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      [精] 3.1 《运动和位置》 - 小学科学三年级上册 同步教学课件+教学设计+课后作业(教科版2024)

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      小学科学教科版(2024)三年级上册(2024)1.运动和位置精品教学作业课件ppt

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      这是一份小学科学教科版(2024)三年级上册(2024)1.运动和位置精品教学作业课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了核心素养,本节课你有什么收获,科学态度,合作学习等内容,欢迎下载使用。
      科学观念:1.物体有“静止”和“运动”两种状态。2.用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某一时刻的位置。科学思维:1.初步感知使用工具可以更加精确、便利和快捷。探究实践:1.判断物体是“静止”还是“运动”。2.借助方向盘、软尺等工具,测定和表述某个物体在某个时刻的位置。态度责任:1.关注生活中物体的“运动”和“静止”状态。2.与同伴合作探究,并以事实为依据,开展交流研讨。
      我们一般把大地看作静止的,将其他物体跟大地相比,就能判断出它们是静止的还是运动的。
      1.判断物体运动还是静止
      在教室里,你的前、后、左、右各是谁?他们和你的距离有多远?请描述他们所处的位置。
      3.根据同学的描述,玩“蒙眼抓人”游戏
      在“蒙眼抓人”游戏中,只知道方向不知道距离或只知道距离不知道方向,能抓到人吗?
      乘坐公共汽车时,我和同学坐前后排,位置没有变化。但地面上的同学却说我们的位置和公共汽车一起在变化。这是怎么回事呢?

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      这是一份小学科学教科版(2024)三年级上册(2024)1.运动和位置多媒体教学ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了导入新课,静止的,你的判断依据是什么,运动的状态,你判断的依据是什么,选取参照物进行判断,方向和距离,你能举个例子吗,很难成功,为什么等内容,欢迎下载使用。

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      小学科学教科版(2024)三年级上册(2024)电子课本新教材

      1.运动和位置

      版本:教科版(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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