2025-2026学年通化市高三3月份模拟考试生物试题含解析

这是一份2025-2026学年通化市高三3月份模拟考试生物试题含解析，共13页。试卷主要包含了下列有关酶的叙述，错误的是等内容，欢迎下载使用。
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2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
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一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列遗传病中，属于染色体结构变异引起的是（ ）
A．猫叫综合征B．特纳氏综合征
C．苯丙酮尿症D．青少年型糖尿病
2．关于细胞学说的建立，下列说法正确的是（ ）
A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
3．下列关于进化的叙述，正确的是（ ）
A．自然选择是进化的前提
B．进化发生的标志是生殖隔离的出现
C．遗传多样性的下降不利于生物的适应性进化
D．若某小鼠接受辐射而基因突变，则该小鼠发生了进化
4．细胞内的蛋白质常与其他物质结合形成复合体。下列叙述错误的是
A．蛋白质和rRNA结合，成为“生产蛋白质的机器”的主要成分
B．蛋白质和DNA结合，可作为真核细胞遗传物质的主要载体
C．蛋白质和多糖结合，在细胞膜上可参与细胞间的信息交流
D．蛋白质和部分水结合，有利于增强细胞代谢的强度
5．端粒学说目前为大家普遍接受的用来解释细胞衰老机制的一种学说。端粒是染色体末端的一种特殊序列DNA，每次分裂后会缩短一截。端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒序列加到染色体DNA末端而修复缩短部分。下列叙述正确的是（ ）
A．正常细胞中端粒酶的活性普遍高于癌细胞
B．端粒酶是一种RNA聚合酶，能延缓细胞的衰老
C．染色体DNA末端修复过程中有A-T、T-A碱基配对
D．胚胎干细胞中的端粒可能普遍比口腔上皮细胞中的端粒短
6．下列有关酶的叙述，错误的是
A．低温能改变酶的活性和结构
B．酶的合成不一定需要内质网和高尔基体
C．脂肪酶变性失活后加双缩脲试剂呈紫色
D．叶绿体基质中不存在ATP合成酶
7．新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体为2019新型冠状病毒（SARS-CV-2注：国际病毒分类委员会命名），属于单股正链RNA病毒。下列相关叙述正确的是（ ）
A．人体的细胞能为SARS-CV-2的繁殖提供模板、原料和能量等
B．SARS-CV-2病毒侵入人体后，在内环境中不会发生增殖
C．该病毒在人体细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化
D．患者在感染初期须要用抗生素进行治疗以阻止SARS-CV-2病毒的扩散
8．（10分）下列关于细胞器的结构和功能的叙述，错误的是
A．光面内质网向内与核膜相连
B．溶酶体中的水解酶由内质网上的核糖体合成
C．白色体是贮存脂质和淀粉的场所
D．线粒体外膜和内膜之间充满了液态的基质
二、非选择题
9．（10分）鸸鹋油提取自澳洲动物鸸鹋（一种当地常见鸟类）的背部脂肪，具有很多用途，如促进伤口愈合，缓解关节炎等，也常与一些抗菌成分混合制成抗菌药物，近年来受到研究人员的关注。
（1）随着抗菌药物被广泛使用，病原菌的抗药性基因频率发生___________（填“定向”或“不定向”）改变，人们迫切希望发现新结构的抗菌化合物。
（2）前期研究发现鸸鹋油的水溶性较差，所以不能在___________培养基上出现清晰的抑菌圈，故将醇鹊油与乙醇和Tween 81（一种乳化剂）混合均匀制成乳液。为确定鸸鹋油的最小抑菌浓度（MIC），研究人员进行了以下实验：
①将大肠杆菌、金黄色葡萄球菌和沙门氏菌分别___________到LB培养基中，在37℃摇床条件下培养。摇床振荡培养的原因是___________。
②一段时间后将上述培养基稀释为一定浓度的菌悬液，加入不同稀释浓度的鸸鹋油乳液并振荡混匀，培养21 h后测定菌体的存活状况，结果如下表。
注：“+”表示有菌生长；“-”表示无菌生长。
上述结果显示：_______________。
