苏科版物理2026年江苏中考一模好题汇编专题09 光学热学实验（练习）

这是一份苏科版物理2026年江苏中考一模好题汇编专题09 光学热学实验（练习），共7页。试卷主要包含了内能，温度与物态变化，内能的利用，光现象，透镜及其应用等内容，欢迎下载使用。
考点01 内能
考点02 温度与物态变化
考点03 内能的利用
考点04 光现象
一、内能
1．(25-26九下·江苏常州科教城初级中学·)如图甲，小明用传感器比较不同物质的比热容：他用铁夹将温度传感器及分别盛有甲、乙两种液体的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分要与试管内的液体良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连。打开红外加热器开关对盛有液体的试管进行加热，在计算机上可以得到相应的温度一时间实验图线。
(1)实验前，除让两个试管内的液体初温相同外，还必须控制它们的________（质量/体积）相同；
(2)实验时，液体吸收热量的多少可以通过________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来反映；
(3)某次实验中，在计算机上得到的温度一时间实验图线如图乙所示。分析图像可知，________（填“甲”或“乙”）液体的吸热本领强；加热10min，甲吸收的热量________（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量。
(4)若乙液体是水，则甲液体的比热容是________J/kg⋅°C [c水=4.2×103J/kg⋅°C]；
(5)下列现象中不能用比热容知识来解释的是 。
A．春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
B．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
C．城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
D．汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却
2．在探究“不同物质吸热的情况”实验中：
(1)用红外灯加热质量相等的沙子和水，使它们加热相等的时间，水吸收的热量______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）沙子吸收的热量；
(2)实验中在加热相等的时间情况下，可以通过比较______来判断吸热能力的强弱；
(3)多次实验后得到的数据如表，分析可得：质量相等的水和沙子，升高相同的温度，水比沙子吸收更______的热量；
(4)根据实验结论推理：沿海地区昼夜温差比内陆地区更______。
3．图甲是某兴趣小组同学“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。（实验中不考虑水的质量变化等因素）
(1)下列措施中，能使冰受热均匀的是___________（选填字母）。
A．加热过程中不断搅拌B．温度计的玻璃泡完全浸没在冰中C．通过水给试管加热
(2)某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为___________°C 。
(3)根据实验数据绘制的温度随时间变化关系图像如图丙，冰在B点时的内能___________（选填“大于”“小于”或“等于”）在C点时的内能。
(4)冰在熔化过程中的特点是___________。
(5)实验后，某同学根据图丙计算出冰的比热容是___________J/kg⋅°C 。
4．矿泉水瓶常用于开展物理实验。
(1)如图甲，小明若用力沿水平方向推矿泉水瓶下部，则瓶子滑动；若用大小相等的力沿水平方向推上部，则瓶子倾倒。这说明力的作用效果与力的__________有关。
(2)探究液体压强与深度关系时，小华在瓶中M、N处扎大小相同的孔并堵好，并装满水，如图乙①所示。她在瓶底部水平放置接水盘，拧开瓶盖，同时放开两孔，发现水的落点为B、C点；将接水盘竖直向下移动，使ND=MA，装满水重新实验，发现水的落点为E、F点，各点标记如图乙②所示的。若要比较满瓶时M、N处液体的压强大小，则应比较AC与__________的距离。
