苏教版数学二年级下学期期末仿真模拟试卷二（含解析）

这是一份苏教版数学二年级下学期期末仿真模拟试卷二（含解析），共37页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，改错题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．涵涵的身高是1米25厘米，她和妈妈去吃自助餐，根据自助餐的购票规定，购票时涵涵应该（ ）。
A．买全票B．买半票C．免票
2．下面选项中，适合用卷尺测量的是（ ）。
A．杯子的高度B．沙发的长度C．笔记本的厚度
3．下面测量方法正确的是（ ）。
A．
B．
C．
4．铅笔的长度是（ ）厘米。
A．4B．5C．6
5．学生用尺上从刻度2到8是（ ）厘米。
A．8B．7C．6
6．溜冰场上午来了175人，中午有127人离开，又有145人到来。这时溜冰场有（ ）人。
A．183 B．193 C．203
7．如图，364＋54＋364解决的问题是（ ）。
A．有多少棵松树 B．有多少棵杨树 C．松树和杨树一共有多少棵
8．学校组织三年级学生在礼堂庆祝元旦活动，三⑴班有38人，三⑵班有42人，三⑶班有40人，礼堂有120个座位，够三年级所有学生坐下吗？（ ）。
A．够，还剩2个座位 B．学生刚好全部坐下 C．座位不够
9．413＋109＋495的得数最接近（ ）。
A．900B．1000C．1100
10．第一个书架上有390本书，第二个书架上有372本书，从第一个书架上拿（ ）本到第二个书架，两个书架上的书就同样多。
A．18B．9C．6
二、填空题（共15分）
11． 1米＝ 厘米 7＋7＋7＝ × 。
12．在跳远比赛中，羚羊、袋鼠和小熊进入决赛。羚羊跳了3米，袋鼠跳了2米90厘米，小熊跳了150厘米。把动物名称按获奖的名次写在领奖台上。
13． 一本故事书有160页，小刚计划三天看完，第一天看了50页，第二天看了60页，第三天应从第 页开始看。
14．下面是贝贝家近5个月的用水量。
（1）贝贝家6月份至10月份一共用水 吨。
（2）贝贝家5月底水表的读数是581，算一算，10月底贝贝家的水表读数是 。
15．如图，赵叔叔从家出发，经过商场到书店，然后从书店直接回家。他一共走了 米。
16．4个5比2个5多 ，比5个5少 。
17．神舟十二号飞船凯旋，致敬航天英雄。英才小学组织同学们参观科技馆，一～三年级一共去了480人，四～六年级去的总人数比一～三年级去的少119人，英才小学一～六年级一共去了 人。
18．观察下边的竖式，当△＜□时，☆是 ；当△＞□时，竖式的得数最大是 。
三、判断题（共12分）
19．一根绳子长4米，剪掉1米，还剩1米。( )
20．同一把尺子，刻度1到5和刻度6到10的距离一样长。( )
21．苹果230千克，比梨少20千克，苹果与梨一共有几千克？列式为230＋20＋230。（ ）
22．为庆祝中国共产党成立100周年。阳光小学举行经典诵读表演，参加表演的男生有463人，参加表演的女生人数比男生少129人，参加表演的一共有797人。( )
23．康康计算☆−269时，错算成☆−270−1，他算出的结果比正确结果少1。( )
24．三位数加减三位数，得数至少是三位数。( )
四、计算题（共26分）
25．口算。
42＋53＝ 67＋33＝ 26＋45＝ 260＋720＝
275－43＝ 545＋350＝ 100－45＝ 470－380＝
654－243＝ 560＋45＝ 305－160＝ 1100－600＝
26．笔算，带★的要验算。
960－180＝ 324＋576＝ 502－393＝
189＋378＋285＝ ★289＋128＝ ★800－217＝
五、改错题（共6分）
27．下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“×”，并改正过来。
改正： 改正：
( ) ( )
六、解答题（共31分）
28．南阳张仲景博物馆是全国中医药文化宣传教育基地，某天上午有278人到张仲景博物馆参观，中午有169人离开，下午又来了285人。这时张仲景博物馆内有多少人？
29．两天一共用电线多少米？
30．田螺坑土楼群是福建客家土楼群的典范，由一座方楼、三座圆楼、一座椭圆楼组成。某日，田螺坑土楼群上午来了706名游客，中午有279名游客离开，下午又来了188名游客。这时这里有多少名游客？
31．为弘扬我国优秀传统文化，实验小学新进了一批国学类书籍。《诗经》有287本，《论语》比《诗经》多96本，《论语》和《诗经》一共进了多少本？
