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      第七单元图形的初步认识(三)单元同步练习 苏教版数学二年级下册

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      苏教版(2024)二年级下册(2024)七 图形的初步认识(三)当堂达标检测题

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      这是一份苏教版(2024)二年级下册(2024)七 图形的初步认识(三)当堂达标检测题,文件包含华中师范大学第一附属中学2026届高三年级五月适应性考试政治pdf、华中师范大学第一附属中学2026届高三年级五月适应性考试政治答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

      一、选择题
      1.下列图形中,与其他两个不同类的是( )。
      A.正方形B.长方体C.平行四边形
      2.下面的图形中,与其他两个不同类的是( )。
      A.B.C.
      3.哪张纸片没有弯曲的边?( )
      A.B.C.
      4.下面哪个图形与其他的不同?( )
      A.B.C.
      5.可以放在下面( )号框中。
      A.B.C.
      6.下面哪个与其他两个不一样?( )
      A.B.C.
      7.哪个积木有弯曲的面?( )
      A.B.C.
      二、填空题
      8.分类整理下面的图形。
      (1)填表。
      (2)把上面的图形分成两类,把分类的结果填入下表中。
      9.下面是环保小组做的关于环保小标语的图片。右边图片的形状和左边的不同之处是( )。
      10.(1)下面的图形( )不变,( )变大。(填“高度”或“底面”)
      (2)思考:( )盛的水最多。(填序号)
      11.数一数,填一填。(填序号)
      以上是立体图形有( ),是平面图形的有( )。
      12.将下面的图形进行分类。
      (1)上面图形中,是立体图形的有( ),是平面图形的有( )。
      (2)下面是小梦分类的过程,她按( )标准分的。
      13.观察立体图形变化,描述规律。
      (1)
      图形的( )和( )没有发生变化。每次增加( ),小正方体数量增加( )个。
      (2)如下图的立体图形从左到右,( )和( )没有发生变化。层数从1层→( )层→( )层,小正方体数量从( )个→( )个→( )个。
      14.将下面的图形按要求分类。(填序号)
      (1)平面图形有( ),立体图形有( )。
      (2)平面图形中,由三条线段围成的有( );由四条线段围成的图形有( )。
      15.数一数,填一填。
      三、解答题
      16.说说下面两组物体各是怎样从左到右变化的。
      17.说说每组图形的相同之处在哪里。
      (1)
      (2)
      (3)
      18.小丽在下面的方格纸上画了四个图形。你能找出它们的相同和不同吗?
      19.照样子剪一剪、拼一拼,说说每组两个图形的相同和不同。
      20.仔细观察,三个容器中的水高度相同。哪个容器装的水多?最多的画“√”,最少的画“○”。
      《第七单元图形的初步认识(三)》参考答案
      1.B
      【分析】根据题意,依次写出各图形所属的类别,找到不同类的即可。
      【详解】A.正方形属于平面图形;
      B.长方体属于立体图形;
      C.平行四边形属于平面图形。
      则与其他两个不同类的是长方体。
      故答案为:B
      2.B
      【分析】按照一定标准进行分类。题中图形有立体图形和平面图形。根据选项中图形种类进行分析。
      【详解】根据题中信息:
      A.图形中是长方形,属于平面图形。
      B.图形中是长方体,属于立体图形。
      C.图形中是三角形,属于平面图形。
      选项A和选项C都是平面图形,选项B是立体图形和其它两个选项不同类。
      故答案为:B
      3.A
      【分析】分析每张纸片边的样子即可解答。
      【详解】A.三条边都是直边,没有弯曲的边;
      B.所有边都是弯曲的;
      C.有一条弯曲的边;
      4.A
      【分析】 正方形是正正方方的,由4条边围成; 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
      【详解】B、C都是三角形,A是正方形,所以A与其他的图形不同。
      5.A
      【分析】分析每个选项中图形的特征,A中的都是有4条边的图形,B中的都是三角形,C中的都是圆。观察题干中的图形符合哪个选项中的特征即可。
      【详解】观察题干中的图形,是由4条边组成的,与A选项中图形的特征相似。
      6.A
      【分析】根据图形的边数进行判断即可。
      【详解】
      A. 有3条边。
      B.有4条边。
      C.有4条边。
      所以,与其他两个不一样。
      7.C
      【分析】长方体是方方正正的,所有的面都是平面;正方体是方方正正的,所有的面都是平面,并且所有的面都相同;圆柱的上下面是平面,侧面是弯曲的面。
      【详解】A.长方体所有的面都是平面,不符合要求;
      B.正方体所有的面都是平面,不符合要求;
      C.圆柱的侧面是弯曲的面,符合要求;
      8.(1)
      2;2;3;5;2;3;3
      (2)
      12;8
      【分析】(1)长方体是长方形的面;正方体是正方形的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗,侧面是曲面;正方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,并且每一条边一样长;长方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,相对的两条边一样长;三角形:有三个尖尖的角,三条直直的边;圆:没有尖尖的角,没有直直的边,圆圆的,据此解答即可。
      (2)根据平面图形和立体图形进行分类解答即可。
