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抢分06 作图题(电学、磁学、家庭电路)(抢分专练)(福建专用)2026年中考物理终极冲刺讲练测+答案
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【考向一】力学
1.重力示意图
作用点:画在物体重心(均匀物体取几何中心)。
方向:始终竖直向下(垂直于水平面,不是垂直于接触面)。
标注:画带箭头的实线,旁标 G。
2.支持力或弹力
作用点:画在接触面或重心。
方向:垂直于接触面,指向被支持的物体。
标注:实线+箭头,标 F支。
3.浮力示意图
作用点:重心。
方向:始终竖直向上。
标注:实线+箭头,标 F浮。
4.摩擦力示意图
方向:与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反。
作用点:重心或接触面。
标注:实线+箭头,标f。
5.二力平衡作图要求
两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
表示力的线段长度相同,箭头方向相反。
【考向二】电磁学
1.家庭电路连接
开关:必须接在火线上,再接入灯泡顶端金属点。
灯泡:螺套接零线。
插座:严格遵守左零、右火、上接地。
连线:横平竖直,不交叉、不悬空,接点要明显。
2.安培定则(螺线管绕线)
右手握住螺线管,四指指向电流环绕方向。
大拇指指向螺线管N极。
绕线:电流从正极出发,进端与出端要和磁极匹配。
磁感线:从N极出发,回到S极,虚线表示。
【考向三】光学
1.光的反射光路
先画法线(虚线,垂直于反射面)。
入射光线、反射光线分居法线两侧。
反射角=入射角,光线标实线+箭头。
2.光的折射光路
法线:虚线垂直界面。
空气→水或玻璃:折射光线靠近法线。
水或玻璃→空气:折射光线远离法线。
入射光线与折射光线分居法线两侧。
3.凸透镜三条特殊光线
平行主光轴入射 → 折射后过焦点。
经过光心 → 传播方向不变。
经过焦点 → 折射后平行主光轴射出。
题型一 力学
1.【新情境・2026 春晚吉祥物・力学作图】(2026·福建泉州·一模)如图是2026年春晚吉祥物“吉祥马”摆件放在水平桌面上静止,O点是重心,请画出“吉祥马”摆件所受重力示意图。
【答案】
【详解】物体受到的重力方向竖直向下,作用点在物体的重心O,过重心O竖直向下画一条带有箭头的线段,标明G,据此作图。
2.【新情境・体育器材・力学作图】(2026·福建泉州·一模)在图中画出投出去的2kg实心球,在空中所受重力的示意图(g取10N/kg)。
【答案】
【详解】小球所受重力的大小G=mg=2kg×10N/kg=20N
小球的重心在小球的球心且重力的方向竖直向下,应从球心开始竖直向下画一条带箭头的线段,并标出重力的符号和大小,据此作图。
3.【新情境・健身运动・力学作图】(2025·福建厦门·三模)小超同学使用椅子进行俯卧撑锻炼,如图所示,请画出小超同学所受重力的示意图。(O点为其重心)
【答案】
【详解】略
4.【新情境・人工智能机器人・力学作图】(2026·河南周口·一模)人工智能机器人逐渐进入我们的生活,如图为亮亮同学购买的某款机器人站立在水平地面上静止不动,请在图中画出该机器人的受力示意图。(点O为机器人的重心)
【答案】
【详解】机器人站立在水平地面上静止不动时,受到了向上支持力和竖直向下的重力,它们是一对平衡力,大小相等,故可从O点作一条竖直向上和一条竖直向下的带箭头的线段表示支持力和重力,且保持这两条线段长度相等,据此作图。
5.【新考法・斜面受力・力学作图】(25-26八年级上·福建泉州·期末)如图,木块沿斜面上滑,请画出木块受到的重力G和摩擦力f的示意图;
【答案】
【详解】重力方向竖直向下,从重心竖直向下画一条带箭头的线段,标注为G,木块沿斜面向上滑动,摩擦力阻碍相对运动,因此方向沿斜面向下,从重心沿斜面向下画一条带箭头的线段,标注为f。故作图如下:
