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      2026届海南省文昌侨中高考冲刺模拟数学试题含解析

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      • 2026-05-20 01:04:26
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      2026届海南省文昌侨中高考冲刺模拟数学试题含解析

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      这是一份2026届海南省文昌侨中高考冲刺模拟数学试题含解析,共11页。试卷主要包含了已知函数,则下列结论错误的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知双曲线的左、右焦点分别为、,抛物线与双曲线有相同的焦点.设为抛物线与双曲线的一个交点,且,则双曲线的离心率为( )
      A.或B.或C.或D.或
      2.德国数学家莱布尼兹(1646年-1716年)于1674年得到了第一个关于π的级数展开式,该公式于明朝初年传入我国.在我国科技水平业已落后的情况下,我国数学家、天文学家明安图(1692年-1765年)为提高我国的数学研究水平,从乾隆初年(1736年)开始,历时近30年,证明了包括这个公式在内的三个公式,同时求得了展开三角函数和反三角函数的6个新级数公式,著有《割圆密率捷法》一书,为我国用级数计算π开创了先河.如图所示的程序框图可以用莱布尼兹“关于π的级数展开式”计算π的近似值(其中P表示π的近似值),若输入,则输出的结果是( )
      A.B.
      C.D.
      3.一个空间几何体的正视图是长为4,宽为的长方形,侧视图是边长为2的等边三角形,俯视图如图所示,则该几何体的体积为( )
      A.B.C.D.
      4.已知三棱锥的四个顶点都在球的球面上,平面,是边长为的等边三角形,若球的表面积为,则直线与平面所成角的正切值为( )
      A.B.C.D.
      5.《算数书》竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土,这是我国现存最早的有系统的数学典籍.其中记载有求“囷盖”的术:“置如其周,令相承也.又以高乘之,三十六成一”.该术相当于给出了由圆锥的底面周长与高,计算其体积的近似公式.它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率近似取为3.那么近似公式相当于将圆锥体积公式中的圆周率近似取为( )
      A.B.C.D.
      6.设函数若关于的方程有四个实数解,其中,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      7.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积为( )
      A.B.C.D.
      8.已知函数,则下列结论错误的是( )
      A.函数的最小正周期为π
      B.函数的图象关于点对称
      C.函数在上单调递增
      D.函数的图象可由的图象向左平移个单位长度得到
      9.已知抛物线y2= 4x的焦点为F,抛物线上任意一点P,且PQ⊥y轴交y轴于点Q,则 的最小值为( )
      A.B.C.lD.1
      10.已知复数,则的共轭复数在复平面对应的点位于( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      11.已知数列,,,…,是首项为8,公比为得等比数列,则等于( )
      A.64B.32C.2D.4
      12.已知复数,,则( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.春节期间新型冠状病毒肺炎疫情在湖北爆发,为了打赢疫情防控阻击战,我省某医院选派2名医生,6名护士到湖北、两地参加疫情防控工作,每地一名医生,3名护士,其中甲乙两名护士不到同一地,共有__________种选派方法.
      14.函数的定义域为_____________.
      15.已知双曲线的两条渐近线方程为,若顶点到渐近线的距离为1,则双曲线方程为 .
      16.已知公差大于零的等差数列中,、、依次成等比数列,则的值是__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)在三棱柱中,四边形是菱形,,,,,点M、N分别是、的中点,且.
      (1)求证:平面平面;
      (2)求四棱锥的体积.
      18.(12分)已知,.
      (1)当时,证明:;
      (2)设直线是函数在点处的切线,若直线也与相切,求正整数的值.
      19.(12分)已知函数.
      (1)求不等式的解集;
      (2)若正数、满足,求证:.
      20.(12分)已知函数,.
      (1)若不等式的解集为,求的值.
      (2)若当时,,求的取值范围.
      21.(12分)已知函数
      (1)当时,若恒成立,求的最大值;
      (2)记的解集为集合A,若,求实数的取值范围.
      22.(10分)高铁和航空的飞速发展不仅方便了人们的出行,更带动了我国经济的巨大发展.据统 计,在2018年这一年内从 市到市乘坐高铁或飞机出行的成年人约为万人次.为了 解乘客出行的满意度,现从中随机抽取人次作为样本,得到下表(单位:人次):
      (1)在样本中任取个,求这个出行人恰好不是青年人的概率;
      (2)在2018年从市到市乘坐高铁的所有成年人中,随机选取人次,记其中老年人出行的人次为.以频率作为概率,求的分布列和数学期望;
      (3)如果甲将要从市出发到市,那么根据表格中的数据,你建议甲是乘坐高铁还是飞机? 并说明理由.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、D
      【解析】
      设,,根据和抛物线性质得出,再根据双曲线性质得出,,最后根据余弦定理列方程得出、间的关系,从而可得出离心率.
      【详解】
      过分别向轴和抛物线的准线作垂线,垂足分别为、,不妨设,,
      则,
      为双曲线上的点,则,即,得,,
      又,在中,由余弦定理可得,
      整理得,即,,解得或.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了双曲线离心率的求解,涉及双曲线和抛物线的简单性质,考查运算求解能力,属于中档题.
      2、B
      【解析】
      执行给定的程序框图,输入,逐次循环,找到计算的规律,即可求解.
      【详解】
      由题意,执行给定的程序框图,输入,可得:
      第1次循环:;
      第2次循环:;
      第3次循环:;
      第10次循环:,
      此时满足判定条件,输出结果,
      故选:B.
      【点睛】
      本题主要考查了循环结构的程序框图的计算与输出,其中解答中认真审题,逐次计算,得到程序框图的计算功能是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.
      3、B
      【解析】
      由三视图确定原几何体是正三棱柱,由此可求得体积.
      【详解】
      由题意原几何体是正三棱柱,.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查三视图,考查棱柱的体积.解题关键是由三视图不愿出原几何体.
      4、C
      【解析】
      设为中点,先证明平面,得出为所求角,利用勾股定理计算,得出结论.
      【详解】
      设分别是的中点
      平面
      是等边三角形

