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      六年级数学下册总复习( 小升初)专项训练专题03 数的认识 因数和倍数(原卷版)

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      六年级数学下册总复习( 小升初)专项训练专题03 数的认识 因数和倍数(原卷版)

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      这是一份六年级数学下册总复习( 小升初)专项训练专题03 数的认识 因数和倍数(原卷版),文件包含2026年八年级道德与法治下册新教材统编版知识点汇总练习原卷版docx、2026年八年级道德与法治下册新教材统编版知识点汇总练习答案版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共186页, 欢迎下载使用。
      1.(因数与倍数的认识)40的因数有( ),这些因数中,是2的倍数的有( )个,是5的倍数的有( )个,奇数有( )个。
      2.(质数与分解质因数)63的因数中有( )个质数,把63分解质因数是( )。
      3.(求因数与倍数)27的因数有( );一个非零整数的倍数个数有( )。
      4.(因数与倍数的应用)小明用18个边长1厘米的小正方形拼成长方形,可以把18个放一排,拼成长方形的长( )厘米,宽( )厘米;还可以拼成长( )厘米,宽( )厘米;还可以拼成长( )厘米,宽( )厘米的长方形,小明发现这些数都是18的( )。
      5.(倍数的特征)从4张数字卡片1、0、6、5中选出两张组成一个两位数,分别满足下面的条件:
      (1)3的倍数有( )(尽量填全哦)。
      (2)同时是2、3和5的倍数( )。
      (3)60和50的公因数( )。
      6.(倍数的特征、质数与合数)根据要求填一填。
      (1)在括号内填上合适的面积单位。
      (2)以上□中的数字是质数的有( ),既不是质数也不是合数的是( ),3的倍数有( ),同时是2、3、5的倍数的是( )。
      7.(倍数的特征)淘气家的门牌号既是3的倍数又是5的倍数,而且是与703相邻的奇数,淘气家的门牌号是( )。
      8.(倍数的特征)要使三位数40同时是2,3,5的倍数,“”可以填的数字有( )个。
      9.(奇数与偶数)一串数排成一行:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,……,到这串数的第1000个数为止,共有( )个偶数。
      10.(奇数与偶数的运算性质)两个质数的和是31,这两个质数的乘积是( )。
      11.(最大公因数与最小公倍数)m÷10=n(m和n为非0自然数,n>10),那么m和n的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
      12.(最大公因数与最小公倍数)已知A+1=B(A、B都是非零的自然数),那么A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
      二、选择题。
      13.(因数与倍数)a、b是两个不为0的自然数,若a=10b,则a是b的( )。
      A.因数B.倍数C.合数
      14.(因数和倍数综合)小数学迷设计了一个游戏过关密码,它由ABCDEF六个非0自然数组成:A是最小的合数,B是最小的质数,C是最小的奇数,D是8的最大因数,E是5的最小倍数,F是9和12的最大公因数,这个密码是( )。
      A.421853B.234059C.431456D.431453
      15.(倍数的特征)下面是四个用字母表示的五位数,其中a、b各代表一个数字,且,。那么一定既是3的倍数又是5的倍数的是( )。
      A.B.C.D.
      16.(因数和倍数综合)奇思的日记本有密码锁,密码是一个五位数。第一个数字是最小的质数,第二个数字既是偶数又是3的倍数,第三个数字是7,第四个数字是最小的合数,第五个数字是质数中最大的一位数,这个密码是( )。
      A.16729B.26747C.16749D.26729
      17.(奇数与偶数)明明和奇思下棋,通过掷骰子决定谁先走(骰子的6个面分别标有1~6)。公平的游戏规则是( )。
      A.大于3,明明先走;小于3,奇思先走
      B.奇数,明明先走;偶数,奇思先走
      C.是3的倍数,明明先走;不是3的倍数,奇思先走
      D.质数,明明先走;合数,奇思先走
      18.(奇数与偶数的运算性质)在非0自然数中,〇表示一个奇数,□表示一个偶数,下列算式( )的结果一定是合数。
      A.〇+□B.〇-□C.〇×□D.□×□
      19.(分解质因数)把30分解质因数是( )。
      A.30=5×6B.30=1×2×3×5C.30=2×3×5D.2×3×5=30
      20.(最大公因数与最小公倍数)用若干个长5厘米、宽3厘米的长方形拼成一个正方形,这个正方形的边长至少是( )厘米,面积是( )平方厘米。
      A.8,64B.15,225C.30,900
      三、解答题。
      21.(因数与倍数)光明小学三年级组织了一次交通安全知识检测,一班共50人全部参加,其中90分以上的超过了40人,已知一班超过90分以上的人数同时是2、3、4的倍数,请问一班90分以上的同学有多少人?
      22.(探究)“哥德巴赫猜想”被誉为“数学皇冠上的明珠”,内容是“任何大于2的偶数都可以表示成两个质数的和。”请你试举几例证明这一猜想,并把例子写在下面。
      23.(最大公因数与最小公倍数)王老师每3天去一次图书馆,张老师每4天去一次图书馆。12月3日,他们在图书馆相遇,12月份他们还会在哪几日相遇?
      24.(最大公因数与最小公倍数)五年级一班的学生进行队列表演,每行16人或12人都正好是整行。已知这个班的学生人数不超过50人,你能算出这个班有多少人参加队列表演吗?
      25.(最大公因数与最小公倍数)为了丰富学生的课余生活,学校开展了“第二课堂活动”,手工班采购了彩笔157盒,剪纸123张,剪刀165把。平均分给各小组后,彩笔剩下7盒,剪纸剩下3张,剪刀剩下5把,那么手工班一共最多有多少个小组?
      26.(最大公因数与最小公倍数)如图,把一个长48厘米,宽42厘米的长方形纸截成同样大小的正方形纸块,且没有剩余,能截成的正方形纸块的边长最大是多少厘米?最少能截出多少块正方形?
      杭州奥体中心体育场,又名“大莲花”,总建筑面积21.6( ),占地面积430亩。10月8日,第19届亚运会闭幕式在“大莲花”举行,中国队获得了201枚金牌、111枚银牌和71枚铜牌,位居奖牌总数第1名。本次亚运会中国代表团成员共1329名,其中运动员886名,630人为首次参加亚运会。福建队可牛了,在只有39人参赛的情况下拿到了25金。

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