      【详解】(1)
      (2)
      9.右边图形有弯曲的边
      【分析】观察图片可知:左边是长方形、正方形和六边形,都是直直的边;右边是圆形,是由一条边弯曲围成的,据此解答即可。
      【详解】根据分析可知:右边图片的形状和左边的不同之处是右边图形有弯曲的边。
      10. 高度 底面 ③
      【分析】从图中可以看出,这三个圆柱只是变“胖”变“宽”了,整体高度都不变。用这三个容器装水,一定是越宽的装的水越多。想象一个矿泉水瓶和同样高度的水桶,一定是水桶装的水更多。
      【详解】根据分析,这些图形高度不变,底面变大。③号容器底面最大,盛的水最多。
      11. ①④⑤ ②③⑥
      【分析】平面图形中的所有点都在同一个平面内,如正方形、三角形等;立体图形中的点不全在同一个平面内,如长方体、圆柱等。
      【详解】以上是立体图形有①④⑤,是平面图形的有②③⑥。
      12.(1) ⑤⑧⑩ ①②③④⑥⑦⑨
      (2)是否有弯曲面或者弯曲边
      【分析】(1)立体图形是各个部分不在同一平面内的几何图形;平面图形是各个部分都在同一平面内的几何图形。
      (2)②⑤有弯曲的面或边,①③④⑥⑦⑧⑨⑩没有弯曲的面或边。
      【详解】(1)上面图形中,是立体图形的有(⑤⑧⑩),是平面图形的有(①②③④⑥⑦⑨)。
      (2)下面是小梦分类的过程,她按(是否有弯曲面或者弯曲边)标准分的。
      13.(1) 高度 行数 1列 2
      (2) 行数 列数 2 3 4 8 12
      【分析】观察立体图形的变化找出规律即可,据此解答。
      【详解】(1)图形的高度和行数没有发生变化。每次增加1列,小正方体数量增加2个。
      (2)如下图的立体图形从左到右,行数和列数没有发生变化。层数从1层→2层→3层,小正方体数量从4个→8个→12个。
      14.(1) ②③⑤⑥⑧⑨ ①④⑦⑩
      (2) ③⑤⑧ ⑥⑨
      【分析】(1)根据题意可知:平面图形包括:长方形、正方形、三角形、圆、梯形、平行四边形等;立体图形包括:圆柱、长方体、正方体、圆锥、球等;
      (2)平面图形中,由三条线段围成的是三角形,由四条线段围成的图形有梯形、正方形、长方形、平行四边形等,据此解答。
      【详解】(1)通过观察可知:①是圆柱;②是正六边形;③⑤⑧是三角形;④是正方体;⑥是梯形;⑦是四棱锥;⑨是平行四边形;⑩是长方体。
      因此,平面图形有②③⑤⑥⑧⑨,立体图形有①④⑦⑩。
      (2)根据观察可知:③⑤⑧是三角形;⑥是梯形;⑨是平行四边形。
      因此,平面图形中,由三条线段围成的有③⑤⑧;由四条线段围成的图形有⑥⑨。
      15.1;5;3;4;5
      【分析】认识长方形、正方形、圆形、三角形和平行四边形这些基本平面图形,并进行分类计数。
      【详解】由图可知,每个图形的数量如下:
      16.见详解
      【分析】根据各组物体从左到右的变化情况进行描述,即可解答。
      【详解】答:第一组从左到右依次在物体的后面增加1列;第二组从左到右在后面增加了1排。
      17.(1)每个图形都是分别由5个相同的正方形组成;
      (2)每个图形都是分别由9个相同的图形组成的;
      (3)每个图形都是由单个图形组成,且每个图形都有4条直直的边。
      【详解】(1)每个图形都是分别由5个相同的正方形组成;
      (2)每个图形都是分别由9个相同的图形组成的;
      (3)每个图形都是由单个图形组成,且每个图形都有4条直直的边。
      18.相同点:经过方格线的条数一样多;
      不同点:占的格数不一样;
      (答案不唯一,合理即可)
      【分析】观察图形时,可以从多个角度来观察比较,寻找相同和不同之处。这些图形都在方格纸上,由正方形方格组成,可通过数方格看图形的大小,从形状构成看,每个图形的边都经过了一些方格,可以数一数,比较经过的方格数的多少。
      【详解】相同点是都由方格线条组成,每个图形经过的方格线条数都是12条,一样多的;
      不同点是形状和占格数不同,从左向右,第一个图形占9格,第二个图形占8格,第三个图形占7格,第四个图形占5格,占的格数依次减少。
      (答案不唯一,合理即可)
      19.
      见详解
      【分析】根据正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边的特点来判断图形的类型,进而找出每组两个图形的相同点和不同点。
      【详解】第一组:两个图形都有四条边,但左边是平行四边形,右边是长方形。
      第二组:两个图形都有四条边,但左边是正方形右边是平行四边形。
      (答案不唯一,合理即可)
      20.
      【分析】高度相同的情况下,容器越宽装的水越多;所以第一个容器装的水最多,第二个容器装的水最少;据此解答。
      【详解】
      形状
      正方形
      长方形
      三角形
      圆形
      正方体
      长方体
      圆柱
      个数
      图形类别
      平面图形
      立体图形
      个数/个
      ( )个
      ( )个
      ( )个
      ( )个
      ( )个
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7



      答案
      B
      B
      A
      A
      A
      A
      C



      形状
      正方形
      长方形
      三角形
      圆形
      正方体
      长方体
      圆柱
      个数
      2
      2
      3
      5
      2
      3
      3
      图形类别
      平面图形
      立体图形
      个数/个
      12
      8
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      七 图形的初步认识(三)

      版本: 苏教版(2024)

      年级: 二年级下册(2024)

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