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      四川邛崃市2026年中考一模化学试卷(无答案)

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      四川邛崃市2026年中考一模化学试卷(无答案)

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      这是一份四川邛崃市2026年中考一模化学试卷(无答案),文件包含专题08圆与相似三角形四边形综合原卷版pdf、专题08圆与相似三角形四边形综合解析版pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共68页, 欢迎下载使用。
      1.邛陶烧造技艺被列入四川省非物质文化遗产名录,其工艺流程中属于化学变化的是( )
      A.取泥和泥B.打坯晒坯C.上釉绘花D.上窑烧制
      2.规范的实验操作是实验成功的关键。下列仪器使用恰当或操作规范的是( )
      A.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
      B.用托盘天平称量5.26 g氯化钠固体
      C.量筒读数时,视线与液体凹液面最低处保持水平
      D.向试管中滴加液体时,胶头滴管伸入试管内滴加
      3.下列关于分子、原子、离子的说法,正确的是( )
      A.分子的质量一定比原子大B.离子一定是带电的粒子
      C.原子是不能再分的最小粒子D.氯化钠由氯化钠离子构成
      4.稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料。已知铕原子的核电荷数为63,中子数为89,则铕原子的核外电子数为( )
      A.26B.63C.89D.152
      5.下列化学用语表述正确的是( )
      A.2个硫酸根离子:
      B.碳酸钠的化学式:
      C.镁离子的结构示意图:
      D.锰酸钾中锰元素的化合价:
      6.中国芯片蚀刻技术国际领先。进行硅芯片蚀刻的反应微观图示如下,有关该反应的说法正确的是( )
      A.物质乙由分子构成B.参与反应的甲和乙的质量之比为
      C.空气中物质丁的质量分数为78%D.反应生成的丙和丁的微粒数之比为
      7.质量守恒定律是自然界最基本的规律之一、如图实验(天平省略)能用来验证质量守恒定律的是( )
      A.B.
      C.D.
      8.燃料的合理利用与开发是化学研究的重要内容。下列说法不正确的是( )
      A.化石燃料包括煤、石油、天然气,属于不可再生能源
      B.氢气作为能源受到很多关注的原因之一是其燃烧产物只有水
      C.面粉加工厂内应有“严禁烟火”等字样或消防安全标志
      D.燃气灶火焰呈黄色或橙色时,可调大燃料的进气口
      9.下列关于金属及金属材料的说法不正确的是( )
      A.铁在潮湿的空气中易生锈,铁锈的主要成分是
      B.铝的抗腐蚀性强,是因为铝表面易形成一层致密的氧化铝薄膜
      C.黄铜(铜锌合金)的硬度比纯铜大,熔点比纯铜高
      D.回收利用废旧金属既能节约金属资源,又可减少环境污染
      10.下列实验方案能达到实验目的的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      11.下表所示是验证Mg、Cu、Ag三种金属活动性顺序的4种实验方案,其中“一”表示未进行金属化合物溶液与金属之间的实验。各实验方案中,不能达到实验目的的是( )
      A.①B.②C.③D.④
      12.下列有关氧气制取和性质的说法正确的是( )
      A.反应物的状态和反应条件决定发生装置
      B.该装置能收集到纯净的氧气
      C.红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底
      D.制取氧气的原料不一定含有氧元素
      13.下列有关溶液的说法,正确的是( )
      A.均一、稳定的液体一定是溶液
      B.饱和溶液一定比不饱和溶液浓
      C.接近饱和的硝酸钾溶液可通过恒温蒸发溶剂变为饱和溶液
      D.将硝酸钾的饱和溶液升温,溶液的溶质质量分数会增大
      14.根据图示实验和溶解度表,下列说法不正确的是( )
      A.若a是,则④中的溶液是饱和溶液
      B.若a是NaCl,则③中的溶液是饱和溶液
      C.若a是NaCl,则④中溶液的溶质质量分数约为27.2%
      D.实验证明,在等量溶剂中,溶液是否饱和与温度、溶质的种类有关
      15.初中化学常见的物质甲、乙、丙、丁的转化关系如图所示(“→”表示物质间的一步转化,部分反应物、生成物及反应条件已略去),已知甲、乙、丙、丁均为含有同一种元素的纯净物,甲是相对较清洁的可再生能源,乙是有毒气体,乙和丙的物质类别相同。下列说法正确的是( )
      A.甲一定是B.乙→丙一定是化合反应
      C.丙→乙一定是吸热反应D.丁一定是
      二、填空题
      16.根据图文回答下列问题。
      (1)水是生命之源,保护水资源从我做起。
      ①如图1所示,电解水实验中,往水中加入少量硫酸钠溶液的目的是_________,实验时若正极产生12 mL气体,则负极产生气体的体积约为____mL,该实验证明了水是由_________组成的;
      ②硬水会给生产、生活带来许多不便。生活中可以通过_________的方法来降低水的硬度,该过程中发生的化学反应之一是,反应物中所含的阳离子为_____(填符号)。根据以上信息推测,反应物可能具有的物理性质有:_________(写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是______(写名称);
      ③如图2所示是常用自制净水器,其中活性炭的主要作用是_________,经净水器净化所得的水是_____(填“纯净物”或“混合物”)。