(3)小李将装有少量水的薄矿泉水瓶的瓶盖拧紧，然后扭转瓶身，最后轻旋瓶盖，瓶盖“砰”的一声快速飞出，瓶口出现大量“白雾”，如图丙所示，瓶盖被冲出的过程中瓶内气体的内能__________（填变化情况）。
5．(2026·江苏省无锡市·一模)关于热量的三个重要实验：
(1)甲实验中，质量相同的沙子和水，沙子比水升温快，是因为_________________；
(2)乙实验中，若燃料1的热值比燃料2的大（两试管内液体a的质量、初温相等），则支持该结论的实验现象_______________；
(3)甲、乙、丙实验中都需要控制________相同（选填序号）；
①加热时间 ②被加热物质的种类 ③被加热物体的质量
(4)丙实验中，电阻丝R1=R2>R3。
①在探究“比较相同时间内电流大小对产生热量的影响”，应选择__________两个电阻丝；
②在探究“比较相同时间内电阻大小对产生热量的影响”的实验后，至少要有两处的更换才能完成“观察不同物质吸热升温现象”的实验，第一：需要将 R1 所在容器中________，同时将 R1 所在容器与__________（选填“ R2 ”或“ R3 ”）所在容器位置互换。
③若丙图的 R1 、 R2、 R3 分别置于3个相同容器a、b、c中，容器中液体的种类、初温和质量都相间，则通电相同时间后，容器________（选填“a”、“b”或“c”）中的液体温度最高。
6．(2026·江苏省无锡市·一模)为探究“通过做功方式改变物体内能”，小明设计了图甲的装置，由圆底烧瓶、温度传感器、橡皮塞、橡皮管、注射器等组成。
(1)小华提出两点建议：A．将温度传感器换成实验室温度计；B．将注射器换成打气筒。你觉得________（选“A”、“B”或“都”）比较合理；
(2)改进后，向烧瓶内注入几滴酒精后打气，小明发现装置没有明显变化，瓶内气体的温度也几乎没有变化，你认为可能的原因是________；
(3)继续改进实验装置后，不断向瓶内打气，数据采集器获得如图乙的图像。则打气5秒后可能出现的现象是________；用本装置进行实验时________（选“能”或“不能”）去掉瓶内的酒精。
7．(25-26八上·陕西西安碑林区·期末)小铁同学为大家制作美味的奶茶。这不仅是一场爱心与美食的交融汇聚，更是一次关于奶茶制作的深度探索。
(1)图甲为煮奶茶的装置，请指出在使用过程中存在的明显错误___________
(2)为了煮出更美味的奶茶，小铁探究了水沸腾前后温度变化的特点。
①煮水时；水的温度随时间变化的数据如下表所示：
根据实验数据，作出了水温随时间变化的图像，如图乙中的a图线。水的沸点是________ ℃。
②小铁若要在煮水过程中判断水已经沸腾，依据应是下列选项中的________（只有一个选项是符合题意的）
A．水的温度达到沸点 B．水吸热，但温度不变
C．产生大量气泡，气泡上升变大，到水面破裂 D．烧杯口出现“白气”
③水煮沸后，小铁将大火改为小火，这样做的理由是________
④社团中的另一位同学使用相同装置，仅将水的质量减少，其他条件不变，根据实验数据也正确作出了水的温度随时间变化的图像，可能是_______图像（选填“b”、“c”或），小铁在加热过程中，为了缩短加热时间，将烧杯中的水倒掉一部分后继续加热，直至水沸腾。下面四幅图中，加热过程中水的温度随时间变化的图像可能正确的是________ 。
(3)小铁先倒入茶叶，然后焖煮了约3分钟，让茶香充分释放。接着，他又进一步观察并记录了茶水在自然冷却过程中温度随时间的变化情况：
①小铁通过描点画出如图丙所示的水温随时间变化的曲线。由图丙可知，沸腾的茶水在自然冷却过程中，其温度会随时间逐渐___________（选填“升高”、“不变”或“降低”），且变化的越来越___________（选填“快”或“慢”）。
②最后加入纯牛奶就可以做好奶茶了，现有以下两种方法供你选择：
方法一：先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶。
方法二：先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min。
你认为方法_________冷却效果较好。
