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      2026届河南省焦作市高三最后一模数学试题含解析

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      • 2026-05-27 04:11:34
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      2026届河南省焦作市高三最后一模数学试题含解析

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      这是一份2026届河南省焦作市高三最后一模数学试题含解析,共19页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知是虚数单位,若,则,以下四个命题等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知,满足,且的最大值是最小值的4倍,则的值是( )
      A.4B.C.D.
      2.已知函数与的图象有一个横坐标为的交点,若函数的图象的纵坐标不变,横坐标变为原来的倍后,得到的函数在有且仅有5个零点,则的取值范围是( )
      A.B.
      C.D.
      3.将函数的图像向左平移个单位得到函数的图像,则的最小值为( )
      A.B.C.D.
      4.使得的展开式中含有常数项的最小的n为( )
      A.B.C.D.
      5.在中,角的对边分别为,若,则的形状为( )
      A.直角三角形B.等腰非等边三角形
      C.等腰或直角三角形D.钝角三角形
      6.已知是虚数单位,若,则( )
      A.B.2C.D.10
      7.以下四个命题:①两个随机变量的线性相关性越强,相关系数的绝对值越接近1;②在回归分析中,可用相关指数的值判断拟合效果,越小,模型的拟合效果越好; ③若数据的方差为1,则的方差为4;④已知一组具有线性相关关系的数据,其线性回归方程,则“满足线性回归方程”是“ ,”的充要条件;其中真命题的个数为( )
      A.4B.3C.2D.1
      8.若复数为虚数单位在复平面内所对应的点在虚轴上,则实数a为( )
      A.B.2C.D.
      9.若复数,其中为虚数单位,则下列结论正确的是( )
      A.的虚部为B.C.的共轭复数为D.为纯虚数
      10.已知函数,若时,恒成立,则实数的值为( )
      A.B.C.D.
      11.由曲线围成的封闭图形的面积为( )
      A.B.C.D.
      12.已知正三棱锥的所有顶点都在球的球面上,其底面边长为4,、、分别为侧棱,,的中点.若在三棱锥内,且三棱锥的体积是三棱锥体积的4倍,则此外接球的体积与三棱锥体积的比值为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.过直线上一点作圆的两条切线,切点分别为,,则的最小值是______.
      14.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为__________.
      15.函数在区间内有且仅有两个零点,则实数的取值范围是_____.
      16.已知数列满足,且,则______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行一次安全意识测试,根据测试成绩评定“合格”、“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”记分,“不合格”记分.现随机抽取部分学生的成绩,统计结果及对应的频率分布直方图如下所示:
      (Ⅰ)若测试的同学中,分数段内女生的人数分别为,完成列联表,并判断:是否有以上的把握认为性别与安全意识有关?
      (Ⅱ)用分层抽样的方法,从评定等级为“合格”和“不合格”的学生中,共选取人进行座谈,现再从这人中任选人,记所选人的量化总分为,求的分布列及数学期望;
      (Ⅲ)某评估机构以指标(,其中表示的方差)来评估该校安全教育活动的成效,若,则认定教育活动是有效的;否则认定教育活动无效,应调整安全教育方案.在(Ⅱ)的条件下,判断该校是否应调整安全教育方案?
      附表及公式:,其中.
      18.(12分)已知函数,.
      (1)求函数的极值;
      (2)当时,求证:.
      19.(12分)在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,是的中点.
      (1)证明:平面;
      (2)设是线段上的动点,当点到平面距离最大时,求三棱锥的体积.
      20.(12分)等差数列的前项和为,已知,.
      (Ⅰ)求数列的通项公式及前项和为;
      (Ⅱ)设为数列的前项的和,求证:.
      21.(12分)选修4-5:不等式选讲
      设函数.
      (1)当时,求不等式的解集;
      (2)若在上恒成立,求实数的取值范围.
      22.(10分)某客户准备在家中安装一套净水系统,该系统为二级过滤,使用寿命为十年如图所示两个二级过滤器采用并联安装,再与一级过滤器串联安装.
      其中每一级过滤都由核心部件滤芯来实现在使用过程中,一级滤芯和二级滤芯都需要不定期更换(每个滤芯是否需要更换相互独立).若客户在安装净水系统的同时购买滤芯,则一级滤芯每个160元,二级滤芯每个80元.若客户在使用过程中单独购买滤芯则一级滤芯每个400元,二级滤芯每个200元.现需决策安装净水系统的同时购买滤芯的数量,为此参考了根据100套该款净水系统在十年使用期内更换滤芯的相关数据制成的图表,其中表1是根据100个一级过滤器更换的滤芯个数制成的频数分布表,图2是根据200个二级过滤器更换的滤芯个数制成的条形图.
      表1:一级滤芯更换频数分布表
      图2:二级滤芯更换频数条形图

