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      鲁教版(五四学制)(2024)数学七年级上册 6.2 认识一次函数 第1课时(课件)

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      • 2026-05-21 12:39:47
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      初中数学鲁教版(五四学制)(2024)七年级上册(2024)2 认识一次函数课前预习ppt课件

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      这是一份初中数学鲁教版(五四学制)(2024)七年级上册(2024)2 认识一次函数课前预习ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾复习,操作·思考,思考·交流,尝试·思考,知识讲解,问题引入,随堂小测,典例分析,课堂检测等内容,欢迎下载使用。
      1.经历一般规律的探索过程,发展学生的抽象思维能力.2.理解均匀变化的概念.3.理解正比例函数和一次函数的概念,能根据所给条件写出正比例函数和简单一次函数表达式,发展学生的数学应用能力.(重、难点)
      1.函数的定义一般地,如果在某个变化过程中有两个变量 x 和 y ,并且对于变量 x 的每一个值,变量 y 都有唯一的值与它对应,那么我们称 y 是 x 的函数,其中 x 是自变量, y 是因变量.2.表示函数的方法列表法、表达式法和图象法.
      一个滴漏的水龙头一年的漏水量大约有多少?够一个人一年使用吗?先猜一猜,再设计一个方案具体估算一下,并与同伴进行交流.
      2020年,我国人均生活用水量:城镇(含公共用水)207升/天,农村100升/天.
      (1)将水龙头拧到适当位置,造成滴漏现象,在水龙头下方放一个量杯。每隔1min,记录一下量杯中的水量,并将数据填入下表。在坐标纸上描出(t,V)对应的点。你认为漏水量的变化具有什么规律?请你估计:这个水龙头一天的漏水量是多少?
      (2)下表是小明通过实验得到的数据。请你根据小明得到的数据,在坐标纸上描出(t,V)对应的点,并据此估计:小明实验用的这个水龙头一天的漏水量有多少?一年呢?够一个人一年使用吗?
      (3)分析小明的实验数据,你能帮他写出漏水量V与时间t之间的表达式吗?(4)你的实验结果与小明的实验结果有何异同?
      分享各组的实验结果,并交流下列问题:(1)比较各组的实验数据与结果,有什么共同之处,又有什么不同之处?(2)引起各组数据不一致的因素有哪些?这些因素的差别对表格、图象和表达式的影响分别体现在哪些方面?(3)假如漏水严重一些,表格、图象和表达式可能会发生什么变化?为什么?
      为了估计一根驱蚊线香可燃烧的时间,小颖点燃一根香,并每隔1min 测量一次香可燃烧部分的长度,数据如下:
      香可燃烧部分的长度l/min
      (1)根据小颖得到的数据,在平面直角坐标系中描出(1,1)对应的点;(2)估计燃烧10min后这根香可燃烧部分的长度,并说明理由;(3)估计这根香可燃烧的时间,并说明理由;(4)试写出这根香可燃烧部分的长度1与燃烧时间t的表达式。
      知识点1 “均匀”变化
      在小颖的实验中,燃烧时间每增加1min,香可燃烧部分的长度就减少0.5cm。也就是说,随着时间的增加,香可燃烧部分的长度在“均匀”地减少。为什么香的燃烧会有这样的“均匀”变化呢?与同伴进行交流。
      均匀变化的概念:所谓“均匀”变化是指:一个变量增加固定的数值时,另一个变量的改变量是相同的.
      某弹簧的自然长度为3 cm.在弹性限度内,所挂物体的质量x每增 加1 kg,弹簧长度y增加0.5 cm.(1)计算所挂物体的质量分别为1kg,2 kg,3 kg,4 kg,5 kg时弹 簧的长度,并填入下表:(2)你能写出y与x之间的表达式吗?
      某辆汽车油箱中原有汽油40 L,汽车每行驶50 km耗油4 L.(1)完成下表: (2)你能写出耗油量y(L)与汽车行驶路程x(km)之间的表达式吗? (3)你能写出油箱剩余油量z ( L)与汽车行驶路程x(km)之间的表达式吗?
      (2)你能写出耗油量y(L)与汽车行驶路程x(km)之间的关系式吗? (3)你能写出油箱剩余油量z(L)与汽车行驶路程x(km)之间的关系式吗?
      若两个变量 x,y 之间的对应关系可以表示成 y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的形式,则称 y 是 x 的一次函数(x为自变量,y为因变量).特别地,当 b=0 时,称 y 是 x 的正比例函数.
      知识点2 一次函数与正比例函数的概念
