。刻画了一个在极端环境中坚守使命、英勇无畏的战士形象。《逢入京使》中画线句描绘了诗人在旅途中与入京使者偶然相遇的情景，由于行色匆匆，没有纸笔可以写信，只能托使者给家人捎个口信报平安，塑造出思念故乡、牵挂亲人的形象。
9.（1）笼 互文 欲抑先扬
（2）示例：曲笔的手法，讥讽只顾贪图享乐，不顾国家安危的晚唐统治者，抒发了对时局和世风的忧愤。
（3）文帝把谪居长沙的贾谊召回京城，在宣室接见他，君臣晤谈，直至夜半。尽管文帝求贤若渴，可惜，他殷殷垂询的不是安民之策，虚心听取的只是鬼神之事，虽然听得入神，甚至移膝前席，又有何用？
10.(1)B
（2）示例：甲诗主要运用直抒胸臆的手法，通过对时间和空间的描写，诗人直接抒发自己怀才不遇的孤独寂寞之情。乙诗则运用了借景抒情的手法，前两句描写飞来峰的壮丽景色，为后文抒情做铺垫；诗人借登峰所见，表达自己的志向和勇气。
（3）①为一类，①句抒发了诗人生不逢时、怀才不遇、壮志难酬的悲愤；②③为一类，②③句都表达了诗人对家乡的思念。
11.(1)D
（2）甲诗以动衬静，用“雨声”“蛙鸣”“棋声”写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片，这看似表现得很“热闹”的环境反衬寂静的夜。抒发作者久候友人不至的烦闷无聊心情。
乙诗以室外雪的寒冷衬托室内温暖，营造室内温馨的气氛，抒发了作者诚挚的对友人的思念之情。
春夜洛城闻笛/李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
席上贻歌者/郑谷
花月楼台近九衢，清歌一曲倒金壶。
座中亦有江南客，莫向春风唱《鹧鸪》。
【甲】泊秦淮 / 杜牧
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱后庭花。
【乙】贾生 /李商隐
宣室求贤访逐臣，
贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，
不问苍生问鬼神。