8．(25-26九上·广东广州荔湾区·期末)蓄冷剂是食品运输和保鲜的重要降温试剂。现有两种蓄冷剂，为了探究它们的蓄冷效果，小昕首先将质量均为100g的两种蓄冷剂分别装入完全相同的冰袋中，标记A、B，放入冰箱中冷冻为温度相同的固体，在相同的容器①、②中分别加入质量为500g且温度相同的水，再将A、B袋从冰箱中取出放入水中，并用隔热材料密封。小洋通过温度传感器每隔一定时间测量蓄冷剂及水的温度，如图是小洋记录的A、B两蓄冷剂及容器①、②中水的温度随时间的变化图像.已知c水=4.2×103J/kg⋅℃、c冰=2.1×103J/kg⋅℃
(1)蓄冷剂B属于_______（选填“晶体”或“非晶体”）；
(2)0∼t1，蓄冷剂分子运动剧烈程度_______（选填“变大”“变小”或“不变”），蓄冷剂_______（选填“A”或“B”）比热容更大；
(3)0∼t1，水和蓄冷剂之间发生热传递，其热传递方向为_______（选填“从水到蓄冷剂”或“从蓄冷剂到水”）；
(4)t1∼t2，容器①中水的温度降低10℃，若热量全部被蓄冷剂吸收，经过计算，该过程蓄冷剂A吸收的热量为_______J；
(5)如果你是商家，给荔湾区客户配送雪糕时，你会选择蓄冷剂_______（选填“A”或“B”），理由是_________________。（仅从物理学的角度分析）
9．(25-26九上·江苏盐城亭湖区·期中)小明用如图甲所示的实验装置来探究“不同物质吸热升温的现象”。
(1)实验中需要量取_____相等的沙子和水。
(2)用图示的方式对水和沙子加热的好处是_____（写一种即可）。
(3)实验中用温度计测量水和沙子的温度，数据记录后绘制出如图乙所示的图像。根据图像分析，加热相同的时间，沙子的温度上升得多，两者吸收的热量Q沙_____Q水（）；说明_____的吸热本领强；不计热损失，沙子比热容为_____Jkg⋅℃。
(4)小明还发现刚开始加热时，沙子升温速度比水小，可能的原因是：_____。
(5)夏天夜晚，小明赤脚走在海边的沙滩上与走进海水里相比，感觉_____比较凉。
二、温度与物态变化
10．“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验。
(1)图甲是小明组装的实验装置，其错误是_______；调整装置无误后，在水温升到94.5℃后，每隔10 s记录一次温度计的示数，同时注意观察水中________的变化，直到水沸腾并持续30 s后停止加热。
(2)根据数据在图乙中绘制水沸腾前后温度变化的图像。
(3)停止加热后，发现水__________（选填“能”或“不能”）继续沸腾，这说明__________。
(4)探究水的沸点与气压的关系，小明可用乳胶管将气筒与烧瓶口的玻璃管连接，如图丙，并对着图中正在沸腾的水_____（选填“打气”、“抽气”或“两者均可”），观察水再次沸腾时的温度，重复上述实验，分析比较得出结论。
11．(2026·江苏省宿迁市·)小明、小红两位同学分别探究“水的沸腾”。如图甲所示，向水壶中注入适量的水，闭合开关加热，观察水的温度变化和水中发生的现象。
(1)当水温度达到90℃时，开始每隔10s记录一次温度，记录数据如下表所示，计时开始20s后温度计示数如图甲所示，此时水的温度为__________℃。
(2)实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到液面破裂开来，里面的___________（水蒸气/空气）散发到空气中，就表明水沸腾了。由上表可知水的沸点为___________℃，继续给沸腾的水加热，水的温度会___________（升高/不变/降低）。
(3)在实验过程中，小红在不同时间内观察到如图乙所示的实验现象，图___________（a/b）是水沸腾时气泡上升过程大小变化的情况。
(4)实验中杯口周围出现大量“白气”，“白气”的形成要___________（吸/放）热。
12．(2026·江苏省宿迁市·一模)实验小组做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验，装置如图甲所示：
(1)图甲中三种读数，正确的是________；数据记录表格中“①”处应填________；
(2)实验中，不必要观察和记录的数据或现象有________；（选填字母）
A．温度计示数B．水中气泡情况C．加热时间D．实验时的室温
(3)第一组同学将实验数据绘制成图乙中的a图线，第二组同学在相同的环境下，同样的加热装置进行实验，并绘制成b图线，由图像可知，第一组的水量________第二组的水量（选填“>”、“