小学数学人教版（2024）三年级下册（2024）面积单位间的进率同步训练题

这是一份小学数学人教版（2024）三年级下册（2024）面积单位间的进率同步训练题，共6页。
第6课时 面积单位间的进率
【教学目标】
1.理解并掌握1 平方分米 ＝ 100 平方厘米、1 平方米 ＝ 100 平方分米，记住相邻面积单位进率是100。
2.能正确进行面积单位之间的换算，夯实计算基础。
3.结合汕尾本土特色、传统文化与生活情境，解决简单的面积单位换算实际问题。
4.区分长度单位进率与面积单位进率，避免概念混淆。
【基础巩固】
一、计算下列各图形的面积。

二、填空题
1.如图，用边长是1分米的小正方形摆边长是1米的正方形，每行摆( )个，摆( )行，一共要摆( )个小正方形。即1平方米＝( )平方分米。
2.相邻两个常用面积单位之间的进率是（ ）
3.夏叔叔在设计一间房子时，记录每个房间的面积，发现客厅面积是20m²、厨房面积是1200dm²、卫生间面积是30000cm²、卧室面积是1000dm²。
（1）请将厨房和卧室的面积都换算成平方米
1200dm²＝（ ）m² 30000cm²＝（ ）dm²＝（ ）m²
（2）将每个房间的面积按从大到小排列（填名称）：
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
4.课桌的表面是一个长方形，宽为5分米，长为12分米，面积是（ ）平方分米，合（ ）平方厘米。
5.用面积是4平方分米的正方形瓷砖铺阳台地面，正好用了 250块，阳台地面的面积是( )平方米
【能力提升】
三、选择题
1.下列说法错误的是( )。
A.边长是100厘米的正方形，它的面积是1平方米
B.任意两个面积单位间的进率都是100
C.606平方分米＞6平方分米＞66平方厘米
2.1平方分米等于1平方厘米与( )的和。
A.9平方分米 B.9平方厘米 C.99平方厘米
3.边长 1 米的正方形，面积是100( )
A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米
4.下列图形中，面积是2000平方厘米的是（ ）
A. B. C.
5.一张床的面积是300（ ），一部平板电脑的表面面积是800（ ）
A.平方分米；平方厘米 B.平方分米；平方米 C.平方米；平方厘米
四、解决问题
1.王奶奶在房子旁边开辟了一块红薯地(如图)，这块红薯地的面积是多少平方分米?
合多少平方米?
2.汕尾某个小学在儿童节开展了“苔花开，育童心”美术展览活动，学校里布置了一块长方形展示墙，长6米，宽3米。墙上都是面积8平方分米的美术作品，墙上最多可以展示多少幅美术作品？
3.为宣传健康生活方式，社区计划将下图中的墙壁粉刷后画宣传画。画宣传画区域的面积是多少平方米?
4.如图，一个大正方形里面的两个涂色部分都是小正方形，已知两个小正方形的周长之和是32厘米，则大正方形的面积是多少?
【思维拓展】
“丈”和“尺”是传统的两个长度单位，已知1丈＝10尺，1米＝3尺。则1平方丈＝( )平方尺，( )平方尺＝1平方米。
参考答案
【基础巩固】
一、计算下列各图形的面积。
150cm=15dm 15×8=120dm²
6×6=36cm²
二、填空题
1.10；10；100；100
2.100
3.（1）12；300；3
（2）客厅＞厨房＞卧室＞卫生间
4.60；6000
5.10
【能力提升】
三、选择题
1.B；2.C；3.B；4.B；5.A.
四、解决问题
1.75×8= 600（平方分米） 600 平方分米 = 6 平方米
答：这块红薯地的面积是600平方分米，合6平方米。
2.6×3=18（平方米）＝1800（平方分米），1800÷8＝225（幅）
答：墙上最多可以展示225幅美术作品。
3.30分米=3米，6×3－2×1－1×1＝15（平方米）
答：画宣传画区域的面积是15平方米。
4.32÷4＝8（厘米），8×8＝64（平方厘米）
答：大正方形的面积是64平方厘米。
【思维拓展】
【答案】1平方丈＝100平方尺，9平方尺＝1平方米。
【解析】因为1丈＝10尺，所以1平方丈＝10×10＝100（平方尺）；
又因1米＝3尺，所以1平方米＝3×3＝9（平方尺）。