（3）常见抗菌药物青霉素的抗菌机理是抑制细菌细胞壁的合成。有人提出鸸鹋油可增大菌体细胞膜的通透性。已知多数细菌体内存在β—半乳糖苷酶，可催化乳糖水解生成_________________和半乳糖，邻硝基酚-β半乳糖苷（ONPG）是一种乳糖类似物，可进入菌体，被β-半乳糖苷酶水解为邻硝基苯酚（一种黄色物质）。分光光度计可定量检测溶液中某种物质的含量。为确定鹊油能否增大菌体细胞膜通透性，请你根据上述原理写出实验思路____________。
10．（14分）下图一是一年内Wiscnsin绿湾中藻类数量随环境的变化曲线图。图二是美国佛罗里达州银泉的能量流动分析图（其中GP代表总生产量，NP代表净生产量：单位：J/m1．a）。请回答下列问题：

（l）据图一分析，Wiscnsin绿湾中各种藻类的种群数量变化属于_________类型，就环境因素分析，其种群数量变化主要是由于藻类对_________和营养物质等的变化敏感而造成的。
（1）科学家对Wiscnsin绿湾的调查还发现，藻类某一时刻的生物量比浮游动物少，其主要原因可能是_________。
（3）根据图二分析，“V”和“X”代表的含义分别是_________和_________。
（4）图二中最高营养级和前一营养级之间的能量传递效率是_________。在实际调查中发现银泉的能量输入，除了来自银泉中植物的光合作用固定的太阳能外，还会来自各条支流和陆地的_________的补给。
11．（14分）某种病毒是一种具包膜的正链RNA（+RNA）病毒，人体在感染病毒后可引发“细胞因子风暴”（机体感染病原体后，体液中多种细胞因子迅速大量产生的现象），进而伤害正常的宿主细胞，从而造成免疫攻击行为。正链RNA（+RNA）能与核糖体结合，具有mRNA功能。日前，科研工作者研发的有效药物作用机理主要是阻止病毒侵染宿主细胞的过程；也有人提出用病毒基因片段来研制“RNA疫苗”。请据此回答：
（1）“细胞因子风暴”引发的免疫功能异常称为________________________。
（2）RNA病毒容易发生变异，主要原因是______________________________。
（3）根据题意，该病毒在宿主细胞内的遗传信息传递过程可概括为：________________________（用文字和箭头表示）。
（4）科研工作者研发出的有效药物主要是阻止病毒侵染宿主细胞过程，根据侵染过程的不同阶段进行药物的研发，更加具有针对性，其治疗机理可能是：________________________。
（5）“RNA疫苗”在人体内表达出的蛋白质是____________（填“抗体”或“抗原”），请简要说明理由：_____________________________。
12．某植物的性别分化受位于常染色体上的两对等位基因控制，显性基因Y和R同时存在时，植株表现为雌雄同株；不含R基因时，植株表现为雄株；其他基因型均表现为雌株。回答下列问题：
（1）现有基因型为YyRr的植株，获得纯合植株的简要流程图如下：
YyRr植株→花粉→幼苗→正常植株
与杂交育种相比，该育种方法的特点是_______，该育种方法的原理是_______，育种时，需用_______来处理幼苗，上述育种流程中得到的植株表现型及基因型是______________
（2）若现只有若干各基因型纯合植株，某研究小组欲通过实验判断控制性别分化的两对等位基因是否位于一对同源染色体上（不考虑交叉互换）：
实验步骤：取多株雄株与多株雌株进行杂交，取子代表现型为_______的个体，让该个体进行自交，统计子代的表现型及比例。
实验结果及结论：若子代出现_______时，则控制性别分化的两对等位基因（Y、y，R、r）独立遗传；若子代出现_______时，则控制性别分化的两对等位基因（Y、y，R、r）不符合独立遗传。
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、A
【解析】
人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：
（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；
（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；
（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。
【详解】
A、猫叫综合症起因于第五号染色体短臂上片段的缺失，是染色体结构变异引起的，A正确；
B、特纳氏综合征患者的染色体组成为XO，表现为女性卵巢和乳房等发育不良，是染色体数目变异引起的，B错误；
C、苯丙酮尿症是基因突变引起的遗传病，C错误；
D、青少年型糖尿病是由多对等位基因异常引起的，与染色体变异无关， D错误。
故选A。
2、C
【解析】
