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      2026年西藏自治区日喀则市高三第二次模拟考试生物试卷含解析

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      2026年西藏自治区日喀则市高三第二次模拟考试生物试卷含解析

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      这是一份2026年西藏自治区日喀则市高三第二次模拟考试生物试卷含解析,共11页。试卷主要包含了,吸引附近的传粉昆虫等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1.2019年诺贝尔生理学或医学奖获奖者发现了“细胞能够调节相关基因表达以适应不同氧浓度的分子机制”。正常氧浓度条件下,转录调控因子HIF-1a会被蛋白酶体降解;在缺氧条件下,HIF-la会进入细胞核激活相关基因的表达,并通过一系列变化改变血液中红细胞的数量以适应氧浓度的变化。下列叙述正确的是( )
      A.缺氧条件下,HIF-la含量会增加,促进相关基因的翻译过程
      B.缺氧条件下,哺乳动物成熟红细胞通过有丝分裂增殖增加数量
      C.氧气充足条件下,氧气通过主动运输进入红细胞与血红蛋白结合
      D.在进化过程中,机体产生了这种特殊机制来确保组织和细胞能得到充足的氧气供应
      2.除去番茄未成熟花的雄蕊,再用适宜浓度的生长素处理雌蕊可获得无子番茄,不处理则花蕾凋落。下列相关叙述错误的是( )
      A.所结无子番茄的细胞中染色体数目加倍
      B.生长素的生理作用主要是促进细胞生长
      C.生长素可以诱导植物体中有机物的分配
      D.生长素溶液浓度过大也会导致花蕾凋落
      3.下列属于癌细胞特征的是
      A.细胞内多种酶活性降低B.细胞进行正常分化
      C.细胞能无限增殖D.细胞上的粘连蛋白增加
      4.下列关于诱变育种的理解正确的是( )
      A.诱变育种是诱导生物发生变异,通过人工选择获得生产上所需的新物种
      B.基因突变或染色体畸变方向不定向,所以诱变育种不能较短时间改良生物品种的某些性状
      C.通过对生物的不断诱变处理,不会实现将多个优良性状集中到一个个体身上
      D.高产量的青霉素是通过交替使用辐射诱变和化学诱变选育出来的
      5.下列组成元素不同于其它三类物质的是( )
      A.磷脂B.蛋白质C.RNAD.ATP
      6.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体,Aabb:AAbb=1:2,该种群的每种基因型中雄雌个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为
      A.5/8B.5/9C.13/16D.13/18
      7.下列有关变异及进化的叙述,正确的是 ( )
      A.猫叫综合征是人的第6号染色体部分缺失引起的遗传病
      B.小鼠皮肤细胞的染色体中增加某一片段引起的变异属于不可遗传的变异
      C.环境条件保持稳定,种群的基因频率也可能发生变化
      D.猕猴的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化
      8.(10分)下列关于育种的叙述,正确的是( )
      A.杂交育种的原理是染色体变异
      B.多倍体育种得到的个体都能进行正常的减数分裂
      C.单倍体育种比诱变育种的目的性强,比杂交育种的年限短
      D.通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性
      二、非选择题
      9.(10分)肌肉受到牵拉时,肌梭兴奋引起牵张反射(肌肉收缩);肌肉主动收缩达到一定程度后,肌腱内感受器产生兴奋,引起反牵张反射(肌肉舒张)。图l是用脊蛙进行实验的部分示意图,其中图2是图1中N的放大。请分析回答下列问题:
      (1)牵张反射的反射弧是____(填“f-g-c-d-e”或“a-b-c-d-e”),兴奋传导至M点时,该处细胞膜内侧的电位变化是____,此变化主要是由____引起的。
      (2)当肌肉持续收缩后,图2中 ___(填标号)释放神经递质,引起突触后神经元 ___(兴奋或抑制),引起反牵张反射。这种调节方式是____调节,防止肌肉受到损伤,是生命系统中非常普遍的调节机制。
      10.(14分)麻黄属植物是科学家发现的第一种与月球运行周期紧密相关的植物,每年7月的满月时分,它们会分泌微小的含糖液滴(花蜜),吸引附近的传粉昆虫。而在动物世界,很多动物都会在月球运行周期的不同时期上演不同的行为。例如,蜣螂在滚粪球时利用偏振月光导航。
      (1)麻黄属植物分泌含糖液滴吸引传粉昆虫,其中含糖液滴属于____________信息,体现了信息传递有利于植物_________________。
      (2)蜣螂在生态系统中的作用_________________,蜣螂以草食动物粪为食时,能否获得植物同化量的10%~20%,并说明理由:________________________。
      11.(14分)2020年春节将至,武汉出现不明原因肺炎,经检测发现这场肺炎是由一种新型冠状病毒引起.感染新型冠状病毒的患者出现的症状类似非典,感染者会出现急性、严重呼吸道疾病,伴有发热、咳嗽、气短及呼吸困难,严重的病例会出现肾功能衰竭和死亡,请问答下列问题:
