教科版（2024）三年级上册（2024）7.设计和制作“过山车”试讲课教学作业ppt课件

这是一份教科版（2024）三年级上册（2024）7.设计和制作“过山车”试讲课教学作业ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了核心素养，明确任务，制定方案，实施方案，本节课你有什么收获，科学态度，合作学习等内容，欢迎下载使用。
科学观念：1.运动的物体具有能量，物体的运动速度不同，具有的能量也不同。2.任何物体工作都需要能量，能量以各种形式存在，有的储存在食物、燃料中。科学思维：1.通过对比观察、测量，发现物体的运动速度不同具有不同的能量。探究实践：1.通过观察敲击实验和撞击实验，认识运动的物体具有能量。态度责任：1.体会到生活中能量无处不在，并且以各种形式存在。
搭建属于自己的“过山车”吧！
用现有的材料，设计并制作一座过山车模型，让小球能从高处自动滚完全部轨道。
也可以选用身边的材料。如卡纸套件。
工具：轨道的长度可以用软尺和细绳来测量。
方法 1：用绳子摆“过山车”的轨道路线。
方法 2：在纸上设计“过山车”的轨道路线。
根据设计图，制作我们的“过山车”。