      以100个一级过滤器更换滤芯的频率代替1个一级过滤器更换滤芯发生的概率,以200个二级过滤器更换滤芯的频率代替1个二级过滤器更换滤芯发生的概率.
      (1)求一套净水系统在使用期内需要更换的各级滤芯总个数恰好为16的概率;
      (2)记表示该客户的净水系统在使用期内需要更换的二级滤芯总数,求的分布列及数学期望;
      (3)记分别表示该客户在安装净水系统的同时购买的一级滤芯和二级滤芯的个数.若,且,以该客户的净水系统在使用期内购买各级滤芯所需总费用的期望值为决策依据,试确定的值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、D
      【解析】
      试题分析:先画出可行域如图:由,得,由,得,当直线过点时,目标函数取得最大值,最大值为3;当直线过点时,目标函数取得最小值,最小值为3a;由条件得,所以,故选D.
      考点:线性规划.
      2、A
      【解析】
      根据题意,,求出,所以,根据三角函数图像平移伸缩,即可求出的取值范围.
      【详解】
      已知与的图象有一个横坐标为的交点,
      则,

      ,,

      若函数图象的纵坐标不变,横坐标变为原来的倍, 则,
      所以当时,,
      在有且仅有5个零点,

      .
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查三角函数图象的性质、三角函数的平移伸缩以及零点个数问题,考查转化思想和计算能力.
      3、B
      【解析】
      根据三角函数的平移求出函数的解析式,结合三角函数的性质进行求解即可.
      【详解】
      将函数的图象向左平移个单位,
      得到,
      此时与函数的图象重合,
      则,即,,
      当时,取得最小值为,
      故选:.
      【点睛】
      本题主要考查三角函数的图象和性质,利用三角函数的平移关系求出解析式是解决本题的关键.
      4、B
      【解析】
      二项式展开式的通项公式为,若展开式中有常数项,则,解得,当r取2时,n的最小值为5,故选B
      【考点定位】本题考查二项式定理的应用.
      5、C
      【解析】
      利用正弦定理将边化角,再由,化简可得,最后分类讨论可得;
      【详解】
      解:因为
      所以
      所以
      所以
      所以
      所以
      当时,为直角三角形;
      当时即,为等腰三角形;
      的形状是等腰三角形或直角三角形
      故选:.
      【点睛】
      本题考查三角形形状的判断,考查正弦定理的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.
      6、C
      【解析】
      根据复数模的性质计算即可.
      【详解】
      因为,
      所以,

      故选:C
      【点睛】
      本题主要考查了复数模的定义及复数模的性质,属于容易题.
      7、C
      【解析】
      ①根据线性相关性与r的关系进行判断,
      ②根据相关指数的值的性质进行判断,
      ③根据方差关系进行判断,
      ④根据点满足回归直线方程,但点不一定就是这一组数据的中心点,而回归直线必过样本中心点,可进行判断.
      【详解】
      ①若两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数r的绝对值越接近于1,故①正确;
      ②用相关指数的值判断模型的拟合效果,越大,模型的拟合效果越好,故②错误;
      ③若统计数据的方差为1,则的方差为,故③正确;
      ④因为点满足回归直线方程,但点不一定就是这一组数据的中心点,即,不一定成立,而回归直线必过样本中心点,所以当,时,点 必满足线性回归方程 ;因此“满足线性回归方程”是“ ,”必要不充分条件.故 ④错误; 所以正确的命题有①③.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查两个随机变量的相关性,拟合性检验,两个线性相关的变量间的方差的关系,以及两个变量的线性回归方程,注意理解每一个量的定义,属于基础题.
      8、D
      【解析】
      利用复数代数形式的乘除运算化简,再由实部为求得值.
      【详解】
      解:在复平面内所对应的点在虚轴上,
      ,即.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.
      9、D
      【解析】
      将复数整理为的形式,分别判断四个选项即可得到结果.
      【详解】
      的虚部为,错误;,错误;,错误;
      ,为纯虚数,正确
      本题正确选项:
      【点睛】
      本题考查复数的模长、实部与虚部、共轭复数、复数的分类的知识,属于基础题.
      10、D
      【解析】
      通过分析函数与的图象,得到两函数必须有相同的零点,解方程组即得解.
      【详解】
      如图所示,函数与的图象,
      因为时,恒成立,
      于是两函数必须有相同的零点,
      所以

