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      2026届河南省许昌、新乡、平顶山市高三最后一模数学试题含解析

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      • 2026-05-27 03:51:16
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      2026届河南省许昌、新乡、平顶山市高三最后一模数学试题含解析

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      这是一份2026届河南省许昌、新乡、平顶山市高三最后一模数学试题含解析,共19页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,设且,则下列不等式成立的是,若,则, , , 的大小关系为,已知若为纯虚数,则a的值为,已知,则,不可能满足的关系是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.若的二项展开式中的系数是40,则正整数的值为( )
      A.4B.5C.6D.7
      2.设,则“ ”是“”的( )
      A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
      C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
      3.阿波罗尼斯(约公元前262~190年)证明过这样的命题:平面内到两定点距离之比为常数的点的轨迹是圆.后人将这个圆称为阿氏圆.若平面内两定点,间的距离为2,动点与,的距离之比为,当,,不共线时,的面积的最大值是( )
      A.B.C.D.
      4.设且,则下列不等式成立的是( )
      A.B.C.D.
      5.若,则, , , 的大小关系为( )
      A.B.
      C.D.
      6.执行如图所示的程序框图,若输出的,则①处应填写( )
      A.B.C.D.
      7.已知,椭圆的方程,双曲线的方程为,和的离心率之积为,则的渐近线方程为( )
      A.B.C.D.
      8.已知底面是等腰直角三角形的三棱锥P-ABC的三视图如图所示,俯视图中的两个小三角形全等,则( )
      A.PA,PB,PC两两垂直B.三棱锥P-ABC的体积为
      C.D.三棱锥P-ABC的侧面积为
      9.已知若(1-ai )( 3+2i )为纯虚数,则a的值为 ( )
      A.B.C.D.
      10.已知,则,不可能满足的关系是()
      A.B.C.D.
      11.在中,为中点,且,若,则( )
      A.B.C.D.
      12.设F为双曲线C:(a>0,b>0)的右焦点,O为坐标原点,以OF为直径的圆与圆x2+y2=a2交于P、Q两点.若|PQ|=|OF|,则C的离心率为
      A.B.
      C.2D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.验证码就是将一串随机产生的数字或符号,生成一幅图片,图片里加上一些干扰象素(防止),由用户肉眼识别其中的验证码信息,输入表单提交网站验证,验证成功后才能使用某项功能.很多网站利用验证码技术来防止恶意登录,以提升网络安全.在抗疫期间,某居民小区电子出入证的登录验证码由0,1,2,…,9中的五个数字随机组成.将中间数字最大,然后向两边对称递减的验证码称为“钟型验证码”(例如:如14532,12543),已知某人收到了一个“钟型验证码”,则该验证码的中间数字是7的概率为__________.
      14.已知等差数列的前n项和为,,,则=_______.
      15.函数的定义域是 .
      16.直线与抛物线交于两点,若,则弦的中点到直线的距离等于________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图中,为的中点,,,.
      (1)求边的长;
      (2)点在边上,若是的角平分线,求的面积.
      18.(12分)已知,均为给定的大于1的自然数,设集合,