32．灵岩寺景区上午有游客396位，中午有183位离开，下午又来了329位游客。这时寺内有多少位游客？
33．小兔和兔妈妈去地里拔萝卜。
（1）小兔拔了182个，兔妈妈拔了318个，已经运回430个，还剩下多少个萝卜没有运？
（2）把剩下的萝卜装在篮子里，至少需要几个篮子？
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【解答】解：涵涵的身高1米25厘米 = 125厘米；
1米20厘米 = 120厘米；1米45厘米 = 145厘米；
145厘米＞125厘米＞120厘米，所以买半票。
故答案为：B。
【分析】先把涵涵的身高与购票规定的身高转化成厘米，再进行比较后可得，涵涵的身高不处在免票阶段，也不在全票阶段，在1米20厘米和1米45厘米之间，所以买半票。
2．【答案】B
【解析】【解答】解：选项A：杯子的高度较低，可用直尺或较短的尺量测；
选项B：沙发的长度较长，可用卷尺量测；
选项C：笔记本的厚度较薄，可用直尺量测；
故答案为：B。
【分析】卷尺是一种柔性、量程较大的测量工具，通常用于测量几米以内的长度，尤其适合测量较大型、不规则或需要拉伸贴合的物体，比如家具、房间、布料等。
3．【答案】A
【解析】【解答】解：选项A：物体的起始端与0刻度对齐，且物体紧贴直尺，量测方法正确；
选项B：物体未与直尺紧贴且起始端未与0刻度对齐，量测方法不正确；
选项C：物体虽与直尺紧贴，但起始端未与0刻度对齐，量测方法不正确；
故答案为：A。
【分析】要想正确量测物体的长度，必须谨遵“刻度尺使用三要点”：对齐零刻度、紧贴被测物、视线垂直刻度。
4．【答案】B
【解析】【解答】解：根据图示可知，铅笔的长度从0刻度开始，至数字5处结束，所以铅笔的长度是5厘米。
故答案为：B。
【分析】要想正确量测物体的长度，必须谨遵“刻度尺使用三要点”：对齐零刻度、紧贴被测物、视线垂直刻度。
5．【答案】C
【解析】【解答】解：8-2=6厘米
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，需计算从起始端2厘米处至8厘米处之间的距离，用末端数字减去起始端数字即可计算。
6．【答案】B
【解析】【解答】解：175-127+145=193（人）
故答案为：B。
【分析】本题中来的人数用加法计算，走的人数用减法计算。这时的总人数=上午来的人数-中午走的人数+上午来的人数。
7．【答案】C
【解析】【解答】解：根据题意可知，364棵是松树的棵数，54棵是杨树比松树多的棵数，
364+54可求出杨树的棵数，再加上364则表示松树和杨树一共的棵数；
故答案为：C。
【分析】本题先要根据题意和图示分析出364和54分别表示的是什么，再根据算式 364＋54＋364 找出正确的数量关系即可。
8．【答案】B
【解析】【解答】解：38+42+40=120（人），120=120，座位刚好够坐120人；
故答案为：B。
【分析】本题可先求出参加活动的学生总人数，可得120人；再跟礼堂的座位数进行比较，可得人数=座位数，所以学生刚好全部坐下。
9．【答案】B
【解析】【解答】解：413接近400，109接近100；495接近500，400+100+500=1000；
故答案为：B。
【分析】本题中先把413、109、 495最接近的整百数找出来，将整百数相加，即可得到三个数相加最接近的数。
10．【答案】B
【解析】【解答】解：390-372=18（本）18÷2=9（本）
故答案为：B。
【分析】本题可先求出第一个书架比第二个书架多18本书，要想两个书架上的书同样多，那就把多出来的18本书平均分到两个书架上，所以从第一个书架上拿出9本给第二个书架即可。
11．【答案】100；7；3
【解析】【解答】解：第1空：1米=100厘米；第2空、第3空： 7＋7＋7＝ 7×3
故答案为：100；7；3.
【分析】第1空：米和厘米之间的进率是100，根据1米=100厘米解答；
第2空、第3空：3个7相加用乘法可以表示为7×3或3×7.
12．【答案】
【解析】【解答】解：3米=300厘米，2米90厘米=290厘米，300厘米＞290厘米＞150厘米，
所以羚羊第一名，袋鼠第二名，小熊第三名。
故答案为：羚羊；袋鼠；小熊。
【分析】本题可先将它们跳远的长度单位统一为厘米，根据1米=100厘米进行转化，再比较大小即可得到排名，跳得越远排名越高。
13．【答案】111
【解析】【解答】解：50+60=110（页）110+1=111（页）
故答案为：111.