      解得.
      故选:D
      【点睛】
      本题主要考查函数的图象的综合应用和函数的零点问题,考查不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
      11、A
      【解析】
      先计算出两个图像的交点分别为,再利用定积分算两个图形围成的面积.
      【详解】
      封闭图形的面积为.选A.
      【点睛】
      本题考察定积分的应用,属于基础题.解题时注意积分区间和被积函数的选取.
      12、D
      【解析】
      如图,平面截球所得截面的图形为圆面,计算,由勾股定理解得,此外接球的体积为,三棱锥体积为,得到答案.
      【详解】
      如图,平面截球所得截面的图形为圆面.
      正三棱锥中,过作底面的垂线,垂足为,与平面交点记为,连接、.
      依题意,所以,设球的半径为,
      在中,,,,
      由勾股定理:,解得,此外接球的体积为,
      由于平面平面,所以平面,
      球心到平面的距离为,
      则,
      所以三棱锥体积为,
      所以此外接球的体积与三棱锥体积比值为.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了三棱锥的外接球问题,三棱锥体积,球体积,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      由切线的性质,可知,切由直角三角形PAO,PBO,即可设,进而表示,由图像观察可知进而求出x的范围,再用的式子表示,整理后利用换元法与双勾函数求出最小值.
      【详解】
      由题可知,,设,由切线的性质可知,则
      显然,则或(舍去)
      因为
      令,则,由双勾函数单调性可知其在区间上单调递增,所以
      故答案为:
      【点睛】
      本题考查在以直线与圆的位置关系为背景下求向量数量积的最值问题,应用函数形式表示所求式子,进而利用分析函数单调性或基本不等式求得最值,属于较难题.
      14、
      【解析】
      试题分析:根据题意,记白球为A,红球为B,黄球为,则
      一次取出2只球,基本事件为、、、、、共6种,
      其中2只球的颜色不同的是、、、、共5种;
      所以所求的概率是.
      考点:古典概型概率
      15、
      【解析】
      对函数零点问题等价转化,分离参数讨论交点个数,数形结合求解.
      【详解】
      由题:函数在区间内有且仅有两个零点,

      等价于函数恰有两个公共点,
      作出大致图象:
      要有两个交点,即,
      所以.
      故答案为:
      【点睛】
      此题考查函数零点问题,根据函数零点个数求参数的取值范围,关键在于对函数零点问题恰当变形,等价转化,数形结合求解.
      16、
      【解析】
      数列满足知,数列以3为公比的等比数列,再由已知结合等比数列的性质求得的值即可.
      【详解】