细胞学说的主要内容：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特•胡克（Rbert Hke），而细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性。提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖。
【详解】
A、英国科学家虎克是细胞的发现者，A错误；
B、细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特•胡克， B错误；
C、德国科学家魏尔肖的提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，C正确；
D、细胞学说只揭示了生物的统一性，未揭示生物的多样性， D错误。
故选C。
熟知细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展的基础知识是解答问题的关键。
3、C
【解析】
种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在生物进化过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】
A、进化的基本单位是种群，不是个体，生物进化的实质是种群基因频率发生改变，某小鼠发生基因突变，种群基因频率不一定改变，A错误；
B、进化发生的标志是基因频率的改变，B错误；
C、遗传多样性的下降使可遗传变异的类型减少，不利于生物的适应性进化，C正确；
D、基因突变只是提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化方向，D错误。
故选C。
本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和对生物进化的原因及过程的理解，把握知识间联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识解释生物学问题的能力。
4、D
【解析】
核糖体的主要成分为蛋白质和RNA。染色体的主要成分为蛋白质和DNA。识记蛋白质与各种物质组成的成分是本题的解题关键。
【详解】
A、核糖体是蛋白质的合成场所，其成分为蛋白质和rRNA，A正确；
B、真核生物的遗传物质的主要载体是染色体（质），其组成成分为蛋白质和DNA，B正确；
C、蛋白质和多糖结合构成糖蛋白，可参与保护、润滑、识别等功能，C正确；
D、与蛋白质结合的水成为结合水，结合水越多，抗逆性越强；自由水越多，代谢越旺盛，D错误；
故选D。
5、C
【解析】
分析题干可知，端粒是染色体末端的一段DNA序列，每次分裂后会缩短一截，故正常细胞的分裂次数是有限的；端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒DNA，此过程为逆转录，可见端粒酶是一种逆转录酶；合成后的序列加到染色体DNA末端而修复缩短部分，可延长细胞的寿命。
【详解】
A、癌细胞能无限增殖，可能是因为其端粒酶的活性更高，能修复因分裂而缩短的端粒序列，A错误；
B、端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒DNA，说明端粒酶是一种逆转录酶，B错误；
C、染色体DNA末端修复过程中，端粒酶先以自身的RNA为模板逆转录合成端粒DNA的一条链，再通过DNA复制合成另一条链，故会出现A-T、T-A碱基配对，C正确；
D、胚胎干细胞分裂能力较强，其中的端粒普遍比口腔上皮细胞中的端粒长，D错误。
故选C。
本题考查癌细胞的主要特征，要求考生识记癌细胞的主要特征，了解端粒酶的相关知识，能结合题中信息对各选项作出准确的判断。
6、A
【解析】
A．低温可以抑制酶的活性，但没有破坏酶的空间结构，A错误；
B．有些酶的合成不需要内质网和高尔基体的加工，如RNA，B正确；
C．脂肪酶变性失活只是改变了蛋白质的空间结构，仍有肽键，可以与双缩脲试剂反应呈现紫色，C正确；
D．ATP在叶绿体的类囊体薄膜上合成，叶绿体基质中发生的暗反应只消耗ATP，而不合成ATP，D正确；
故选A。
7、B
【解析】
抗生素，是指由微生物（包括细菌、真菌、放线菌属）或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗病原体或其他活性的一类次级代谢产物，能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。临床常用的抗生素有微生物培养液中的提取物以及用化学方法合成或半合成的化合物。抗生素等抗菌剂的抑菌或杀菌作用，主要是针对“细菌有而人（或其他动植物）没有”的机制进行杀伤，包含四大作用机理，即：抑制细菌细胞壁合成，增强细菌细胞膜通透性，干扰细菌蛋白质合成以及抑制细菌核酸复制转录。