      (2)如图3所示,打开汽水瓶盖时,汽水有时会喷出来,其原因是_________。
      三、综合应用题
      17.化学为信息技术的发展保驾护航。中国科学家在光通信和6G领域取得突破性进展,在国际上率先实现光纤通信与无线通信系统间的跨网络融合。
      (1)芯片是信息技术的核心部件,硅是制造芯片的重要材料,如图1为硅在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图,从图中可获知:_____。
      (2)智能手机是现代生活中最普遍的信息联络工具,如图2为一款手机图片,所标材料中不属于金属材料的是______。
      (3)工业上可利用氢气和四氯化硅在高温条件下反应制取高纯硅(Si),同时生成氯化氢,反应的化学方程式为。
      ①上述反应过程中要隔绝空气,其原因是_________,标出中硅元素的化合价:_____;
      ②地壳中硅元素含量排第____位;
      ③根据化学方程式计算,若要得到56 g Si,理论上需要氢气的质量至少是多少?_________
      四、实验题
      18.气体的制取和性质是初中化学的重要内容。结合下图实验装置,回答问题。
      任务一:探究氧气的实验室制取及性质
      (1)B装置中标号仪器a的名称是______。
      (2)实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气,应选择的制取装置是______(填字母),检验氧气是否收集满的方法是__________,用B装置制取氧气的化学方程式为__________。
      (3)F装置中反应的实验现象为__________,该反应的化学方程式为__________。
      (4)G装置是实验室测定空气中氧气含量的常用装置,检查该装置气密性的方法是__________。测定过程中,待红磷燃烧熄灭,__________之后,再打开弹簧夹,能让实验更准确。G装置中红磷燃烧的化学反应方程式为__________。
      任务二:探究日常生活中氧气的制取
      日常生活中常采用分子筛吸附、膜反应器等方法制取相关气体。分子筛制氧机以空气为原料制取氧气。
      (5)图1表示空气经过分子筛后变为富氧空气的微观过程,请从微观角度分析原因:__________。
      (6)根据图2说明该制氧机所得氧浓度与温度的关系是__________。
      (7)某家庭制氧机内有湿化装置,其湿化原理如图3,则氧气的出口是_____(填“m”或“n”)。
      五、填空题
      19.大自然为人类提供了丰富的金属矿物资源。
      (1)某炼铁厂以焦炭、磁铁矿、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下图所示,流程中反应Ⅲ的化学方程式为__________。
      (2)工业上用铝土矿(主要成分为,含砂石等杂质)制备铝的主要流程如图。
      ①流程中步骤Ⅰ、Ⅱ都包含固液分离的操作,该操作的名称是______;
      ②生成的步骤Ⅱ中,反应物除了、外,还有一种氧化物为_____(填化学式);
      ③电解熔融氧化铝的反应是分解反应,其化学方程式为__________。
      (3)铜是人类最早使用的金属之一。氧化铜与木炭在高温条件下反应可炼铜,该反应的化学反应方程式为__________,该反应属于基本反应类型中的______。
      六、实验题
      20.人体结石有多种,其中一种含有较多的草酸钙()。某化学兴趣小组对草酸钙受热分解的产物进行相关探究。
      资料:①;
      ②。
      实验一:探究草酸钙分解的气体产物
      兴趣小组取一定量的固体,用图1所示装置进行实验。实验时先通入一段时间,再加热相应固体,一段时间后停止加热,再缓缓通入一段时间,至试管冷却。
      【实验现象及分析1】
      (1)装置B中观察到________的现象,说明反应生成了,该反应的化学方程式为_______。
      (2)装置C中观察到__________的现象,说明反应生成了CO;装置C后续进行尾气处理的方法是__________。
      (3)实验一中有个步骤:“停止加热,再缓缓通入一段时间,至试管冷却”,这样操作的目的是__________。
      实验二:探究草酸钙分解的剩余固体
      取出实验一结束后装置A试管中的剩余固体,经检验剩余固体中不含草酸钙,按图2所示装置进行实验。
      【实验现象及分析2】
      (4)装置E中温度升高,装置F中产生气泡,则剩余固体中含有______。装置F中产生4.4 g气体,将F中溶液蒸发得固体22.2 g。
      【实验结论】
      (5)取用的固体的质量为____g。
      【问题与交流】
      (6)对上述实验进行分析,写出该实验中分解的总反应化学方程式为__________。
      选项
      实验目的
      实验方案
      A
      鉴别CO和
      点燃,将澄清石灰水润湿过的烧杯分别罩在火焰上方
      B
      除去CO中混有的少量
      将混合气体通过灼热的氧化铜
      C
      除去CaO中混有的少量
      加水溶解,过滤
      D
      鉴别NaCl和NaOH固体
      取样,加水溶解,分别测所得溶液的温度,进行比较
      金属化合物溶液




      溶液
      Cu
      Ag

      Cu
      溶液
      Ag
      Mg
      Mg

      溶液


      Cu
      Cu
      温度/℃
      0
      20
      40
      60
      80
      溶解度/g
      NaCl
      35.7
      36.0
      36.6
      37.3
      38.4
      13.3
      31.6
      63.9
      110
      169

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