      (Ⅰ)当,时,用列举法表示集合;
      (Ⅱ)当时,,且集合满足下列条件:
      ①对任意,;
      ②.
      证明:(ⅰ)若,则(集合为集合在集合中的补集);
      (ⅱ)为一个定值(不必求出此定值);
      (Ⅲ)设,,,其中,,若,则.
      19.(12分)在平面直角坐标系中,点,直线的参数方程为为参数),以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
      (1)求曲线的直角坐标方程;
      (2)若直线与曲线相交于不同的两点是线段的中点,当时,求的值.
      20.(12分)在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为.
      (1)求曲线C的极坐标方程和直线l的直角坐标方程;
      (2)若射线与曲线C交于点A(不同于极点O),与直线l交于点B,求的最大值.
      21.(12分)在平面四边形(图①)中,与均为直角三角形且有公共斜边,设,∠,∠,将沿折起,构成如图②所示的三棱锥,且使=.
      (1)求证:平面⊥平面;
      (2)求二面角的余弦值.
      22.(10分)已知数列中,a1=1,其前n项和为,且满足.
      (1)求数列的通项公式;
      (2)记,若数列为递增数列,求λ的取值范围.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、B
      【解析】
      先化简的二项展开式中第项,然后直接求解即可
      【详解】
      的二项展开式中第项.令,则,∴,∴(舍)或.
      【点睛】
      本题考查二项展开式问题,属于基础题
      2、C
      【解析】
      根据充分条件和必要条件的定义结合对数的运算进行判断即可.
      【详解】
      ∵a,b∈(1,+∞),
      ∴a>b⇒lgab<1,
      lgab<1⇒a>b,
      ∴a>b是lgab<1的充分必要条件,
      故选C.
      【点睛】
      本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据不等式的解法是解决本题的关键.
      3、A
      【解析】
      根据平面内两定点,间的距离为2,动点与,的距离之比为,利用直接法求得轨迹,然后利用数形结合求解.
      【详解】
      如图所示:
      设,,,则,
      化简得,
      当点到(轴)距离最大时,的面积最大,
      ∴面积的最大值是.
      故选:A.
      【点睛】
      本题主要考查轨迹的求法和圆的应用,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题.
      4、A
      【解析】
      项,由得到,则,故项正确;
      项,当时,该不等式不成立,故项错误;
      项,当,时,,即不等式不成立,故项错误;
      项,当,时,,即不等式不成立,故项错误.
      综上所述,故选.
      5、D
      【解析】
      因为,所以,
      因为,,所以,.
      综上;故选D.
      6、B
      【解析】
      模拟程序框图运行分析即得解.
      【详解】

      ;.
      所以①处应填写“”
      故选:B
      【点睛】
      本题主要考查程序框图,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
      7、A
      【解析】
      根据椭圆与双曲线离心率的表示形式,结合和的离心率之积为,即可得的关系,进而得双曲线的离心率方程.
      【详解】
      椭圆的方程,双曲线的方程为,
      则椭圆离心率,双曲线的离心率,
      由和的离心率之积为,
      即,
      解得,
      所以渐近线方程为,
      化简可得,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了椭圆与双曲线简单几何性质应用,椭圆与双曲线离心率表示形式,双曲线渐近线方程求法,属于基础题.
      8、C
      【解析】
      根据三视图,可得三棱锥P-ABC的直观图,然后再计算可得.
      【详解】
      解:根据三视图,可得三棱锥P-ABC的直观图如图所示,
      其中D为AB的中点,底面ABC.
      所以三棱锥P-ABC的体积为,
      ,,,
      ,、不可能垂直,
      即不可能两两垂直,
      ,.
      三棱锥P-ABC的侧面积为.
      故正确的为C.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查三视图还原直观图,以及三棱锥的表面积、体积的计算问题,属于中档题.
      9、A
      【解析】
      根据复数的乘法运算法则化简可得,根据纯虚数的概念可得结果.
      【详解】
      由题可知原式为,该复数为纯虚数,
      所以.
      故选:A
      【点睛】
      本题考查复数的运算和复数的分类,属基础题.
      10、C
      【解析】
      根据即可得出,,根据,,即可判断出结果.
      【详解】
      ∵;
      ∴,;
      ∴,,故正确;
      ,故C错误;

      ,故D正确
      故C.
      【点睛】
      本题主要考查指数式和对数式的互化,对数的运算,以及基本不等式:和不等式的应用,属于中档题
      11、B
      【解析】
      选取向量,为基底,由向量线性运算,求出,即可求得结果.
      【详解】
      , ,