      数列是以3为公比的等比数列,
      又,


      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了等比数列定义,考查了对数的运算性质,考查了等比数列的通项公式,是中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)详见解析;(Ⅲ)不需要调整安全教育方案.
      【解析】
      (I)根据题目所给数据填写好列联表,计算出的值,由此判断出在犯错误概率不超过的前提下,不能认为性别与安全测试是否合格有关.(II)利用超几何分布的计算公式,计算出的分布列并求得数学期望.(III)由(II)中数据,计算出,进而求得的值,从而得出该校的安全教育活动是有效的,不需要调整安全教育方案.
      【详解】
      解:(Ⅰ)由频率分布直方图可知,得分在的频率为,故抽取的学生答卷总数为,.
      性别与合格情况的列联表为:
      即在犯错误概率不超过的前提下,不能认为性别与安全测试是否合格有关.
      (Ⅱ)“不合格”和“合格”的人数比例为,因此抽取的人中“不合格”有人,“合格”有人,所以可能的取值为,
      .
      的分布列为:
      所以.
      (Ⅲ)由(Ⅱ)知: .
      故我们认为该校的安全教育活动是有效的,不需要调整安全教育方案.
      【点睛】
      本小题主要考查列联表独立性检验,考查超几何分布的分布列、数学期望和方差的计算,所以中档题.
      18、 (1) 的极小值为,无极大值.(2)见解析.
      【解析】
      (1)对求导,确定函数单调性,得到函数极值.
      (2)构造函数,证明恒成立,得到,
      ,得证.
      【详解】
      (1)由题意知,,
      令,得,令,得.
      则在上单调递减,在上单调递增,
      所以的极小值为,无极大值.
      (2)当时,要证,即证.
      令,则,
      令,得,令,得,
      则在上单调递减,在上单调递增,
      所以当时,,
      所以,即.因为时,,
      所以当时,,
      所以当时,不等式成立.
      【点睛】
      本题考查了函数的单调性,极值,不等式的证明,构造函数是解题的关键.
      19、(1)见解析(2)
      【解析】
      (1)连接与交于,连接,证明即可得证线面平行;
      (2)首先证明平面(只要取中点,可证平面,从而得,同理得),因此点到直线的距离即为点到平面的距离,由平面几何知识易得最大值,然后可计算体积.
      【详解】
      (1)证明:连接与交于,连接,
      因为是菱形,所以为的中点,
      又因为为的中点,
      所以,
      因为平面平面,
      所以平面.
      (2)解:取中点,连接,
      因为四边形是菱形,,且,
      所以,又,
      所以平面,又平面,
      所以.
      同理可证:,又,
      所以平面,
      所以平面平面,
      又平面平面,
      所以点到直线的距离即为点到平面的距离,
      过作直线的垂线段,在所有垂线段中长度最大为,
      因为为的中点,故点到平面的最大距离为1,
      此时,为的中点,即,
      所以,
      所以.
      【点睛】
      本题考查证明线面平行,考查求棱锥的体积,掌握面面垂直与线面垂直的判定与性质是解题关键.
      20、(Ⅰ), (Ⅱ)见解析
      【解析】
      (Ⅰ)根据等差数列公式直接计算得到答案.
      (Ⅱ),根据裂项求和法计算得到得到证明.
      【详解】
      (Ⅰ)等差数列的公差为,由,得,,
      即,,解得,.
      ∴,.
      (Ⅱ),∴,
      ∴,即.
      【点睛】
      本题考查了等差数列的基本量的计算,裂项求和,意在考查学生对于数列公式方法的灵活运用.
      21、(1);(2)
      【解析】
      (1)当时,将原不等式化简后两边平方,由此解出不等式的解集.(2)对分成三种情况,利用零点分段法去绝对值,将表示为分段函数的形式,根据单调性求得的取值范围.
      【详解】
      (1)时,可得,即,
      化简得:,所以不等式的解集为.
      (2)①当时,由函数单调性可得
      ,解得;
      ②当时,,所以符合题意;
      ③当时,由函数单调性可得,
      ,解得
      综上,实数的取值范围为
      【点睛】
      本小题主要考查含有绝对值不等式的解法,考查不等式恒成立问题的求解,属于中档题.
      22、(1)0.024;(2)分布列见解析,;(3)
      【解析】
      (1)由题意可知,若一套净水系统在使用期内需要更换的各级滤芯总个数恰好为16,则该套净水系统中一个一级过滤器需要更换8个滤芯,两个二级过滤器均需要更换4个滤芯,而由一级滤芯更换频数分布表和二级滤芯更换频数条形图可知,一级过滤器需要更换8个滤芯的概率为0.6,二级过滤器需要更换4个滤芯的概率为0.2,再由乘法原理可求出概率;
      (2)由二级滤芯更换频数条形图可知,一个二级过滤器需要更换滤芯的个数为4,5,6的概率分别为0.2,0.4,0.4,而的可能取值为8,9,10,11,12,然后求出概率,可得到的分布列及数学期望;
      (3)由,且,可知若,则,或若,则,再分别计算两种情况下的所需总费用的期望值比较大小即可.
      【详解】
      (1)由题意知,若一套净水系统在使用期内需要更换的各级滤芯总个数恰好为16,则该套净水系统中一个一级过滤器需要更换8个滤芯,两个二级过滤器均需要更换4个滤芯,设“一套净水系统在使用期内需要更换的各级滤芯总个数恰好为16”为事件,
      因为一个一级过滤器需要更换8个滤芯的概率为0.6,二级过滤器需要更换4个滤芯的概率为0.2,所以.
      (2)由柱状图知,一个二级过滤器需要更换滤芯的个数为4,5,6的概率分别为0.2,0.4,0.4,由题意的可能取值为8,9,10,11,12,
      从而,

      .
      所以的分布列为
      (个).
      或用分数表示也可以为
      (个).
      (3)解法一:记表示该客户的净水系统在使用期内购买各级滤芯所需总费用(单位:元)
      因为,且,
      1°若,则,
      (元);
      2°若,则,
      (元).
      因为,故选择方案:.
      解法二:记分别表示该客户的净水系统在使用期内购买一级滤芯和二级滤芯所需费用(单位:元)
      1°若,则,
      的分布列为
      该客户的净水系统在使用期内购买的各级滤芯所需总费用为(元);
      2°若,则,
      的分布列为
      (元).
      因为
      所以选择方案:.
      【点睛】
      此题考查离散型随机变量的分布列、数学期望的求法及应用,考查古典概型,考查运算求解能力,属于中档题.
      等级
      不合格
      合格
      得分
      频数
      6
      24
      是否合格
      性别
      不合格
      合格
      总计
      男生
      女生
      总计
      一级滤芯更换的个数
      8
      9
      频数
      60
      40
      是否合格
      性别
      不合格
      合格
      小计
      男生
      女生
      小计
      20
      15
      10
      5
      0
      8
      9
      10
      11
      12
      0.04
      0.16
      0.32
      0.32
      0.16
      8
      9
      10
      11
      12
      1280
      1680
      0.6
      0.4
      880
      1080
      0.84
      0.16
      800
      1000
      1200
      0.52
      0.32
      0.16

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