      (1)新型冠状病毒侵入人体内,首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线,这两道防线人人都有,也不针对某一类特定病原体,因此叫做_______免疫.其中第二道防线是由体液中的_______(如溶菌酶)和_______组成。
      (2)新型冠状病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中,_______能识别被寄生的寄主细胞,并与之密切接触,而使其裂解死亡,新型冠状病毒被释放出来,而后会被_______免疫产生的_______所凝集,使之失去浸染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。
      (3)人体呼吸中枢位于_______,从细胞的生命历程来说,被感染的宿主细胞的消除过程称为_______。
      12.某课题组为得到青蒿素产量高的新品系,让青蒿素合成过程的某一关键酶基因fps在野生青蒿素中过量表达,其过程如图所示:
      回答下列问题:
      (1)酶1和酶2分别是______________、___________________。利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90~95℃,目的是破坏了DNA分子中的___________键。在构建重组Ti质粒的过程中,需将目的基因插入到Ti质粒的_______________中。
      (2)检验目的基因是否整合到青蒿素基因组,可以将放射性同位素标记的_________________做成分子探针与青蒿素基因组DNA杂交。理论上,与野生型相比,该探针与转基因青蒿素DNA形成的杂交带的量____________(填“较多”或“较少”)。
      (3)据图分析,农杆菌的作用是______________________。判断该课题组的研究目的是否达到,必须检测转基因青蒿素植株中的______________________________。
      参考答案
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1、D
      【解析】
      HIF-1a是低氧诱导因子,在缺氧时,其可以诱导相关基因的表达,以适合低氧环境。
      【详解】
      A、缺氧条件下,HIF-la含量会增加,可能促进相关基因的转录过程,A错误;
      B、成熟红细胞不能进行有丝分裂,B错误;
      C、氧气充足条件下,氧气通过被动运输(或自由扩散)进入红细胞与血红蛋白结合,C错误;
      D、在进化过程中,氧气充足时,HIF-la被降解,缺氧时,HIF-la可以诱导相关基因的表达,机体产生了这种特殊机制来确保组织和细胞能得到充足的氧气供应,D正确。
      故选D。
      2、A
      【解析】
      生长素可以促进果实发育,用生长素涂抹得到的无子番茄是不可遗传的变异。
      【详解】
      A、生长素促进果实的发育,并不能使细胞染色体数目加倍,A项错误;
      B、生长素主要促进细胞伸长生长,B项正确;
      C、依据题意,生长素能促进果实发育,而果实发育需要有机物,所以生长素能诱导植物体中有机物的分配(生长素和赤霉素能抑制筛孔处胼胝质的合成和沉积,利于有机物从光合作用部位运输到储存部位,比如在果实中),C项正确。
      D、生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长发育,防止落花落果,高浓度能疏花疏果,抑制生长发育,D项正确。
      故选A。
      3、C
      【解析】
      癌细胞的主要特征:
      1)无限分裂增殖:永生不死细胞;
      2)形态结构变化:扁平变成球形;
      3)细胞物质改变:如癌细胞膜糖蛋白减少,细胞粘着性降低,易转移扩散.癌细胞膜表明含肿瘤抗原,肝癌细胞含甲胎蛋白等;
      4)正常功能丧失;
      5)新陈代谢异常:如线粒体功能障碍,无氧供能;
      6)引发免疫反应:主要是细胞免疫;
      7)可以种间移植。
      【详解】
      细胞内多种酶活性降低属于细胞衰老的特征,A错误;癌细胞属于畸形分化,B错误;癌细胞能无限增殖,C正确;癌细胞粘着性降低,D错误。故选:C。
      4、D
      【解析】
      本题主要考查诱变育种的相关知识:
      1、原理:基因突变。
      2、方法:用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化学因素(如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂)或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物。
      3、发生时期:有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期。
      【详解】
      A、诱变育种不能得到新物种,得到的是新品种,A错误;
      B、诱变处理提高了生物的突变概率,所以和自发诱变相比诱变育种能较短时间改良生物品种的某些性状,B错误;
      C、通过对生物的不断诱变处理,可能实现将多个优良性状集中到一个个体上,C错误;
      D、高产量的青霉素是通过交替使用辐射诱变和化学诱变选育出来的,D正确。
      故选D。