      平面 为与平面所成的角
      是边长为的等边三角形
      ,且为所在截面圆的圆心
      球的表面积为 球的半径
      平面
      本题正确选项:
      【点睛】
      本题考查了棱锥与外接球的位置关系问题,关键是能够通过垂直关系得到直线与平面所求角,再利用球心位置来求解出线段长,属于中档题.
      5、C
      【解析】
      将圆锥的体积用两种方式表达,即,解出即可.
      【详解】
      设圆锥底面圆的半径为r,则,又,
      故,所以,.
      故选:C.
      【点睛】
      本题利用古代数学问题考查圆锥体积计算的实际应用,考查学生的运算求解能力、创新能力.
      6、B
      【解析】
      画出函数图像,根据图像知:,,,计算得到答案.
      【详解】
      ,画出函数图像,如图所示:
      根据图像知:,,故,且.
      故.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了函数零点问题,意在考查学生的计算能力和应用能力,画出图像是解题的关键.
      7、C
      【解析】
      由三视图可知,几何体是一个三棱柱,三棱柱的底面是底边为,高为的等腰三角形,侧棱长为,利用正弦定理求出底面三角形外接圆的半径,根据三棱柱的两底面中心连线的中点就是三棱柱的外接球的球心,求出球的半径,即可求解球的表面积.
      【详解】
      由三视图可知,
      几何体是一个三棱柱,三棱柱的底面是底边为,高为的等腰三角形,
      侧棱长为,如图:
      由底面边长可知,底面三角形的顶角为,
      由正弦定理可得,解得,
      三棱柱的两底面中心连线的中点就是三棱柱的外接球的球心,
      所以,
      该几何体外接球的表面积为:.
      故选:C
      【点睛】
      本题考查了多面体的内切球与外接球问题,由三视图求几何体的表面积,考查了学生的空间想象能力,属于基础题.
      8、D
      【解析】
      由可判断选项A;当时,可判断选项B;利用整体换元法可判断选项C;可判断选项D.
      【详解】
      由题知,最小正周期,所以A正确;当时,
      ,所以B正确;当时,,所以C正确;由
      的图象向左平移个单位,得
      ,所以D错误.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查余弦型函数的性质,涉及到周期性、对称性、单调性以及图象变换后的解析式等知识,是一道中档题.
      9、A
      【解析】
      设点,则点,,利用向量数量积的坐标运算可得,利用二次函数的性质可得最值.
      【详解】
      解:设点,则点,,