【分析】先求出第一天和第二天一共看了多少页，第三天开始看的页数应比前两天看的页数和多1页。
14．【答案】（1）177
（2）758
【解析】【解答】解：（1）38+31+37+36+35=177（吨）
（2）581+177=758
故答案为：177；758.
【分析】（1）6月份至10月份一共用水的吨数=6月吨数+7月吨数+8月吨数+9月吨数+10月吨数，一次计算即可；
（2）10月底的水表读数计算方法可根据 期末读数 = 期初读数 + 各月用水量之和 解答。
15．【答案】999
【解析】【解答】解：326+265+408
=591+408
=999（米）
所以他一共走了999米。
故答案为：999。
【分析】他一共走的米数=赵叔叔家到商场的距离+商场到书店的距离+书店到赵叔叔家的距离，代入数值计算即可。
16．【答案】10；5
【解析】【解答】解：4×5-2×5=10；
5×5-4×5=5。
故答案为：10；5。
【分析】求几个几是多少，用乘法计算，然后再相减。
17．【答案】841
【解析】【解答】解：480 - 119 = 361（人）480 + 361 = 841（人）
故答案为：841.
【分析】本题考查的是“两步计算的实际问题”，关键是先求出第二部分人数，再求总和。
18．【答案】5；469
【解析】【解答】解：第1空： 当△＜□时， 个位：△ - □ 不够减，需向十位借1，十位原本是9，被借走1，变成8，十位计算：8 - 3 = 5，所以 ☆ = 5；
第2空： 当△＞□时， 个位：△ - □ 不用借位，让差（4☆○）最大，就要让：被减数 59△ 尽量大 → △尽量大 → 最大为9，减数 13□ 尽量小 → □尽量小 → 最小为0（因为 △ > □，所以 □ 可以取0），
599 - 130 = 469；
故答案为：5；469.
【分析】本题关键是抓住借位规则：当个位不够减 时，十位要减1；当个位够减试，十位正常减；
再根据“最大化结果”反推数字取值：被减数尽量大，减数尽量小，同时满足题设条件（如 △ > □）。
19．【答案】错误
【解析】【解答】解：4-1=3米
故答案为：错误。
【分析】根据题意可知，还剩的米数=绳子的米数-剪掉的米数，计算可得还剩3米，所以题中说法错误。
20．【答案】正确
【解析】【解答】解：刻度1到5，表示4；刻度6-10，也表示4；4=4；所以一样长的说法正确。
故答案为：正确。
【分析】本题中提到是同一把尺子，那就说明刻度的单位是相同的，分别计算从刻度1到5和从刻度6-10中间的刻度，再计较即可。
21．【答案】正确
【解析】【解答】解：由分析得，求苹果与梨一共有几千克，列式为：230＋20＋230。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】先根据“苹果比梨少20千克”，用苹果的重量230千克加上20千克算出梨的重量，再把苹果和梨的重量相加，总列式为230+20+230，因此原说法正确。
22．【答案】正确
【解析】【解答】解：463 - 129 = 334人；463 + 334= 797人
故答案为：正确。
【分析】本题考查的是简单的加减法应用。解题关键在于“分步计算、验算对比”。先求未知量（女生），再求总量即可。
23．【答案】错误
【解析】【解答】解：☆ - 270 - 1=☆ - 271，271-269=2，所以结果应比正确的结果少2.
故答案为：错误。
【分析】本题考查的是减法运算的变形与结果比较。根据错算的算式可得为☆ - 271，而原式为☆ - 269，错算的算式比原式多减了271-269，也就是多减了2，所以错算的结果应比正确结果少2.
