2026年湖北恩施州中考第二次模拟考试化学试卷（含答案+解析）

这是一份2026年湖北恩施州中考第二次模拟考试化学试卷（含答案+解析），共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 F-19
一、选择题(共12题,共16分。1~8题,每题1分;9~12题,每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.恩施州传统工艺独具匠心，下列工艺制作过程涉及化学变化的是
A.编织竹篾背篓B.打造摆手舞银饰
C.制作发酵豆豉D.手工刺绣鞋垫
2026年春晚，节目《武BOT》强势出圈，让中国“智造”的魅力席卷全球，机器人的智能芯片的主要成分是硅。三氟化氮(NF₃)是优良的等离子蚀刻气体，可用于蚀刻硅芯片。回答25~27题。
2.硅在元素周期表中的信息如图所示。下列描述正确的是
A.属于金属元素
B.元素符号为 si
C.相对原子质量为28.09 g
D.硅原子的质子数为14
3.下列有关三氟化氮的说法正确的是
A.由2个元素组成B.一个分子中含有四个原子
C.氮元素的质量分数最大D.属于有机化合物
4.某工业制硅的反应微观示意图如下，下列说法错误的是
A.乙的化学式为 H₂
B.丙由原子构成
C.该反应为置换反应
D.反应后氯原子数目减少
5.规范操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是-
西瓜霜是一味中药，古籍记载其可治疗咽喉口齿、双蛾喉痹等病症，从盐卤水(含硫酸钠、氯化钠)中提取硫酸钠可用于制西瓜霜。回答29~30题。
6.下列关于“盐卤水”的说法错误的是
A.溶质有多种B.其质量为溶剂和溶质质量之和
C.上层和下层浓度不同D.室温下密封久置，溶质不会析出
7.硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是
A.40℃时硫酸钠的溶解度是 48.8g
B. t℃时氯化钠和硫酸钠的溶解度相等
C.硫酸钠的溶解度随温度升高而增大
D.可用降温结晶法从盐卤水中提取硫酸钠
8.下列实验设计不能达到实验目的的是
9.图甲为清代火锅，其材质为黄铜(铜锌合金)，采用锅中带炉结构，炉内炭火加热，图乙为火锅剖面结构示意图。下列说法错误的是
A.锅体的硬度比纯铜要大
B.锅体采用双层结构利于防烫
C.调节闭火盖可控制火力大小
D.浇水熄灭炭火是因为降低了木炭着火点
10.物质的检验、鉴别、除杂与分离是重要的实验方法。下列实验方案不合理的是
A.用带火星的木条伸入瓶内检验氧气是否收集满
B.用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体
C.除去粗盐中的泥沙可加水溶解、过滤、蒸发
D.分离铁粉和碳粉可用磁铁吸引
11.下列劳动实践与化学知识关联错误的是
12.利用水的分解和生成实验可探究水的组成，下列说法错误的是
A. b管中的气体是氧气
B. a管与 b管中气体的质量比约为 2：1
C.图2中点燃氢气前一定要检验其纯度
D.图2中烧杯内壁有水雾出现
二、非选择题(共7题，共34分)
13.(4分)生产、生活中蕴含着许多化学知识。
(1)图1“金燧”是古人将铜合金锤打成薄片制成的取火工具，利用了铜的 (填性质)。
(2)图2中的新鲜蔬菜中除含有水、无机盐、糖类、蛋白质外，还含有的营养物质是 。
(3)图3是自制活性炭净水器示意图，为了增强其吸附效果，水应从 (填“a”或“b”)流入。
(4)图4为青蒿素类药物。我国科学家屠呦呦通过对青蒿素进行分子结构修饰，提升了药物在水中的溶解性。这一实践体现的化学观念是 。
14.(4分)阅读科普短文。
全球首台商用超临界CO₂发电机组“超碳一号”于 2025年 12 月 20 日在贵州六盘水投运。“超碳一号”的核心技术在于利用工业余热，将二氧化碳加压、升温成超临界状态，此时的二氧化碳兼具液体高密度与气体低黏度的特性，带动发电机发电。其工作示意图如下：
与传统发电方式相比，“超碳一号”优势显著：发电效率提升85%以上，净发电量增加超50%，且设备更加紧凑，占地面积减少约一半。它不仅能将钢铁、水泥等高耗能行业的废热“变废为宝”，未来还可与光热、储能系统结合，为我国实现“碳达峰、碳中和”的目标助力。
(1)CO₂在工作流程中充当“能量搬运工”，将 能转化为电能。
(2)从微观角度分析二氧化碳气体能变成超临界状态的原因是 。
