2026年山东省济南市市中区中考化学二模试卷（含答案）

这是一份2026年山东省济南市市中区中考化学二模试卷（含答案），共21页。试卷主要包含了单选题，多选题，简答题，探究题等内容，欢迎下载使用。
1.物质是在不断变化的。下列过程中，只发生物理变化的是( )
A. 植物生长B. 火箭发射
C. 海水提镁D. 干冰升华
2.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，不合理的是( )
A. 将带火星的木条伸入集气瓶内，检验氧气是否收集满
B. 实验室制取气体时，先检查装置的气密性
C. 酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭
D. 称量氢氧化钠固体时，将其放在烧杯中称量
3.化学与人们的生产生活息息相关。下列说法中，不合理的是( )
A. 熟石灰可用于改良酸性土壤B. 服用保建品可替代药物治疗
C. 小苏打可用于焙制面包糕点D. 拌凉菜时可加少许食醋调味
4.形成化学观念是化学学习的任务之一。下列有关叙述中，不正确的是( )
A. 均一、稳定是所有溶液的共同特征
B. 化学反应中使用催化剂能改变生成物的质量
C. 分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
D. 氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡具有重要的意义
5.已知某无色溶液X是NaCl溶液、稀盐酸、稀硝酸、Ba(NO3)2溶液四种溶液中的一种，取等量的三份该溶液，分别向其中加入AgNO3溶液、Cu(OH)2固体、NaOH溶液三种物质中的各一种，产生的现象如下表所述．则该无色溶液X是下列各项中的( )
A. NaCl溶液B. 稀盐酸C. 稀硝酸D. Ba(NO3)2溶液
6.在“宏观−微观−符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析中正确的是( )
A. 图①表示一种阴离子
B. 图②表示的微粒在化学反应中易得电子
C. 图①②对应元素位于元素周期表同一周期
D. 图①③对应元素组成的化合物由分子构成
7.2026年3月30日是第31个“全国中小学生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)。安全生活离不开化学，下列说法错误的是( )
A. 油锅中的油不慎着火时，立即用水浇灭
B. 乘坐高铁时，严禁随身携带易燃易爆物品
C. 电动车不能在居民楼内充电，以免发生火灾
D. 楼房着火时，不能乘坐电梯，要从安全通道撤离
8.如图是工业上用“双碱法”脱硫处理SO2废气的过程。下列说法不正确的是( )
A. 该工艺可减少酸雨的形成
B. 理论上该工艺生产过程无需补充NaOH
C. 该工艺生产过程中需要不断通入O2
D. 理论上，吸收64gSO2会消耗148gCa(OH)2
9.《本草纲目》中记载“烧酒非古法也，自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露”“近时惟以糯米或梗米或黍或秋或大麦蒸熟，和曲酿瓮中七日，以甑蒸取”，下列有关此记载说法错误的是( )
A. 浓酒属于混合物
B. “始创其法”中的“法”指的是蒸馏
C. 酒精变成蒸气的过程中，分子的体积增大了
D. “和曲酿瓮中七日”过程中有缓慢氧化发生
10.中国芯片蚀刻技术国际领先。利用三氟化氮(NF3)进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在硅芯片表面无任何残留物。该反应的微观模拟示意图如下(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质)，下列说法不正确的是( )
A. 该反应属于置换反应B. 该反应前后原子的总数没有发生改变
C. 丁是空气中体积分数最大的气体D. 该反应前后硅元素的化合价没有发生改变
二、多选题：本大题共5小题，共20分。
11.设计实验方案是化学核心素养要求的基本实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是( )
A. AB. BC. CD. D
12.下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是( )
A. 除去H2中的少量HCl：将混合气体通过饱和的NaHCO3溶液，干燥
