小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）动物王国开大会多媒体教学课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）动物王国开大会多媒体教学课件ppt，共49页。PPT课件主要包含了朗读课文初步感知，准-谁，脸-检，住-注，能+灬，主+氵，音+心，弟+竹，通知通过交通，十遍一百遍遍地等内容，欢迎下载使用。
按要求读课文1.读准字音，读通句子。2.圈出难读的生字，多读几遍。3.标出段落序号。
朗读课文，找一找：课文中写到了动物王国的哪几种动物？
为 虎 熊 通 注 意 遍百 舌 因 理 忘 第呀
思考：狗熊一共发布了几次通知？你能找出这几次通知对应的段落内容吗？
找一找：课文中写到了动物王国的哪几种动物？
狗熊用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。
“一连说了十遍”强调了狗熊说了很多遍。是希望大家都记住这件事。
我体会到狗熊是很用心地通知大家开会。
从“一连说了十遍”你能体会到什么？
为什么狗熊一连说了十遍，大会开不起来？
“因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……”
狗熊在 的提醒下明白通知中应该有 。
狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。
“又”写出了这是狗熊滴二次通知大家开会了。
狗熊在 的提醒下明白通知中应该有 。
“因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。”
狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。
“又”说明这已经不是第一次了，联系上文，知道这已经是第三次通知大家开会了。 “一连说了十遍”既是强调，也是修正通知，意思是前面的几次通知不起作用了。
狗熊在 的提醒下明白通知中应该有 。
“大会在哪儿开呀？你得说清楚。”
狗熊考虑问题不全面，很马虎，但是他能及时改正错误，态度也十分诚恳。
你觉得文中的狗熊性格怎么样？
说清了时间、地点，大会能成功召开吗？
狗熊说清楚了通知，动物们 。
第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。
大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！
大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！
大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！
请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！
狗熊共发布了几次通知？每次通知的内容是什么？
这四次通知有什么相同或不同的地方？
第一次——说明事件、参加人
第二次——增加了时间但不具体
第三次——时间具体但无地点
第四次——事件、参加人、时间、地点俱全
1、上课的时候，要注意 。2、过马路的时候，要注意 。
读“注意”时，为了引起别人的重视，声音可以稍微重些，语气要严肃。
这几次通知需要用命令的语气来读，文中老虎说的话也要用这种语气来读，画出老虎说的话，一起来读一读吧！
“大会就在明天开，你快去通知大家吧！”
“大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧！”
“哎呀 ！忘了说地点。大会在森林广场开，你再去通知大家吧 ！”
抓住“快去、再去、吧”等词，读出老虎大王命令的语气。
你知道通知的书面格式怎么写吗？如果狗熊要写一份通知，他要怎么写呢？
通 知 4月22日上午8点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合，前往运动场进行排练。少先队大队部4月20日
通知要注意把时间、地点、做什么事说清楚。
还要说清楚哪些人参加，是谁通知的，什么时候通知的。
明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加。
分两行在右下角写署名及日期
明天下午美术课上要折纸，通知大家带彩纸、剪刀和胶水。
通 知 同学们，明天的美术课上要折纸，请大家带彩纸、剪刀、胶水等用品。 5月28日
如果要表演这篇课文，你喜欢扮演其中的哪个角色？我们一起来体验角色吧！
借助图中的动作或表情，文中的提示语、标点（问号或感叹号）来体会心情，读出不同角色说话的语气。
动物王国要开大会， 让 发布通知。 在 、 、 的提醒下，第 次才把通知说清楚，大会准时召开。
读一读，想一想。波克打算找谁来治他的耳朵?波克在路上遇到了哪些困难?