      当时,取最小值,最小值为.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查抛物线背景下的向量的坐标运算,考查学生的计算能力,是基础题.
      10、C
      【解析】
      分析:根据复数的运算,求得复数,再利用复数的表示,即可得到复数对应的点,得到答案.
      详解:由题意,复数,则
      所以复数在复平面内对应的点的坐标为,位于复平面内的第三象限,故选C.
      点睛:本题主要考查了复数的四则运算及复数的表示,其中根据复数的四则运算求解复数是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.
      11、A
      【解析】
      根据题意依次计算得到答案.
      【详解】
      根据题意知:,,故,,.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了数列值的计算,意在考查学生的计算能力.
      12、B
      【解析】
      分析:利用的恒等式,将分子、分母同时乘以 ,化简整理得
      详解: ,故选B
      点睛:复数问题是高考数学中的常考问题,属于得分题,主要考查的方面有:复数的分类、复数的几何意义、复数的模、共轭复数以及复数的乘除运算,在运算时注意符号的正、负问题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、24
      【解析】
      先求出每地一名医生,3名护士的选派方法的种数,再减去甲乙两名护士到同一地的种数即可.
      【详解】
      解:每地一名医生,3名护士的选派方法的种数有,
      若甲乙两名护士到同一地的种数有,
      则甲乙两名护士不到同一地的种数有.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查利用间接法求排列组合问题,正难则反,是基础题.
      14、
      【解析】
      由题意可得,,解不等式可求.
      【详解】
      解:由题意可得,,
      解可得,,
      故答案为.
      【点睛】
      本题主要考查了函数的定义域的求解,属于基础题.
      15、
      【解析】
      由已知,即,取双曲线顶点及渐近线,则顶点到该渐近线的距离为,由题可知,所以,则所求双曲线方程为.
      16、
      【解析】
      利用等差数列的通项公式以及等比中项的性质,化简求出公差与的关系,然后转化求解的值.
      【详解】
      设等差数列的公差为,则,
      由于、、依次成等比数列,则,即,
      ,解得,因此,.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查等差数列通项公式以及等比中项的应用,考查计算能力,属于基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)证明见解析;(2).
      【解析】
      (1)要证面面垂直需要先证明线面垂直,即证明出平面即可;
      (2)求出点A到平面的距离,然后根据棱锥的体积公式即可求出四棱锥的体积.
      【详解】
      (1)连接,由是平行四边形及N是的中点,
      得N也是的中点,因为点M是的中点,所以,
      因为,所以,
      又,,所以平面,
      又平面,所以平面平面;
      (2)过A作交于点O,
      因为平面平面,平面平面,
      所以平面,
      由是菱形及,得为三角形,则,
      由平面,得,从而侧面为矩形,
      所以.
      【点睛】
      本题主要考查了面面垂直的证明,求四棱锥的体积,属于一般题.
      18、(1)证明见解析;(2).
      【解析】
      (1)令,求导,可知单调递增,且,,因而在上存在零点,在此取得最小值,再证最小值大于零即可.
      (2)根据题意得到在点处的切线的方程①,再设直线与相切于点, 有,即,再求得在点处的切线直线的方程为 ②由①②可得,即,根据,转化为,,令,转化为要使得在上存在零点,则只需,求解.
      【详解】
      (1)证明:设,
      则,单调递增,且,,
      因而在上存在零点,且在上单调递减,在上单调递增,
      从而的最小值为.
      所以,即.
      (2),故,
      故切线的方程为①
      设直线与相切于点,注意到,
      从而切线斜率为,
      因此,
      而,从而直线的方程也为 ②
      由①②可知,
      故,
      由为正整数可知,,
      所以,,
      令,
      则,
      当时,为单调递增函数,且,从而在上无零点;
      当时,要使得在上存在零点,则只需,,
      因为为单调递增函数,,
      所以;
      因为为单调递增函数,且,
      因此;
      因为为整数,且,
      所以.
      【点睛】
      本题主要考查导数在函数中的综合应用,还考查了转化化归的思想和运算求解的能力,属于难题.
      19、(1);(2)见解析
      【解析】
      (1)等价于(Ⅰ)或(Ⅱ)或(Ⅲ),分别解出,再求并集即可;
      (2)利用基本不等式及可得,代入可得最值.
      【详解】
      (1)等价于(Ⅰ)或(Ⅱ)或(Ⅲ)
      由(Ⅰ)得:
      由(Ⅱ)得:
      由(Ⅲ)得:.
      原不等式的解集为;
      (2),,,