      ,,.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了平面向量的线性运算,平面向量基本定理,属于基础题.
      12、A
      【解析】
      准确画图,由图形对称性得出P点坐标,代入圆的方程得到c与a关系,可求双曲线的离心率.
      【详解】
      设与轴交于点,由对称性可知轴,
      又,为以为直径的圆的半径,
      为圆心.
      ,又点在圆上,
      ,即.
      ,故选A.
      【点睛】
      本题为圆锥曲线离心率的求解,难度适中,审题时注意半径还是直径,优先考虑几何法,避免代数法从头至尾,运算繁琐,准确率大大降低,双曲线离心率问题是圆锥曲线中的重点问题,需强化练习,才能在解决此类问题时事半功倍,信手拈来.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      首先判断出中间号码的所有可能取值,由此求得基本事件的总数以及中间数字是的事件数,根据古典概型概率计算公式计算出所求概率.
      【详解】
      根据“钟型验证码” 中间数字最大,然后向两边对称递减,所以中间的数字可能是.
      当中间是时,其它个数字可以是,选其中两个排在左边(排法唯一),另外两个排在右边(排法唯一),所以方法数有种.
      当中间是时,其它个数字可以是,选其中两个排在左边(排法唯一),另外两个排在右边(排法唯一),所以方法数有种.
      当中间是时,其它个数字可以是,选其中两个排在左边(排法唯一),另外两个排在右边(排法唯一),所以方法数有种.
      当中间是时,其它个数字可以是,选其中两个排在左边(排法唯一),另外两个排在右边(排法唯一),所以方法数有种.
      当中间是时,其它个数字可以是,选其中两个排在左边(排法唯一),另外两个排在右边(排法唯一),所以方法数有种.
      当中间是时,其它个数字可以是,选其中两个排在左边(排法唯一),另外两个排在右边(排法唯一),所以方法数有种.
      所以该验证码的中间数字是7的概率为.
      故答案为:
      【点睛】
      本小题主要考查古典概型概率计算,考查分类加法计数原理、分类乘法计数原理的应用,考查运算求解能力,属于中档题.
      14、
      【解析】
      利用求出公差,结合等差数列的通项公式可求.
      【详解】
      设公差为,因为,所以,即.
      所以.
      故答案为:
      【点睛】
      本题主要考查等差数列通项公式的求解,利用等差数列的基本量是求解这类问题的通性通法,侧重考查数学运算的核心素养.
      15、
      【解析】
      解:因为,故定义域为
      16、
      【解析】
      由已知可知直线过抛物线的焦点,求出弦的中点到抛物线准线的距离,进一步得到弦的中点到直线的距离.
      【详解】
      解:如图,
      直线过定点,,
      而抛物线的焦点为,,
      弦的中点到准线的距离为,
      则弦的中点到直线的距离等于.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查抛物线的简单性质,考查直线与抛物线位置关系的应用,体现了数学转化思想方法,属于中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)10;(2).
      【解析】
      (1)由题意可得cs∠ADB=﹣cs∠ADC,由已知利用余弦定理可得:9+BD2﹣52+9+BD2﹣16=0,进而解得BC的值.(2)由(1)可知△ADC为直角三角形,可求S△ADC6,S△ABC=2S△ADC=12,利用角平分线的性质可得,根据S△ABC=S△BCE+S△ACE可求S△BCE的值.
      【详解】
      (1)因为在边上,所以,
      在和中由余弦定理,得,
      因为,,,,
      所以,所以,.
      所以边的长为10.
      (2)由(1)知为直角三角形,所以,.
      因为是的角平分线,
      所以.
      所以,所以.
      即的面积为.
      【点睛】
      本题主要考查了余弦定理,三角形的面积公式,角平分线的性质在解三角形中的综合应用,考查了转化思想和数形结合思想,属于中档题.
      18、(Ⅰ);(Ⅱ)(ⅰ)详见解析.(ⅱ)详见解析.(Ⅲ)详见解析.
      【解析】
      (Ⅰ)当,时,,,,,,.即可得出.
      (Ⅱ)(i)当时,,2,3,,,又,,,,,,必然有,否则得出矛盾.
      (ii)由.可得.又,即可得出为定值.
      (iii)由设,,,,其中,,,2,,.,可得,通过求和即可证明结论.
      【详解】
      (Ⅰ)解:当,时,,,,,.

      (Ⅱ)证明:(i)当时,,2,3,,,
      又,,,,,,
      必然有,否则,而,与已知对任意,矛盾.
      因此有.
      (ii).