      1.一次函数y=kx+b(k≠0)的结构特征(1)k ≠ 0;(2)自变量x的次数是1;(3)常数项b可以是任意实数.函数是一次函数函数关系式为y=kx+b(k,b 是常数,k ≠ 0).
      2.一次函数与正比例函数的关系(1)正比例函数y=kx (k≠0)是一次函数y=kx+b(k≠0)中b=0的特例,即正比例函数都是一次函数,但一次函数不一定是正比例函数.(2)若已知 y 与 x 成正比例,则可设函数关系式为y=kx(k≠0);若已知 y 是 x 的一次函数 ,则可设函数关系式为y=kx+b(k,b是常数,k≠0).
      根据一次函数定义求待定字母的值时,要注意:(1) 函数关系式是自变量的一次式,若含有一次以上的项,则其系数必为0;(2) 注意隐含条件:一次项的系数不为0.
      下列关系式中,哪些是一次函数,哪些是正比例函数? (1)y=-x-4; (2)y=5x2-6; (3)y=2πx; (6)y=8x2+x(1-8x)
      解:(1)是一次函数,不是正比例函数;(2)不是一次函数,也不是正比例函数;(3)是一次函数,也是正比例函数;(4)是一次函数,也是正比例函数;(5)不是一次函数,也不是正比例函数;(6)是一次函数,也是正比例函数.
      知识点3 确定一次函数(正比例)函数的关系式
      1.一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数,叫作一次函数.当b=0时,y=kx+b即为y=kx,所以说正比例函数是特殊的一次函数.2.正比例函数是一次函数,但一次函数不一定是正比例函数.
      写出下列各题中y与x之间的表达式,并判断:y是否为x的一次函数?是否为正比例函数?(1)汽车以60 km/h的速度匀速行驶,行驶路程 y( km )与行驶时间x (h)之间的关系;(2)圆的面积y(cm2)与它的半径x (cm)之间的关系;(3)某水池有水15 m3,现打开进水管进水,进水速度为5 m3/h, x h后这个水池内有水y m3.
      解:(1)由路程=速度×时间,得y=60x,y是x的一次函 数,也是x 的正比例函数; (2)由圆的面积公式,得y= πx2, y不是x的正比例函 数,也不是x的一次函数; (3)这个水池每时增加5 m3水,x h增加5x m3水,因 而y=15+5x, y是x的一次函数,但不是x的正比 例函数.
      确定实际问题中的一次函数关系式时,要注意自变量的取值范围.自变量的取值范围不同,对应的函数关系式可能也不同.
      1.为了增强居民的节约用水意识,某市制定了新的水费标准:每户每月用水量不超过5 t的部分,自来水公司按每吨2元收费;超过5 t的部分,按每吨2.6元收费.设某用户月用水量x吨,自来水公司应收的水费为y元.(1)试写出y(元)与x(t)之间的函数表达式.(2)该户今年5月份的用水量为8 t,自来水公司应收水费多少元?
      解:(1)当x≤5时,y=2x; 当x>5时,y=10+(x-5)×2.6=2.6x-3; (2)因为x=8>5 , 所以y=2.6×8-3=17.8(元).
      1.下列函数①y=2x-1,②y=πx,③y= ,④y=x2中,一次函数的个数是(  )A.1 B.2 C.3 D.42.下列y关于x的函数中,是正比例函数的为(  )A.y=x2       B.y=C.y= D.y=
      3.已知函数y=(k-2)x|k|-1(k为常数)是正比例函数,则k=________.
      解析:根据正比例函数的定义,此函数关系式应满足:(1)自变量x的指数为1,即|k|-1=1,所以k=±2;(2)比例系数k-2≠0,即k≠2.综上,k=-2.
      4.已知函数y=(m-1)x+1-3m. (1)当m为何值时,y是x的一次函数?(2)当m为何值时,y是x的正比例函数?
      解:(1) 根据一次函数的定义可得:m-1≠0,所以 m≠1,即当m≠1时,y是x的一次函数. (2) 根据正比例函数的定义可得:m-1≠0且1-3m=0,所以m= ,即当m= 时,y是x的正比例函数.
      5.已知函数y=(n2-4)x2+(2n-4)xm-2 -(m+n-8). (1)当m,n为何值时,函数是一次函数? (2)如果函数是一次函数,计算当x=1时的函数值.
      解:(1)由题意,得n2-4=0,m-2=1,2n-4≠0. 所以m=3,n=-2. 所以当m=3,n=-2时,函数是一次函数. (2)由(1)得此一次函数关系式为y=-8x+7. 当x=1时,y=-8×1+7=-1.

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      2 认识一次函数

      版本:鲁教版(五四学制)(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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