【详解】
A、人体的细胞能为SARS-CV-2的繁殖提供原料和能量等，模板来自病毒本身，A错误；
B、病毒需寄生在宿主细胞内才能繁殖，SARS-CV-2病毒侵入人体后，在内环境中不会发生增殖，B正确；
C、RNA聚合酶催化的是RNA的形成，是转录的过程，而该病毒在人体细胞的核糖体上合成多肽链是翻译，需要合成多肽链的相关酶来催化，C错误；
D、抗生素对病毒无效，D错误。
故选B。
8、A
【解析】
本题考查细胞器的结构和功能，要求考生知道内质网的类型及其分布和功能，知道细胞内蛋白质的合成与运输过程，明确质体的种类、分布及功能，知道线粒体的结构和功能。
【详解】
A、粗面内质网向内与核膜相连，A错误；
B、溶酶体中的水解酶由内质网上的核糖体合成后，经高尔基体作用后由囊泡转运给溶酶体，B正确；
C、白色体是质体的一种，具有贮存脂质和淀粉的作用，C正确；
D、线粒体外膜和内膜之间充满了液态的基质，D正确。
故选A。
二、非选择题
9、定向 固体 接种 供氧、目的菌与营养物质充分接触 大肠杆菌对鸸鹋油较为敏感，最小抑菌浓度约为 1．11625%，对金黄色葡萄球菌的最小抑菌浓度约为 1．1125%，并且鸸鹋油对沙门氏菌没有表现出抑菌性 葡萄糖 将大肠杆菌（或其他细菌）置于培养液中培养一段时间，再加入ONPG 和一定浓度（≥MIC）的鸸鹋油，对照组不加鸸鹋油。一段时间后利用分光光度计测量邻硝基苯酚的量，记录并比较。
【解析】
微生物的实验室培养，常用到培养基，培养基，是指供给微生物、植物或动物（或组织）生长繁殖的，由不同营养物质组合配制而成的营养基质。抑菌圈法又叫扩散法，是利用待测药物在琼脂平板中扩散使其周围的细菌生长受到抑制而形成透明圈，即抑菌圈，根据抑菌圈大小判定待测药物抑菌效价的一种方法。
【详解】
（1）随着抗菌药物被广泛使用，抗药性强的病原菌存活，病原菌的抗药性基因频率提高，发生定向改变。
（2）鸸鹋油的水溶性较差，所以不能在固体培养基上出现清晰的抑菌圈。
①将大肠杆菌、金黄色葡萄球菌和沙门氏菌分别接种到LB培养基中。摇床振荡培养可以提高溶氧量、增加目的菌与营养物质的接触。
②从表中可知，不同稀释浓度的鸸鹋油乳液中沙门氏菌均有生长，说明鸸鹋油对沙门氏菌没有表现出抑菌性。1.11625浓度下，大肠杆菌停止生长，1.1125浓度下，金黄色葡萄球菌停止生长，说明大肠杆菌对鸸鹋油较为敏感，最小抑菌浓度约为 1.11625%，对金黄色葡萄球菌的最小抑菌浓度约为 1.1125%。
（3）乳糖由一分子半乳糖和一分子葡萄糖组成。邻硝基酚-β半乳糖苷（ONPG）是一种乳糖类似物，可进入菌体，被β-半乳糖苷酶水解为邻硝基苯酚（一种黄色物质）。分光光度计可定量检测溶液中某种物质的含量。为确定鹊油能否增大菌体细胞膜通透性，自变量是鹊油的有无，因变量是菌体细胞膜的通透性。观测指标为邻硝基苯酚的量。因此，实验可设计为：将大肠杆菌（或其他细菌）置于培养液中培养一段时间，再加入ONPG 和一定浓度（≥MIC）的鸸鹋油，对照组不加鸸鹋油。一段时间后利用分光光度计测量邻硝基苯酚的量，记录并比较。
本题以实验的形式考查微生物的培养与筛选，要求学生对实验结果有一定的分析处理能力。
10、波动 温度 藻类个体小、代谢快、寿命短 分解者 呼吸作用散失的热能 5.53% 有机物质
【解析】
分析表格：图二表示对美国佛罗里达州的银泉进行能量流动的分析结果，其中Gp表示生物同化的能量，X表示呼吸散失的能量，NP表示每个营养级生物用于生长、发育、繁殖的能量，表中Ⅰ是生产者、Ⅱ是初级消费者、Ⅲ是次级消费者、Ⅳ是三级消费者，Ⅴ是分解者，能量沿着食物链流动时，其特点是单向流动，逐级递减。
【详解】
（1）从图中看出种群数量呈现波动变化，图中数量的变化在4月份最高，然后不断下降，至7月份达到一个高峰后，种群数量降低，所以可以推测是温度和营养物质发生变化造成的。
（1）在某一时刻藻类的生物量比浮游动物少，可能是藻类个体小、代谢快、寿命短。
（3）图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都有部分能量传递给Ⅴ，所以推测Ⅴ是分解者，X是呼吸作用过程中以热能散失的能量。
（4）Ⅳ是最高营养级，同化的能量是0.88×105，Ⅲ同化的能量是15.91×105，所以二者之间能量传递效率为0.88/15.91=5.53%，在各条支流和陆地都有有机物质流向银泉，其中也含有能量。
