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      河南省驻马店上蔡县上学期七年级期末素质测试数学试卷 (原卷版)

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      河南省驻马店上蔡县上学期七年级期末素质测试数学试卷 (原卷版)

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      这是一份河南省驻马店上蔡县上学期七年级期末素质测试数学试卷 (原卷版),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(每小题3分,共计30分)
      1. 下列各式中,正确是( )
      A. B. C. D.
      2. 第三届国际新材料产业大会于2023年11月23日-26日在蚌埠市举办.大会期间,全省共签约项目8个,总投资额达到亿元.其中“亿”用科学记数法(精确到亿位)表示为( )
      A. B. C. D.
      3. 下列说法正确的是( )
      A. 的系数是B. 的常数项为1
      C. 的次数是6次D. 是二次三项式
      4. 按照如图的平面展开图折叠成正方体后,相对面上的数互为相反数,那么的值是( )
      A B. C. D.
      5. 若与为同类项,则的值为( )
      A. B. 0C. 1D. 2
      6. 下列式子变形正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      7. 如图所示的运算程序中,若开始输入的值为,则第2024次输出的结果是( )
      A. B. C. D.
      8. 小明用几个大小相同的小立方块搭成一个几何体,并画出“从正面和上面看到的这个几何体的形状图”来描述它的特征(如图).同学们仅依据小明的描述搭出四个几何体,其中不符合小明描述的是( )
      A. B.
      C. D.
      9. 将三角尺按如图位置摆放,顶点A落在直线上,顶点B落在直线上,若,,则的度数是( )

      A. B. C. D.
      10. 对于任意非零有理数,定义运算“※”如下:,则…
      的值为( )
      A. B. C. D.
      二、填空题(每题3分,其15分)
      11. 中国是最早采用正数、负数表示相反意义的量的国家,战国时期李惺所著《法经》已经使用负数.若向东走35米记作米,则向西走50米记作__________米.
      12. 比较大小:________.(填“>”或“<”)
      13. 已知线段,延长到C,使,若点D为的中点,则的长为_________.
      14. 已知多项式,,若的结果与,的取值无关,则__________.
      15. 如图是一个包装盒的三视图,则这个包装盒的体积是_____.
      三、解答题:(本大题含8个小题,共75分)
      16. 计算:
      (1);
      (2)
      (3)
      (4)
      17. 刚上初中的琪琪为了更加高效的完成作业,进行限时训练,特意去商店买了一块机械手表,爱钻研的的琪琪发现了手表上的数学问题,如图①所示是一块手表,我们可以理解成如图②的数学模型(点和点是表带的两端,点、、、在同一条线段上).
      (1)已知表盘直径为,,若是中点,求:手表的全长.
      (2)在某个时刻,分针指向表盘上的数字“6”(此时与重合).时针为,琪琪一看现在正好是,如图③所示.则时分针和时针的夹角为__________度.
      18. 化简并求值:,其中x、y的满足:
      19 如图,已知直线和相交于点,,平分.
      (1)写出与的大小关系并说明理由;
      (2)若,求.
      20. 已知,小明同学错将“”看成“”,算得结果为.
      (1)计算的表达式;
      (2)求出结果;
      (3)小强同学说(2)中的结果的大小与的取值无关,对吗?若,求(2)中式子的值.
      21. 如图,于,于,,可得平分,
      解:理由如下:∵于,于(已知),
      ∴( )
      ∴( )
      ∴( )
      ,( )
      又∵(已知),
      ∴( )
      ∴平分( )
      22. 某超市在双十一期间对顾客实行优惠,规定如下:
      (1)若王老师一次性购物600元,他实际付款______元,若王老师实际付款160元,那么王老师一次性购物可能是______元;
      (2)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500元但不小于200时,他实际付款______元,当x大于或等于500元时,他实际付款______元(用含x的代数式表示并化简);
      (3)如果王老师有两天去超市购物原价合计900元,第一天购物的原价为a元,用含a的代数式表示这两天购物王老师实际一共付款多少元?当元时,王老师两天一共节省了多少元?
      23. 如图,,C为两直线之间的一点.
      (1)观察猜想:如图1,猜想,与之间的关系,并说明理由.
      图1
      (2)类比探究:已知与的平分线相交于点D.
      ①在图2中,若,求的度数;
      图2
      ②图3中,与有何数量关系?请说明理由.
      一次性购物
      优惠办法
      少于200元
      不予优惠
      低于500元但不低于200元
      八折优惠
      500元或超过500元
      其中500元部分给予八折优惠,超过500元部分给予七折优惠

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