6.【新考法・压力 + 摩擦力・力学作图】(25-26八年级上·福建泉州·期末)如图,物体沿斜面匀速下滑,画出物体对斜面的压力和物体所受的摩擦力示意图。
【答案】
【详解】物体沿斜面匀速下滑,受到的摩擦力的作用点在它的重心上,方向沿斜面向上。物体对斜面压力的作用点在斜面上,方向垂直于斜面向下。如图所示:
7.【新情境・航天探测・力学作图】(25-26八年级上·福建福州·期末)如图,嫦娥六号探测器静止在月球水平面上,O为其重心,请画出它所受重力和支持力的示意图。
【答案】
【详解】嫦娥六号探测器静止在月球水平面上,受到重力与支持力,重力和支持力是平衡力,两个力的大小相等、方向相反,重力的方向竖直向下,支持力的方向竖直向上,作用点都画在重心上,如图所示:
8.【新情境・体育器材・力学作图】(2025·福建福州·一模)如图所示,小林将重3N的排球拍离手后在空中飞行,请画出此时球受力示意图(不计空气阻力)。
【答案】
【详解】力的作用点:画在排球的重心(几何中心),重力方向竖直向下,标注力的符号和大小:用带箭头的线段表示,箭头向下,线段旁标注G=3N,如图所示:
9.【新情境・生活吸盘・力学作图】(2025·福建厦门·二模)如图是一个“吸”在墙壁上的吸盘,请在图中画出吸盘的受力示意图。
【答案】
【详解】吸盘处于静止状态,对其进行受力分析可知,受到竖直向下的重力G与竖直向上的摩擦力f,这两个力是一对平衡力,如果吸盘内没有气体,则吸盘还受到水平向右的大气压力F大气和水平向左的墙对吸盘的支持力F弹,这两个力也是一对平衡力;如果吸盘内仍有气体,内部气体会对吸盘有一个水平向左的力,水平方向的三个力是平衡力,如图所示:
10.【新考法・杠杆最小力・力学作图】(2025·福建·一模)如图使用羊角锤撬钉子时,请画出A点的最小动力F的示意图。
【答案】
【详解】由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,在阻力和阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;由图可知,支点在O点,因此OA作为动力臂最长,阻力使羊角锤顺时针转动,则动力应使羊角锤逆时针转动,故动力的方向应该向左,具体作法:连接OA,然后过A点作垂直于OA的线段,并在该线段的末端标注箭头和字母“F”,即为最小动力F的示意图,如图所示:
题型二 电磁学
11.【新考法・动态电路・电磁作图】(25-26九年级上·福建三明·期末)如图所示,闭合开关后,要求向左移动滑片时螺线管的磁性变强,请按要求将实物图连接好,并在图中虚线框内标出螺线管的磁极。
【答案】
【详解】
如图,要使滑片向左移动时螺线管的磁性变强,则电路中电流要变大,滑动变阻器接入的电阻要变小,故滑动变阻器需接左下接线柱一上一下原则。图中,电流从通电螺线管的右端流入,左端流出,用安培定则可判断通电螺线管的左端为N极,右端为S极,据此作图。
12.【新考法・电路填元件・电磁作图】(25-26九年级上·福建厦门·期中)在如图所示的虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路,确保用电器正常工作,避免电流过大损坏元件,且电流方向符合图中箭头所示。
【答案】
【详解】要使该电路为并联电路,则电流的路径有两条,分别经过两个灯泡,所以左边虚线框为电源;右边虚线框为电流表;根据电流方向,可以确定电源正极朝上,据此作图。
13.【新考法・安全用电・电磁作图】(24-25九年级上·河南平顶山·期中)如图所示,根据安全用电知识,将图中元件用笔画线代替导线连起来(开关仅控制灯泡)。
【答案】
【详解】测电笔接触火线时氖管发光,则中间的线是火线,上面的线为零线。开关要控制灯泡且保证用电安全,所以开关需接在火线上,再连接灯泡顶端的金属点,灯泡的螺旋套接零线;三孔插座要遵循“左零右火上接地”的原则,如图所示:
14.【新考法・实物电路连接・电磁作图】(25-26九年级上·福建漳州·期末)根据图甲所示的电路图,将图乙所示的各实物元件连接起来。(注意流过两个灯泡的电流都约为0.4A,导线不能交叉)
【答案】
【详解】电路图显示两个灯泡L1和L2并联,电流表A测量通过L1的电流,电压表V测量L2两端的电压,开关S控制整个电路,开关S1控制L2。由于流过两个灯泡的电流都约为0.4A,因此电流表应选择0~0.6A的量程以确保测量准确。根据电路图,首先连接电源、开关S和电流表A,然后将L1与电流表A串联。接着,将L2与开关S1串联,并与L1和电流表A所在支路并联。最后,将电压表V并联在L2两端,注意电压表的正负极连接。如图所示:
15.【新考法・家庭电路・电磁作图】(25-26九年级上·福建漳州·期末)如图,按家庭电路要求完成作图。
【答案】
【详解】火线首先接入开关,再接入灯泡,零线直接接入灯泡。 这样开关能控制灯泡,并在灯泡损坏更换灯泡时,断开开关,切断了火线,操作更安全。如下图所示:
16.【新考法・磁极判断・电磁作图】(25-26九年级上·福建宁德·期末)根据小磁针静止时的指向,在图中括号内标出电源上端的“+”或“-”极,并标出通电螺线管右边磁感线的方向。
【答案】
【详解】根据磁极间的相互作用规律可知,通电螺线管靠近小磁针S极的一端为N极,所以通电螺线管的上端是N极;在磁体的外部,磁感线的方向由N极出发回到S极,所以磁感线的方向是从上向下,所以箭头向下;根据安培定则,伸出右手握住螺线管,大拇指的指向是通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流由螺线管的下端流入,即电源的下端为正极,电源上端是负极,如图所示:
17.【新情境・古代指南针・地磁场・电磁作图】(25-26九年级上·河南驻马店·期末)指南针是中国四大发明之一,这是我国对人类所作出的巨大贡献,指南针是利用地磁场指示方向。如图所示,请在括号内标出地磁场的磁极和小磁针右下端的磁极。
【答案】
【详解】地球本身就是一个巨大的磁体,其周围存在地磁场。在磁体外部,磁感线都是从北极发出,回到S极,由图中地磁场磁感线的方向可以判定,上方是地球地磁的S极;由于地球的地磁北极在地理南极附近,则下方是地磁的北极,由异名磁极相互吸引可知,小磁针右下端为S极,如图所示:
题型三 光学
18.【新考法・光的反射 + 折射・光学作图】(2026·福建漳州·一模)如图所示,一入射光从空气斜射入水中,请画出反射光线和折射光线的大致方向。
【答案】
【详解】过入射点作垂直于水面(界面)的虚线,即为法线。反射角等于入射角,且反射光线与入射光线分居法线两侧,在入射光线同侧、法线的另一侧空气中,画出带箭头的反射光线。光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,折射光线向法线偏折,且折射光线与入射光线分居法线两侧,在水中法线另一侧画出带箭头的折射光线,就是符合要求的大致方向。据此作图。
19.【新考法・水→空气折射・光学作图】(2025·福建厦门·二模)请在图中画出光线从水斜射入空气中时大致的折射光线;
【答案】
【详解】当光从水斜射入空气时,光线发生折射,折射光线远离法线,且折射角大于入射角,如图:
20.【新考法・凸透镜特殊光线・光学作图】(2025·福建泉州·二模)在图中,根据入射光线画出对应的折射光线。
【答案】
【详解】平行于主光轴的入射光线经凸透镜折射后通过焦点,过凸透镜光心的光线传播方向不改变,如图所示:
21.【跨学科・物理 + 武术・力学 + 光学作图】(2025·福建福州·三模)
(1)甲亢哥在河南少林寺学习武术时,两位师父将他向上托举以保持平衡,请画出此时甲亢哥(用点O表示其重心)受到的重力和地面对他的支持力(保作图痕迹)。
(2)如图所示,请画出鱼眼B看到荷花A点的大致光路图,并标出法线;