B. 除去NaOH溶液中的少量Na2CO3：加入适量的Ba(NO3)2溶液，过滤
C. 分离CaCO3和CaO的混合物：加适量水，充分溶解后过滤
D. 鉴别过氧化氢溶液和水：取样，分别加入二氧化锰，观察是否产生气泡
13.神奇的“风暴瓶”能“预报天气，冷暖先知”。制作“风暴瓶”溶液时主要用到KNO3、NH4Cl、水等，KNO3和NH4Cl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. t1℃时，KNO3的溶解度小于NH4Cl的溶解度
B. t1℃时，将20gKNO3固体放入50g水中，充分溶解后得到溶液的质量为70g
C. t2℃时，相同质量的KNO3饱和溶液与NH4Cl饱和溶液中，溶质质量相等
D. t3℃时，各取相同质量的KNO3和NH4Cl固体，分别加水至恰好完全溶解，然后降温至t2℃，此时所得KNO3溶液的质量小于NH4Cl溶液的质量
14.硝酸钙常用作无土栽培营养液的钙源和氮源，以石灰石和硝酸为原料生产硝酸钙晶体的流程如图所示，下列说法不正确的是( )
A. 焙烧炉中发生反应的化学方程式为
B. 制浆罐中发生的反应会放出热量
C. 反应器中，通过搅拌可以增大产量
D. 结晶池中的溶液一定是硝酸钙的不饱和溶液
15.现将一定质量的NaHCO3、Na2CO3固体混合物在密闭容器中加热一段时间后，剩余固体质量为19g，其中钠元素的质量为6.9g。将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中，将沉淀过滤、洗涤、干燥，称重得5g固体。下列说法正确的是( )
A. 加热后固体混合物质量减小
B. 原混合物中NaHCO3和Na2CO3的质量比为84：53
C. 加热产生H2O的质量为0.9g
D. 剩余固体中NaHCO3的质量为8.4g
三、简答题：本大题共1小题，共10分。
16.化学让我们更好地认识物质、利用物质和改造物质。
(1)按要求从五氧化二磷、氯气、氢氧化钡、硫酸铜、氯化银中选择合适的物质，将其化学式填在下列横线上。
①用来杀菌消毒的单质 ______ ；
②一种可溶性的碱 ______ ；
③一种非金属氧化物 ______ ；
④一种难溶性的盐 ______ 。
(2)2026年央视春晚以“科技+艺术”为核心，呈现多项技术，标志着前沿科技从“炫技”走向“赋能”，成为驱动产业升级、展现文化自信和探索未来交互方式的重要平台。
①春晚道具大量使用了聚乳酸(PLA)可降解塑料。PLA在一定条件下可分解为二氧化碳和水，则PLA中一定含有的元素是 ______ (填元素符号)。使用可降解塑料替代传统塑料，主要是为了减少 ______ (填一种环境问题)。
②春晚合肥分会场展示了“人造太阳”装置，“人造太阳”工作时，其燃料氘(da)和氚(chuan)在一定条件下聚合成氦，已知氘原子和氚原子均属于氢元素，这是因为它们原子核内 ______ 数相同。
③春晚机器人在《武BOT》、小品伴演、歌舞伴舞等多场景亮相，完成武术、翻跟头、人机共舞等高难度工作，实现了中国智造硬核实力与科技美学的完美结合。
a.机器人动力由锂电池提供，电池放电过程中，能量由 ______ 能转变为电能。
b.钛合金是机器人制造材料之一，制备钛化合物的化学反应原理为TiF4+2H2SO4=4HF+2SO3+X，则生成物X的化学式为 ______ 。
c.下列制造机器人的材料中属于有机合成材料的是 ______ (填选项序号)。
A.铜丝导线 B.玻璃镜头 C.塑料外壳 D.合金支架
四、探究题：本大题共4小题，共50分。
17.2026年3月22日至28日是第三十九届“中国水周”，今年的主题是“国家水网，世纪画卷”，水是生命之源、化学之基。
(1)净化水：小雪同学自制了净水器，将饮用水瓶、纱布、活性炭等组合成如图甲所示A、B两个装置，进行水的净化。其中装置制作较合理的是 ______ (填“A”或“B”)，通过该装置净化后的水属于 ______ (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)电解水：如图乙所示，在电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a、b中收集的两种气体的质量比是 ______ (填最简整数比)。电解水实验中得到的氢气可以被点燃，其在空气中燃烧的化学方程式为 ______ ，属于 ______ 反应。