(3)二氧化碳可来源于工业生产的副产物。如煅烧石灰石，请写出该反应的化学方程式 。
(4)超临界二氧化碳发电技术的优点有 (写一点)。
15.(5分)《天工开物》中关于“火法”炼锌的工艺记载是：“每炉甘石(主要成分是碳酸锌)十斤，装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼(反应后生成一氧化碳)垫盛，其底铺薪，发火煅红……冷定毁罐取出……即倭铅(锌)也。”该工艺过程分解模拟如图所示，请回答下列问题：
(1)炉甘石装入原料器之前，将其敲碎的目的是 。
(2)高温炉内，碳酸锌( ZnCO3)与煤的主要成分发生反应生成 Zn和CO，反应的化学方程式为 。
(3)我国古代冶锌晚于铁和铜，可能的原因是 。
(4)湿法冶金利用置换反应。向 CuNO32、AgNO3混合溶液中加入足量的铁粉，充分反应后过滤，滤液中含有的金属离子是 。
(5)该工艺流程中产生的副产物CO可用于 (写一点)。
16.(5分)2025年11月，第十五届全运会在粤、港、澳三地联合成功举办。主火炬塔“天海之冠”所用燃料的主要成分为丙烷，燃烧的化学方程式为
。
(1)丙烷中碳、氢元素的质量比为 。
(2)计算44 kg丙烷在空气中充分燃烧，理论上消耗氧气的质量为多少?(写出计算过程)
17.(4分)某化学兴趣小组利用以下装置完成气体的制取实验。
(1)仪器①的名称是 。
(2)利用 A装置制取O₂的化学方程式为 。
(3)实验室制取 O₂和CO₂都可选用的发生装置是 (填字母)。
(4)E装置是某家用供氧器原理示意图，向反应仓中加入供氧剂后迅速产生( O2,O₂又从过滤仓的水中逸出。体现了( O2有 的性质。
18.(7分)湖北是全国磷化工第一大省，其产品磷酸( H3PO4、、硫酸等广泛运用于工农业生产。某化学兴趣小组对酸的性质展开系列实验探究。
【查阅资料】磷酸钙为难溶于水的白色固体。
【实验探究】 向盛有一定量稀硫酸的烧杯中逐滴滴加氢氧化钠溶液，并用玻璃棒不断搅拌。
(1)图1中曲线 (填序号)可表示此过程中溶液pH的变化。
(2)图2描述了二者反应的微观实质，则C为 (填化学式)。
【提出问题】反应后溶液中可能有哪些溶质?
【做出猜想】猜想一： Na2SO4和 H2SO4; 猜想二： Na2SO4和NaOH;猜想三： 。
【设计方案】
【拓展应用】
(3)磷酸与硫酸具有相似的化学性质，写出磷酸与氢氧化钙发生中和反应生成磷酸钙的化学方程式 。
(4)磷化工生产中，为践行环境可持续发展理念，除了处理酸性废水，还可以采取的措施有 (写一点)。
19.(5分)“文明城市共创建，垃圾分类我先行”。某实践小组开展了如下项目式探究学习。
任务一：调查垃圾分类的价值
(1)同学们参观垃圾处理厂后，明白了垃圾是放错位置的资源，快递纸箱属于 。
A.可回收垃圾B.有害垃圾
C.厨余垃圾D.其他垃圾
任务二：学习垃圾分类处理的方法
垃圾回收后的处理方法有：①加工后变成相应的原材料；②加工后变成有机肥；③拆解提取稀有金属等原材料；④作为填海、填坑的原料；⑤焚烧发电；⑥填埋处理等。
(2)你认为废旧电脑最好的处理方法是 (限选一种)。
任务三：体验废金属的处理回收
【材料收集】收集带有油污的生锈钢制废螺丝。
【进行实验】将材料带回实验室，除去废螺丝表面油污和铁锈。
【交流讨论】
(3)实验一中油污消失的原因是 。
(4)实验二中溶液由无色变为黄色是因为 (用化学方程式表示)。
任务四：垃圾分类回收的宣传活动
(5)为了强化垃圾分类处理意识，请设计一条垃圾分类回收的宣传语： 。
2026年初中调研测试化学参考答案及评分标准
一、选择题(共12题,共16分。1~8题,每题1分; 9~12题,每题2分)
二、非选择题(共7题，共34分)
目的
A.加热铜粉验证质量守恒定律
B.测定空气中氧气含量
C.探究可燃物燃烧的条件
D.探究蜡烛中含氢元素
方案
选项
劳动实践
化学知识
A
给农作物施用尿素[ CONH₂₂
尿素是一种复合肥
B
碳素墨水书写档案资料
常温下碳单质化学性质不活泼
C
养鱼池用增氧机把水喷向空中
增加水中氧气的溶解量
D
不宜用清洁球擦洗铝制品
易擦掉致密氧化铝保护薄膜
实验步骤
实验现象
结论
取少量反应后的溶液于试管中，加入①
有气泡产生
猜想一正确
取少量反应后的溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液
②
猜想二正确

