初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册（2024）维护秩序靠规则课文内容课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册（2024）维护秩序靠规则课文内容课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了公共场所秩序，生产秩序，交通秩序，是什么使秩序井然，第二部分，维护秩序靠规则等内容，欢迎下载使用。
维护公共秩序，讲社会公德，爱护公共财物，在公共生活中做一个文明的社会成员。（健全人格）
明白社会规则与社会秩序的关系，树立规则意识、社会责任意识。（责任意识）
对比图片，说说什么是秩序。
社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
以上图片体现了哪方面的社会秩序？
2.如果高铁上，有人一直不愿意给嘴巴“拉上拉链”会怎样？
高铁上若有人持续喧哗，不仅会干扰他人休息、破坏乘车体验，还可能因矛盾引发冲突。遵守车厢秩序，我们才能拥有安全、有序、和谐的车厢环境。
WEIHUZHIXUKAOGUIZE
社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
以上文明“软约束”属于生活中的哪一规则？
以上岗位“硬要求”属于生活中的哪一规则？
以上底线“守护神”属于生活中的哪一规则？
该女子的行为，如果不制止，会产生怎样的后果？
社会秩序离不开社会规则的维系
该女子为什么被行政拘留？
社会规则保障社会秩序的实现
1．在火车站、汽车站，人们有序排队进行安全检查；在马路上，行人、非机动车、机动车各行其道；在图书馆、书店，人们安静翻阅书本。透过这些有序画面，我们更能体会(　　)A．维护社会秩序靠规则 B．各个领域都有完善的规则C．社会生活需要秩序 D．人人都能自觉遵守规则
2．社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列选项中的行为与社会秩序相一致的是(　　)A．小秦不随意穿越马路——遵守交通秩序B．工人师傅维修路灯——遵守生产秩序C．小明每次乘坐公交车都保持安静——遵守交通秩序D．小林登机之前接受安检人员的检查——遵守公共场所秩序
3．每天下午放学时，某学校门口都会聚集大量的家长和学生。许多家长选择将车辆停放在路边或人行道上，导致交通严重拥堵。学生和家长在人群中艰难地寻找彼此，情绪焦躁不安，容易与其他家长或学校工作人员发生争执。这说明(　　)①社会正常运行需要社会成员各司其职 ②只有秩序才能够避免混乱、化解矛盾③社会秩序是人民安居乐业的重要保障 ④维护良好的社会秩序必定会增加成本A．①② B．①③ C．②③ D．①④
4．图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语，提醒人们保持安静。这种做法的目的是(　　)A．改变社会规则 B．扩大公民权利 C．限制人身自由 D．维护社会秩序
5．《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。这一规定体现了(　　)A．社会秩序保障社会规则的实现 B．社会规则保障社会秩序的实现C．社会规则调节社会关系的作用 D．社会秩序调节社会关系的作用
6．在某自然风景区，两名游客无视景区标识标牌提示和工作人员劝阻,自行开展徒步穿越活动，随后因存在失温、迷路等风险而报警求助，被救援下山。由于违反景区管理规定，两人已被终身禁止进入该景区旅游。这告诉我们(　　)①景区良好秩序维系只能依靠道德 ②有了社会规则就有良好的社会秩序③社会秩序离不开社会规则的维系 ④违反规则的行为会受到相应的处罚A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7. (教材改编)“一米线”的设置，被广泛地应用于人流集中场所。比如，银行等行业会在距营业柜台或窗口一米处划线，并在一旁挂牌，以提醒顾客在线后排队等候。一定意义而言，“一米线就是安全线”。遵循“一米线”规则(　　)①阻隔了人们之间的正常交往 ②是尊重和保护他人隐私的要求③是公民文明素养的重要体现 ④是提高办事效率的强制手段A．①② B．①③ C．②③ D．②④
8.(新考法·图示)八年级学生小秦用图示表示概念之间的关系。下列图示中正确的是(　　)
9．[2025·延安模拟]“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”下列人物的行为不符合这一要求的有(　　)①在路口等红灯时，小杰看见没有车辆经过便通过马路②考试时小东趁监考老师不注意给好朋友传递答案③小秦及时制止翻越护栏过马路的行人④小李在公园散步时提醒妹妹不要乱扔垃圾A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．[2025·北京模拟]在公共场所活动，应当遵守一定的秩序。下列行为符合维护公共秩序的有(　　)①有秩序地进入餐厅用餐，不插队 ②生活自理，参加力所能及的劳动③乘坐公共交通工具时按秩序上下 ④劳动者与用人单位签订劳动合同A．①② B．①③ C．②④ D．③④