      本题主要考查诱变育种等知识,意在考查学生的理解与表达能力。诱变育种的优点:能提高变异频率,加速育种进程,可大幅度改良某些性状,创造人类需要的变异类型,从中选择培育出优良的生物品种;变异范围广。缺点:有利变异少,须大量处理材料;诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差,具有盲目性。
      5、B
      【解析】
      磷脂双分子层是生物膜的基本支架,由C、H、O、N、P五种元素组成,蛋白质是生命活动的主要承担者,由C、H、O、N等元素组成,RNA是核酸中的一种,由C、H、O、N、P五种元素组成,ATP是直接能源物质,全称三磷酸腺苷,由C、H、O、N、P五种元素组成。
      【详解】
      A、磷脂由C、H、O、N、P五种元素组成。与RNA、ATP相同;
      B、蛋白质由C、H、O、N等元素组成,不一定含有P;
      C、RNA由C、H、O、N、P五种元素组成。与磷脂、ATP相同;
      D、ATP由C、H、O、N、P五种元素组成。与RNA、磷脂相同。
      故选B。
      蛋白质的基本单位是氨基酸,由C、H、O、N等元素组成,常含有S,如胰岛素,血红蛋白含有Fe,不同蛋白质可能含有除C、H、O、N四种元素之外的其他元素,但C、H、O、N四种元素是必有的。
      6、D
      【解析】
      本题应选用配子法来计算基因型概率。在开始审题的时候看到有两对等位基因,但是由于亲本均为bb,因此只要考虑Aa和AA这一对基因,此时应选择基因的分离定律解题。
      【详解】
      已知亲本的基因型是Aabb和AAbb,分析基因型可知只要考虑A与a这一对相对性状个体间的自由交配(因为两个亲本都是bb,后代也全为bb)。据题意无论雌性或雄性,都有Aa和AA两种类型,Aa:AA=1:2,这样亲本AA占2/3、Aa占1/3,这样亲本产生的配子中A占1/3×1/2+2/3=5/1,a占1/1.无论雌、雄均有这两种,均为这样的比例,因此后代AA的概率为5/1×5/1=25/31,aa的概率为1/1×1/1=1/31,Aa的概率2×5/1×1/1=10/31,因此该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为25/31+1/31=13/18。
      故选D。
      7、C
      【解析】
      染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
      【详解】
      A、猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,A错误;
      B、小鼠皮肤细胞的染色体中增加某一片段引起的变异属于可遗传的变异(染色体结构变异),B错误;
      C、环境条件保持稳定,种群的基因频率也可能发生变化,如基因突变等原因导致,C正确;
      D、共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,D错误。
      故选C。
      8、C
      【解析】
      四种育种方法的比较如下表:
      【详解】
      A、杂交育种的原理是基因重组,A错误;
      B、多倍体育种得到的三倍体个体不能进行正常的减数分裂,B错误;
      C、单倍体育种比诱变育种的目的性强,比杂交育种的年限短,C正确;
      D、基因突变是不定向的,通过人工诱变育种盲目性大,D错误。
      故选C。
      二、非选择题
      9、f→g→c→d→e 由负电位变为正电位 Na+内流 ② 抑制 反馈
      【解析】
      动作电位的产生是由于钠离子内流导致的,其电位是一种外负内正的电位变化。在神经纤维上兴奋是以电信号的形式传递的,当经历突触时,会发生信号的转换,由突触前膜释放神经递质作用于突触后膜,传递相应的信息。
      【详解】
      (1)根据题干信息可知,牵张反射是由肌梭兴奋引起,而反牵张反射是由肌腱内感受器产生兴奋,根据感受器的位置可以推测牵张反射为f→g→c→d→e;兴奋传递到M点时,此处为静息电位变为动作电位,因此膜内为负电位变为正电位;动作电位的产生是由Na+内流引起的;
      (2)观察牵张反射的反射弧可知,N结构中①属于牵张反射的反射弧,②属于反牵张反射的反射弧,因此当肌肉持续收缩后会引起反牵张反射,由②处释放神经递质;此时会造成肌肉舒张,可推测释放的是抑制性神经递质;这种调节过程是由牵张反射的结果引起的,属于反馈调节。
      该题的突破点是结合题干的信息,分析肌肉的结构从而推测反射弧的属性,这也是本题的难点所在,考察学生观察肌肉的肌梭和肌腱位置推测牵张反射和反牵张反射的能力。
      10、化学 生物种群的繁衍 将粪球中的有机物分解为无机物 蜣螂不能获得植物同化量的10%~20%,理由是10%~20%是指相邻两营养级之间的能量传递效率,蜣螂是分解者,与植物不属于两个相邻营养级
      【解析】
      1、生态系统中信息的类型
      (1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息。
      (2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。
      (3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。
      2、信息传递在生态系统中的作用:
      (1)生命活动的正常进行,离不开信息的作用;
      (2)生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;