(3)获取水：空气制水机能充分利用大气中的水分获取饮用水，主要过程如下图所示：
由上图可知，饮用水的水分子直径 ______ (填“大于”或“小于”)水过滤装置滤孔直径。利用紫外线消毒过程中，微生物内的蛋白质发生了 ______ (填“物理”或“化学”)变化，结构被破坏。
(4)利用水：农业上常用溶质质量分数为10%～20%的氯化钠溶液来选择良种。
①已知良种籽粒饱满，和相同体积的次种相比质量要大，则如图中代表良种籽粒的是 ______ (填“A”或“B”)。
②现有200g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，若要使此溶液的溶质质量分数变成20%，则应向此溶液中加入 ______ g氯化钠固体或蒸发掉 ______ g水。
③在溶液配制过程中，会导致烧杯中溶液的溶质质量分数偏小的原因有 ______ (填选项序号)。
A.用刚清洗过内壁还附着少量水珠的烧杯配制溶液
B.用量筒量取一定量的水时，俯视凹液面最低处
C.将氯化钠加入烧杯溶解时，有少量氯化钠固体残留在滤纸上
D.将配好的溶液转移到细口瓶时，有部分洒出
18.(1)化学小组的同学围绕酸和碱的性质开展了探究活动。
【实验探究1】先向试管中加入适量氧化铜固体，再加入过量稀盐酸，充分反应，继续向试管中加入氢氧化钙溶液，观察到有蓝色沉淀生成。静置一段时间后，试管中的上层清液呈无色(记为溶液M)。
【提出问题】试管中溶液M的溶质是什么？
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【做出猜想】
猜想1：CaCl2、Ca(OH)2
猜想2：CaCl2、HCl
猜想3：CaCl2
其中，猜想 ______ (填“1”“2”“3”之一)不合理，理由是 ______ 。
【实验探究2】同学们设计了三个实验方案，并进行了实验，均得到结论：猜想1成立。
Ⅰ.测溶液M的pH，观察到试纸变色，对比标准比色卡，pH>7。
Ⅱ.向溶液M中滴加Na2CO3溶液，产生白色沉淀。
Ⅲ.向溶液M中通入CO2气体，______ (填实验现象)。
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验探究2】中存在一处错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这处错误，错误的原因是 ______ 用化学方程式表示)。
【回收处理】若要处理溶液M只得到CaCl2固体，可向溶液M中加入过量的 ______ (填物质名称)，充分反应后蒸发结晶。
(2)已知某固体混合物A中可能含有NH4Cl、NaCl、Mg(NO3)2、Na2CO3、BaCl2五种物质中的两种或多种，小雪和小童共同探究A的成分，她们分别取一定量固体混合物A，按下图所示进行实验探究，出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。
请结合上述信息进行分析推理，回答下列问题：
①沉淀E为 ______ (填化学式)。
②步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为 ______ 。
③滤液F中，一定大量存在的阳离子是 ______ (填离子符号)。
④固体混合物A中，上述五种物质里一定不存在的物质是 ______ (填化学式)。
19.碳元素对人类有十分重要的意义。碳和碳的化合物是化学研究的重要内容。
(1)金刚石和石墨都是由碳原子构成的，金刚石是自然界中硬度最大的物质。而石墨则很软。它们性质的差异是因为 ______ 。
(2)碳和碳的化合物间的部分转化关系如图所示。
①高温下炽热的木炭可以使CO2转变为CO，该化学方程式为 ______ 。
②碳酸、碳酸钠、碳、二氧化碳、一氧化碳五种物质中碳元素的化合价最低的物质是 ______ (填化学式)。
③下列有关转化关系图的说法正确的是 ______ (填选项序号)。
A.反应①一定发生化合反应
B.反应②一定是吸热反应
C.反应③可以在常温条件下进行
D.反应④可以表示氢氧化钠溶液在空气中变质
(3)有机物种类繁多，在已发现和创造的亿万种物质中，
90%以上是有机物。企鹅酮(化学式为C10H14O)就是一种有机物。它的结构在二维平面上酷似一只企鹅，因此得名。它作为“分子动物园”中的一员，激发了人们对化学结构的兴趣，是连接科学与趣味的桥梁。
①在一个企鹅酮分子中，碳原子与氢原子的个数比为 ______ (填最简整数比)。