本题结合图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成及营养结构；识记生态系统中能量流动的过程，掌握能量流动的特点及能量流动过程中的相关计算，能结合表中数据准确答题。
11、自身免疫病 病毒的遗传物质是RNA，单链RNA不稳定，易变异，因此有许多变异类型 +RNA→蛋白质、+RNA →-RNA→+RNA 药物阻止了病毒对宿主细胞的吸附过程；药物阻止了病毒核酸的复制过程；药物阻止了病毒的装配过程；药物阻止了病毒颗粒的释放过程 抗原 RNA疫苗上的基因来自于病毒基因片段，对人体来说是外源基因，其合成的蛋白质是外源蛋白质，因此属于抗原
【解析】
根据题意可知，该病毒的遗传物质是正链RNA（+RNA），且该正链RNA（+RNA）能与核糖体结合，具有mRNA功能，说明该正链RNA能控制蛋白质的合成。
【详解】
（1）“细胞因子风暴”会引起免疫系统过度反应，免疫系统的无差别攻击会使得正常细胞大量受损，这属于免疫异常中的自身免疫病。
（2）RNA病毒的基因载体为单链RNA，而单链RNA没有DNA那样稳定的双螺旋结构，容易断裂，并且单链RNA的碱基裸露、不配对，因此容易发生变异。
（3）该病毒为正链RNA病毒，正链RNA具备mRNA功能，可以直接与核糖体结合，因此该病毒在体内遗传信息传递方向存在：+RNA→蛋白质，该病毒遗传物质增殖的过程应为+RNA →-RNA→+RNA。
（4）科研工作者研发出的有效药物主要是阻止病毒侵染宿主细胞过程，其治疗机理可能是：药物阻止了病毒对宿主细胞的吸附过程，使其不能进入宿主细胞增殖；或药物阻止了病毒核酸的复制过程，使子代病毒不能合成；或药物阻止了病毒的装配过程，使子代病毒不能合成；或药物阻止了病毒颗粒的释放过程，使子代病毒不能感染新的宿主细胞。
（5）RNA疫苗上的基因来自于病毒基因片段，对人体来说是外源基因，其合成的蛋白质是外源蛋白质，因此属于抗原，即“RNA疫苗”在人体内表达出的蛋白质是抗原。
本题考查病毒的遗传信息流动、阻止病毒侵染宿主细胞的机理等相关知识，意在考查考生对所学知识的识记和理解能力。
12、能明显缩短育种年限 染色体变异（和基因重组） 秋水仙素或低温 雌雄同株-YYRR、雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR 雌雄同株 雌雄同株：雄株：雌株=9：4：3 雌雄同株：雄株：雌株=2：1：1
【解析】
题意分析：雌雄同株基因型为Y_R_，雄株_ _rr，yyR_。
“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”，属于单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限，育种原理是基因重组和染色体变异。
【详解】
（1）与杂交育种相比，“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”该育种方法的特点是能明显缩短育种年限，育种过程先杂交再花药离体培养得到单倍体植株，然后用秋水仙素或低温诱导使染色体加倍，得到纯合体，其育种方法的原理是染色体变异和基因重组。YyRr植株→花粉（YR、Yr、yR、yr）→幼苗（YR、Yr、yR、yr）→（YYRR、YYrr、yyRR、yyrr），其中为雌雄同株-YYRR，雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR。
（2）若控制性别分化的两对等位基因位于两对同源染色体上，则符合基因自由组合定律；若控制性别分化的两对等位基因位于一对同源染色体上，则符合基因分离组合定律。因此，欲通过实验判断控制性别分化的两对等位基因是否位于一对同源染色体上，
实验步骤：取多株雄株（yyrr、YYrr）与多株雌株（yyRR）进行杂交，取子代表现型为雌雄同体（YyRr）的个体，让该个体进行自交，统计子代的表现型及比例。
实验结果及结论：若子代出现雌雄同体（Y_R_）：雄株（_ _rr）：雌株（yyR_）=9：4：3 时，则控制性别分化的两对等位基因（Y、y，R、r）独立遗传；若子代出现雌雄同体（Y_R_）：雄株（_ _rr）：雌株（yyR_）=2：1：1时，则控制性别分化的两对等位基因（Y、y，R、r）不符合独立遗传。
本题考查单倍体育种和遗传规律的应用及实验设计等相关知识，相对综合，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。
鸸鹋油浓度/%
菌体生长情况
大肠杆菌
金黄色葡萄球菌
沙门氏菌
1
+
+
+
1．11156
+
+
+
1．11313
+
+
+
1．11625
-
+
+
1．1125
-
-
+
1．125
-
-
+
1．15
-
-
+