      为定值.
      (iii)由设,,,,其中,,,2,,.,


      【点睛】
      本题主要考查等差数列与等比数列的通项公式求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于难题.
      19、(1);(2).
      【解析】
      (1)在已知极坐标方程两边同时乘以ρ后,利用ρcsθ=x,ρsinθ=y,ρ2=x2+y2可得曲线C的直角坐标方程;
      (2)联立直线l的参数方程与x2=4y由韦达定理以及参数的几何意义和弦长公式可得弦长与已知弦长相等可解得.
      【详解】
      解:(1)在ρ+ρcs2θ=8sinθ中两边同时乘以ρ得ρ2+ρ2(cs2θ﹣sin2θ)=8ρsinθ,
      ∴x2+y2+x2﹣y2=8y,即x2=4y,
      所以曲线C的直角坐标方程为:x2=4y.
      (2)联立直线l的参数方程与x2=4y得:(csα)2t2﹣4(sinα)t+4=0,
      设A,B两点对应的参数分别为t1,t2,
      由△=16sin2α﹣16cs2α>0,得sinα>,
      t1+t2=,由|PM|=,
      所以20sin2α+9sinα﹣20=0,解得sinα=或sinα=﹣(舍去),
      所以sinα=.
      【点睛】
      本题考查了简单曲线的极坐标方程,属中档题.
      20、(1):,直线:;(2).
      【解析】
      (1)由消参法把参数方程化为普通方程,再由公式进行直角坐标方程与极坐标方程的互化;
      (2)由极径的定义可直接把代入曲线和直线的极坐标方程,求出极径,把比值化为的三角函数,从而可得最大值、
      【详解】
      (1)消去参数可得曲线的普通方程是,即,代入得,即,∴曲线的极坐标方程是;
      由,化为直角坐标方程为.
      (2)设,则,,

      当时,取得最大值为.
      【点睛】
      本题考查参数方程与普通方程的互化,考查极坐标方程与直角坐标方程的互化,掌握公式可轻松自如进行极坐标方程与直角坐标方程的互化.
      21、(1)证明见解析;(2)
      【解析】
      (1)取AB的中点O,连接,证得,从而证得C′O⊥平面ABD,再结合面面垂直的判定定理,即可证得平面⊥平面;
      (2)以O为原点,AB,OC所在的直线为y轴,z轴,建立的空间直角坐标系,求得平面和平面的法向量,利用向量的夹角公式,即可求解.
      【详解】
      (1)取AB的中点O,连接,,
      在Rt△和Rt△ADB中,AB=2,则=DO=1,
      又C′D= ,所以,即⊥OD,
      又⊥AB,且AB∩OD=O,平面ABD,所以⊥平面ABD,
      又C′O⊂平面,所以平面⊥平面DAB
      (2)以O为原点,AB,OC所在的直线为y轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
      则A(0,-1,0),B(0,1,0),C′(0,0,1), ,
      所以,,,
      设平面的法向量为=(),
      则, 即,代入坐标得,
      令,得,,所以,
      设平面的法向量为=(),
      则, 即, 代入坐标得,
      令,得,,所以,
      所以,
      所以二面角A-C′D-B的余弦值为.
      【点睛】
      本题考查了面面垂直的判定与证明,以及空间角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力,解答中熟记线面位置关系的判定定理和性质定理,通过严密推理是线面位置关系判定的关键,同时对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利用向量的夹角公式求解.
      22、(1)(2)
      【解析】
      (1)项和转换可得,继而得到,可得解;
      (2)代入可得,由数列为递增数列可得,,令,可证明为递增数列,即,即得解
      【详解】
      (1)∵,
      ∴,
      ∴,
      即,∴,
      ∴,
      ∴.
      (2).
      =2·-λ(2n+1).
      ∵数列为递增数列,
      ∴,即.
      令,
      即.
      ∴为递增数列,∴,
      即的取值范围为.
      【点睛】
      本题考查了数列综合问题,考查了项和转换,数列的单调性,最值等知识点,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于较难题.

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