②30g企鹅酮中含有碳元素 ______ g。
(4)碳酸钠也是一种含碳元素的化合物，在工业生产中用途广泛。学校实验室中有一包Na2CO3和Na2SO4的固体混合物样品30g，同学们将其置于洁净的烧杯中，加一定质量的水使样品完全溶解，再向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，烧杯中溶液的质量与滴入稀硫酸的质量关系如图所示。请回答：
①当滴入稀硫酸250g时(即图中B点)，烧杯中溶液里一定大量存在的金属阳离子是 ______ (填离子符号)。
②当滴入稀硫酸200g时(即图中A点)，恰好完全反应，求此时所得不饱和溶液中溶质的质量。(写出计算过程，结果精确到0.1g)
20.材料是人类社会物质文明进步的重要标志，金属材料在人类文明的发展中起着重要作用，冶金技术彰显了人们的智慧，金属的种类和用途也在不断扩大和丰富。
(1)明代宋应星所著的《天工开物》是我国乃至世界科技史上一部极有价值的著作。
①书中记述：取盐井水“入于釜中煎炼，顷刻结盐”。煎炼时利用了铁釜的 ______ 。
②书中还记载了金属锡的冶炼方法为“凡煎炼亦用洪炉，入(锡)砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴(指鼓入空气)熔化。火力已到，砂不即熔，用铅少许勾引，方始沛然流注”。高温下木炭还原锡砂(SnO2)得到一种金属单质和一种温室气体，其反应的化学方程式为 ______ 。其中“点铅勾锡”是炼锡关键步骤，加铅能使锡较易熔化流出，其原因是 ______ 。
(2)在实验室中，小雪把一定量锌粉加入到一定量的硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中，按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述。
①滤渣A中一定含有的金属单质是 ______ (填化学式)。
②滤液B中大量存在的金属阳离子是 ______ (填离子符号)。
③滤渣A的质量与加入的锌粉质量相比 ______ (填“前者大”“后者大”“相等”“无法判断”之一)。
(3)用CO(含少量CO2和水蒸气)测定某CuO样品(杂质为Fe2O3)中CuO的质量分数。实验装置如图所示，检查装置的气密性，进行实验。(已知CuO+CO=高温Cu+CO2，假设发生的化学反应都充分反应)
①装置B的作用为 ______ 。
②在装置C的硬质玻璃管中加入该CuO样品9.6g，充分反应后继续通CO至硬质玻璃管冷却，测得装置A质量增加1.1g，装置D质量增加5.72g。此时装置C的硬质玻璃管中固体的质量减少 ______ g(精确至0.01g)，该CuO样品中CuO的质量分数为 ______ (精确至0.1%)。
③从环保角度考虑，该实验方案设计还存在不完善的地方，你的具体改进方案是 ______ 。
参考答案
1.D
2.A
3.B
4.B
5.B
6.B
7.A
8.D
9.C
10.D
11.BD
12.ABC
13.ACD
14.CD
15.ACD
16.Cl2;Ba(OH)2;P2O5;AgCl C、H、O;白色污染;质子(或核电荷);化学;TiO2;C
17.A;混合物 8：1;2H2+O2=点燃2H2O;化合 小于;化学 B;25;100;AC
18.【做出猜想】2；HCl和氢氧化铜会发生反应，不能共存；【实验探究2】产生白色沉淀；【评价反思】Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；【回收处理】稀盐酸 2;HCl和氢氧化铜会发生反应，不能共存;产生白色沉淀;Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;稀盐酸;BaSO4;NH4Cl+NaOH=△NaCl+NH3↑+H2O;Na+、H+;Mg(NO3)2、Na2CO3
19.碳原子的排列方式不同 C+CO2=高温2CO;C;CD 5：7;24.0 ①Na+；②37.2g
20.导热性;SnO2+C=高温Sn+CO2↑;铅和锡形成合金，熔点降低 Ag、Fe;Zn2+;无法判断 吸收水蒸气;2.08;83.3%;在E装置导管口处点燃或收集尾气 加入的物质
AgNO3溶液
Cu(OH)2固体
NaOH溶液
实验现象
白色沉淀
固体溶解，溶液变蓝
无明显现象



A.验证质量守恒定律
B.探究二氧化碳与水是否发生反应
C.探究铁、镁金属活动性强弱
D.鉴别羊毛纤维和涤纶，闻气味