      当且仅当,即时取等号,

      当且仅当即时取等号,
      .
      【点睛】
      本题考查分类讨论解绝对值不等式,考查三角不等式的应用及基本不等式的应用,是一道中档题.
      20、(1);(2)
      【解析】
      试题分析:(1)求得的解集,根据集合相等,列出方程组,即可求解的值;
      (2)①当时,恒成立,②当时,转化为,设,求得函数的最小值,即可求解的取值范围.
      试题解析:
      (1)由,得,
      因为不等式的解集为,所以,故不等式可化为,
      解得,所以,解得.
      (2)①当时,恒成立,所以.
      ②当时,可化为,设,则,所以当时,,所以.
      综上,的取值范围是.
      21、(1);(2)
      【解析】
      (1)当时,由题意得到,令,分类讨论求得函数的最小值,即可求得的最大值.
      (2)由时,不等式恒成立,转化为在上恒成立,得到,即可求解.
      【详解】
      (1)由题意,当时,由,可得,
      令,则只需,
      当时,;
      当时,;
      当时,;
      故当时,取得最小值,即的最大值为.
      (2)依题意,当时,不等式恒成立,
      即在上恒成立,
      所以,即,即,
      解得在上恒成立,
      则,所以,
      所示实数的取值范围是.
      【点睛】
      本题主要考查了含绝对值的不等式的解法,以及不等式的恒成立问题的求解与应用,着重考查了转化思想,以及推理与计算能力.
      22、(1)(2)分布列见解析,数学期望(3)建议甲乘坐高铁从市到市.见解析
      【解析】
      (1)根据分层抽样的特征可以得知,样本中出行的老年人、中年人、青年人人次分别为,,,即可按照古典概型的概率计算公式计算得出;
      (2)依题意可知服从二项分布,先计算出随机选取人次,此人为老年人概率是,所以,即,即可求出的分布列和数学期望;
      (3)可以计算满意度均值来比较乘坐高铁还是飞机.
      【详解】
      (1)设事件:“在样本中任取个,这个出行人恰好不是青年人”为,
      由表可得:样本中出行的老年人、中年人、青年人人次分别为,,,
      所以在样本中任取个,这个出行人恰好不是青年人的概率.
      (2)由题意,的所有可能取值为:
      因为在2018年从市到市乘坐高铁的所有成年人中,随机选取人次,此人
      为老年人概率是,
      所以,


      所以随机变量的分布列为:
      故.
      (3)答案不唯一,言之有理即可.
      如可以从满意度的均值来分析问题,
      参考答案如下:
      由表可知,乘坐高铁的人满意度均值为:
      乘坐飞机的人满意度均值为:
      因为,
      所以建议甲乘坐高铁从市到市.
      【点睛】
      本题主要考查了分层抽样的应用、古典概型的概率计算、以及离散型随机变量的分布列和期望的计算,解题关键是对题意的理解,概率类型的判断,属于中档题.
      满意度
      老年人
      中年人
      青年人
      乘坐高铁
      乘坐飞机
      乘坐高铁
      乘坐飞机
      乘坐高铁
      乘坐飞机
      10分(满意)
      12
      1
      20
      2
      20
      1
      5分(一般)
      2
      3
      6
      2
      4
      9
      0分(不满意)
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      3
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      这是一份2026届海南省文昌华侨中学高考数学二模试卷含解析,共19页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,已知函数,若双曲线,已知向量满足,且与的夹角为,则等内容,欢迎下载使用。

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