实验步骤
实验现象
实验一
将废螺丝放入一只烧杯中，向其中倾倒汽油，浸泡一段时间后取出
螺丝表面的油污消失
实验二
将去除油污后的螺丝放到另一只烧杯中，向其中倾倒足量稀盐酸，浸泡一段时间后取出
铁锈消失，溶液由无色变为黄色
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
D
B
D
A
C
C
B
D
A
A
B
题号及分值
评分参考细则
赋分
13(4分)
(1)延展性
1分
(2)维生素
1 分
(3) b
1 分
(4)结构决定性质
1 分
14(4分)
(1) 热
1 分
(2)分子间间隔变小
1 分
（3）
关于化学方程式总体评分说明：化学式、配平、条件、箭头，所有项目全对给1分；化学式正确，其余的有一项或多项出错，给0.5分；化学式出错，不给分。(下同)
1 分
(4)提升发电效率、占地面积小、让高耗能行业的废热变废为宝等
1分
15 (5分)
(1)增大反应物间的接触面积，加快化学反应速率
1分
（2）
1 分
(3)锌的金属活动性比铁和铜强
1 分
(4) Fe²⁺
1 分
(5)作燃料或冶炼金属
1 分
16 (5分)
(1) 9:2
1 分
(2)解：设理论上消耗氧气的质量为 x。

答：理论上消耗氧气的质量为160kg。
0.5分
1 分
1分
1 分
0.5分

★给分 (或扣分)说明：


1.设未知数时：“写理论上消耗氧气的质量为 xkg，且关系量写xkg、比例式写 44160=44kgxkg,最后结果写x=160”可给分；漏掉“质量”二字不给分。
2.在化学方程式下方先写实际质量，再写相对质量，给0.5分。
3.已知量和未知量没有标在对应物质下方，此处不给分。
4.求解的结果“160”后面漏掉单位“kg”, 给0.5分。
5.未写答或答中的数据不正确，此步骤不给分。
6.计算出错，但解题思路每步均正确，出错的这一步不给分；后续步骤按“错误数据”计算，得出“结果”，后续每一步均给0.5分(赋分的一半分数)。
7.以上过程中，将单位写成“千克”不扣分。
8.其他合理解法参照给分。

17(4分)
(1)长颈漏斗
1分
（2）
1 分
(3) B
1 分
(4)不易溶于水且不与水反应
1 分
18(7分)
(1) ②
1分
(2) H₂O
1 分
猜想三: Na₂SO₄
1 分
①碳酸钠、碳酸氢钠、铁、锌等(化学式和名称均给分)
1分
②溶液由无色变为红色
1 分
32H₃PO₄+3CaOH₂=Ca₃PO₄₂↓+6H₂O
1 分
(4)回收利用废水中的磷资源、提高原料利用率、减少污染物排放、研发绿色生产工艺等
1 分
19 (5分)
(1) A
1 分
(2) ③
1 分
(3)汽油溶解油污
1 分
4Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O
1 分
(5)垃圾分类，人人有责：垃圾分类一小步，低碳生活一大步；垃圾分类一小步，绿色生活一大步；垃圾分类，变废为宝等
1 分