【最新】人教版小学数学一年级上册 第2课时《数与运算（2）》课件+教学设计（含反思）+说课稿+逐字稿

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这学期我们认识了很多数，还学习了加法和减法，你还有哪些收获？
下面的算式你是用哪一种方法进行计算的？
将算式中的一个数凑成10，计算更加准确快速。
1个十和3个一加上2个一得1个十和5个一，是15。
1个十和3个一减去1个十还剩3个一，是3。
用“数的组成”法计算。
仔细观察，在空格里填上合适的算式。
（课本P107 应用练习）
（1）任意指一个算式，快速地说出得数。
（2）将得数是10的算式涂上红色，你发现了什么?
（3）你从表中还发现了哪些规律？
从左往右第一个加数不变，第二个加数依次加1，和也依次加 1。
从上往下第一个加数依次加1，第二个加数不变，和依次加1。
在从左边数的第3只小动物下面画“√”。
把右边的3只小动物圈起来。
右图 里的数和它周围 里的数有关系。想一想： 里应该填什么数？
课本练一练 P108-P109第3-8题。
配套练习册上相应的习题。