【答案】(1);(2)
【详解】(1)由受力分析可知,两位师父将他向上托举,提供向上的力,因而地面的支持力小于重力,如图所示:
(2)光从空气斜射入水中,入射角大于折射角,找到合适的入射点,画出法线,然后画入射光线、折射光线。如图所示:
22.【新考法・玻璃折射・光学作图】(2025·福建泉州·三模)如图,一束光从空气斜射到玻璃砖表面,请画出该入射光线的反射光线和大致的折射光线。
【答案】
【详解】过入射点作出法线,根据反射光线与入射光线分居法线两侧,在空气中法线的另一侧作出反射光线,注意反射角等于入射角;再根据折射光线与入射光线分居法线两侧,在水中法线的另一侧作出折射光线,注意折射角小于入射角,如图所示:
23.【新考法・中考真题・反射 + 折射・光学作图】(2025·福建·中考真题)在下图中,画出入射光线的反射光线和折射光线的大致位置。
【答案】
【详解】根据光的反射定律可知,在反射现象中反射角等于入射角,故先根据反射角等于入射角画出反射光线的大致位置;根据光的折射规律可知,当光从玻璃斜射向空气中时,光的传播方向发生偏折,折射角大于入射角,故再根据折射角大于入射角画出折射光线的大致位置,如图所示:
24.【新考法・水→空气折射・光学作图】(2025·福建厦门·二模)如图所示,一束光在空气和水的分界面AB上同时发生了反射和折射现象,画出反射光线、折射光线的大致位置。
【答案】
【详解】由图可知,入射光线在水中,故光在水面下方会发生反射现象,根据光的反射定律,反射角等于入射角,入射光线和反射光线分居法线两侧,入射光线、反射光线和法线在同一平面内;而光从水中斜射入空气中,根据光的折射定律,反射角大于入射角,入射光线和折射光线分居法线两侧,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,故反射光线、折射光线的大致位置如下图所示:
25.【新考法・空气→水折射・光学作图】(2025·福建宁德·一模)如图所示,光从空气中沿AO方向斜射入水中,请画出水中折射光线的大致方向。
【答案】
【详解】根据折射规律画出折射光线;光从空气斜射入水中,折射角小于入射角,如下图所示:
26.【新情境・智能眼镜・光学作图】(2025·广东深圳·二模)小明正在学习智能显示眼镜的光学原理,了解到其核心部件是微型投影仪和半透半反镜。如图乙所示,微型投影仪发射的光线AO经镜面反射,请在图乙中画出其反射光线,并标出反射角的度数。
【答案】
【详解】首先画出法线与镜面垂直,根据反射角等于入射角,然后在法线右侧画出反射光线,此时入射光线与平面镜夹角为20°,所以入射角为90°-20°=70°
则反射角也为70°,如图所示:
27.【新考法・反射角计算・光学作图】(2025·福建三明·一模)根据图中给出的入射光线AO画出其反射光线OB,并标出反射角及其大小。
【答案】
【详解】由图可知,入射角为40°,反射角等于入射角,则反射角也为40°,根据反射光线、入射光线分居法线两侧,在法线右侧画出反射光线即可,如图所示:
考点
3年考情
抢分依据
命题预测
力学
2025·浮力的方向及产生原因、重力的示意图
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2023·弹力的方向和示意图、重力的示意图、二力或多力平衡问题
福建中考必考基础作图,重点考查重力、弹力、浮力、支持力、摩擦力的示意图,受力清晰、画法固定,规范作图即可满分
以物体、球体、滑块为情境,画重力、支持力、浮力、摩擦力,1道力学作图
电磁学
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电磁作图在2021和2022年作为高频考点,集中在家庭电路接线、安培定则应用,步骤明确、易错点少,背会规则不丢分
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