24．【答案】错误
【解析】【解答】解：举例1：三位数+三位数：100+100=200，是三位数；
举例2：100-100=0，是一位数；举例3：890-809=81，是两位数；
所以 三位数加减三位数，得数可能是三位数 也可能不是。
故答案为：错误。
【分析】本题考查三位数与三位数的加减运算。可列举三位数的实例计算，看得数是几位数即可。
25．【答案】
【解析】【解答】（1）先算个位上的2+3=5，再算十位上的40+50=90，最后把两部分结果相加，90+5=95。
（2）先算个位上的7+3=10，向十位进 1，个位写 0；再算十位上的60+30=90，加上进位的 10，得
100。
（3）先算个位上的6+5=11，向十位进 1，个位写 1；再算十位上的20+40=60，加上进位的10，得
70，最后70+1=71。
（4）把两个数都看成几个十相加，先算26+72=98，再在末尾添上一个 0，得到980。
（5）先算个位上的5−3=2，再算十位上的70−40=30，最后算百位上的200不变，合起来就是232。
（6）先算个位上的5+0=5，再算十位上的40+50=90，最后算百位上的500+300=800，合起来就是
895。
（7）可以把 100 看成99+1，先算99−45=54，再加上 1，得到55；也可以直接用减法计算，个位
0不够减向十位借，十位也为 0 再向百位借，得到结果。
（8）把两个数都看成几个十相减，先算47−38=9，再在末尾添上一个 0，得到90。
（9）先算个位上的4−3=1，再算十位上的50−40=10，最后算百位上的600−200=400，合起来就是
411。
（10）先算个位上的0+5=5，再算十位上的60+40=100，向百位进 1，十位写 0；最后算百位上的
500+100=600，合起来就是605。
（11）先算个位上的5−0=5，再算十位上的0不够减向百位借 1，变成100−60=40；最后算百位上的
300借走 100 剩200，200−100=100，合起来就是145。
（12）把两个数都看成几个百相减，11个百减去6个百，得到5个百，也就是500。
26．【答案】960－180＝ 780；
324＋576＝ 900；
502－393＝ 109；
189＋378＋285＝ 852；
★289＋128＝ 417；
验算：
★800－217＝ 583
验算：
【解析】【分析】（1）考查整十数减法，重点是十位向百位借位的处理。
（2考查三位数连续进位加法，重点是个位、十位相加满十后的连续进位。
（3）考查含 “0” 的连续退位减法，重点是中间为 0 时，需先向百位借位再借给个位的逻辑。
（4）考查多步连加运算，重点是分步计算中每一步的进位都要处理正确。
（5）考查三位数加法计算及验算，重点是掌握 “和 - 加数 = 另一个加数” 的验算方法。
（6）考查整百数的连续退位减法及验算，重点是掌握 “差 + 减数 = 被减数” 的验算方法。
27．【答案】（×） 改正：
（×） 改正：
【解析】【分析】万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
28．【答案】解：278－169＋285
＝109＋285
＝394（人）
答：这时张仲景博物馆内有394人。
【解析】【分析】本题考查三位数加减法的应用。要求这是博物馆内的人数，可先计算中午离开后剩余人数，再加上下午新增人数。
29．【答案】解：278-126＋278
＝152＋278
＝430（米）
答：两天一共用了430米电线。
【解析】【分析】本题考查三位数加减法的应用。求两天一共用电线的米数，可先求出第二天用的米数，再加上第一天用的米数。
30．【答案】解：706－279＋188
＝427＋188
＝615（名）
答：这时这里有615名游客。
【解析】【分析】本题考查三位数加减法的应用。要求这是游客的总人数，可先求中午离开后游客还剩人数，再加上下午又来的人数。
31．【答案】解：287＋96＋287
＝383＋287
＝670（本）
答：《论语》和《诗经》一共进了670本。
【解析】【分析】先根据《诗经》的本数和《论语》比《诗经》多的本数，用加法算出《论语》的本数，再将两种书的本数相加，即可求出一共进了多少本。
32．【答案】解：396－183＋329
＝213＋329
＝542（位）
答：这时寺内有542位游客。
【解析】【分析】先用上午的游客人数减去中午离开的人数，求出剩余游客数量，再加上下午新来的游客数量，通过加减混合运算即可算出这时寺内的游客总数。
33．【答案】（1）解：182＋318－430＝70（个）
答：还剩下70个萝卜没有运。
（2）解：70÷8＝8（个）……6（个）
8＋1＝9（个）
答：至少需要9个篮子。
【解析】【分析】（1）求还剩下萝卜的个数，先求出小兔和小兔妈妈一共拔了萝卜的总数，再减去已经运回的个数。
（2）求至少需要几个篮子，用剩下的萝卜的个数除以每个篮子最多装的8个，余下6个也需单独装一个篮子，所以总篮子数应为8+1=9个。1米20厘米以下免票
1米20厘米至1米45厘米半票
1米45厘米以上全票
6月
7月
8月
9月
10月
用水量/吨
38
31
37
36
35
42＋53＝95
67＋33＝100
26＋45＝71
260＋720＝980
275－43＝232
545＋350＝895
100－45＝55
470－380＝90
654－243＝411
560＋45＝605
305－160＝145
1100－600＝500