小学数学人教版（2024）二年级下册（2024）三 万以内数的认识10000以内数的认识课文配套课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）二年级下册（2024）三 万以内数的认识10000以内数的认识课文配套课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了《目录》，《01》，新课导入，《02》，新知讲解，哪只龟的年龄大，三位数＜四位数，《03》，课堂练习，＜941＜等内容，欢迎下载使用。
通过比较树苗的数量，掌握万以内数的大小的比较方法，能用符号表示万以内数的大小。通过比一比、说一说、写一写等形式，明白相同数位和不同数位的数比大小的方法，并能进行总结，发展数感。
【难点】 数位相同的数的大小比较。
【重点】 正确比较两个万以内数的大小。
某市在今年的“绿色家园”行动中种下了一些树苗。
任选两种比一比，哪种树的棵数多？
843是三位数，不到1000；1215是四位数，超过1000。
是不是所有的四位数都比三位数大呢？
三位数最大是999，它再添上1才是最小的四位数10000。所以四位数都比三位数大。
都是四位数，可以先比较最高位……
2757的最高位上是2，表示2个千；1614的最高位上是1，表示1个千，2个千＞1个千。
如果位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大。
都是四位数，最高位也相同，该怎么比呢？
最高位相同，直接比下一位。1614的百位上是6，表示6个百；1215的百位上是2，表示2个百，6个百＞2个百。
最高位相同，就比较下一个数位上的数，下一个数位上的数大的那个数就大。
位数不同比位数，位数多的数就大。
位数相同看最高位， 最高位大的数就大。
最高位相同看下一位，下一位大的数就大。
比较两个数的大小，如果位数不同，位数多的数大。如果位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；最高位上的数相等，就比较下一个数位上的数……直到比出数的大小。
讨论：怎样比较两个数的大小？
按照从小到大的顺序排列下面各数。
课本第55页“做一做”
3005＜3049＜3050＜3500
比一比下面计数器上表示的数哪个大？
从图中可以看出：第一个数是四位数，第二个数是三位数，第一个数大！
她说得对吗？和同桌说一说为什么。
千位上的 3 表示的数比十位上的 3 表示的数大。
她说得对，因为千位上的3表示3个千，十位上的3表示3个十，3000>30。
课本第58页“练一练”第1题
3 1 3 2
一列火车能坐的人比一艘渡轮多得多，一架飞机能坐的人比一艘渡轮少一些。在下表中填入合适的交通工具。
说明：火车能坐的人数>渡轮能坐的人数，
渡轮能坐的人数>飞机能坐的人数。
火车能坐的人数 > 渡轮能坐的人数 > 飞机能坐的人数。
都是四位数，先比千位。
课本第59页“练一练”第6题
小明家种了580棵果树，小月家比小明家种得少一些，小军家比小明家种得多得多。小月家、小军家各种了多少棵果树？把他们的名字写在下表中合适的位置。
560比580少一些，
1850比580多得多。
可以先根据箭头指向判断出每两个数的大小关系，再推算出这四个数的大小关系，最后找出对应的数。
如图，每个箭头都指向较小的数。想一想，①②③④分别对应下面四个数中的哪个数？
6423＞5000＞1245＞1042
答：①②③④分别对应1042、5000、1245和6423。
通过这节课的学习，你学会了什么？
位数相同，先比最高位，最高位上数大的那个数就大；最高位上的数相等，就比下一位……直到比出数的大小。