      (3)信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。
      【详解】
      (1)麻黄属植物分泌含糖液滴吸引传粉昆虫,进行繁衍,其中含糖液滴属于化学信息,体现了信息传递有利于植物生物种群的繁衍。
      (2)蜣螂属于分解者,将粪球中的有机物分解为无机物。蜣螂以草食动物粪便为食时,但并没有获得植物同化量的10%~20%,原因是10%~20%是指相邻两营养级之间的能量传递效率,蜣螂是分解者,与植物不属于两个相邻营养级。
      本题考查了生态系统中信息传递的种类和作用,意在考查学生的理解和分析判断能力,试题难度中等。
      11、非特异性 杀菌物质 吞噬细胞 效应T细胞 体液 特异性抗体(抗体) 脑干 细胞凋亡(凋亡)
      【解析】
      人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括第一、二道防线,第一道防线由皮肤和粘膜组成,第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成;特异性免疫是人体的第三道防线,由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成,包括细胞免疫和体液免疫两种方式。
      【详解】
      (1)人体的第一道防线和第二道防线人人都有,也不针对某一类特定病原体,因此叫做非特异性免疫;其中第二道防线是由体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞组成。
      (2)新型冠状病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中,效应T细胞能识别被寄生的寄主细胞,并与之密切接触,而使其裂解死亡;新型冠状病毒被释放出来,而后会被体液免疫产生的抗体所凝集,使之失去浸染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。
      (3)人体呼吸中枢位于脑干;细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,从细胞的生命历程来说,被感染的宿主细胞的消除过程称为细胞凋亡。
      解答此题需要考生明确人体免疫系统的组成,特异性免疫和非特异性免疫的组成,细胞免疫和体液免疫过程,细胞凋亡,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。
      12、逆转录酶 限制性核酸内切酶 氢 T−DNA fps基因或fps基因的mRNA(写出一项即可得分) 较多 农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中 青蒿素产量
      【解析】
      基因工程技术的基本步骤:
      (1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
      (2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
      (3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
      (4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
      【详解】
      (1)据图示可知,酶1促进逆转录的过程,故为逆转录酶,酶2用于切割目的基因和质粒,故为限制性核酸内切酶,利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90~95℃,目的是破坏了DNA分子中的氢键,构建重组Ti质粒的过程中,需将目的基因插入到Ti质粒的T−DNA中。
      (2)检验目的基因是否整合到青蒿基因组,可用DNA分子杂交法,即将fps基因或fps基因的mRNA做成分子探针与青蒿基因组DNA杂交。由于产量增高,故与野生型相比,该探针与转基因青蒿DNA形成的杂交带的量较多。
      (3)将目的基因导入植物细胞中常用的方法是农杆菌转化法,由图可知,农杆菌的作用是感染植物,将目的基因转移到受体细胞中,判断该课题组的研究目的是否达到,必须检测转基因青蒿植株中的青蒿素产量,若产量增高,则说明达到了目的。
      本题考查了基因工程在生产实践中的应用,要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤等,掌握各步骤中的相关细节,能结合所学的知识准确解答。
      杂交育种
      诱变育种
      单倍体育种
      多倍体育种
      方法
      杂交→自交→选优
      辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理
      花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
      秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
      原理
      基因重组
      基因突变
      染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)
      染色体变异(染色体组成倍增加)

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