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      [精] 浙教版科学九下3.1《健康》 课件+教案

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      初中科学浙教版(2024)九年级下册健康公开课ppt课件

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      这是一份初中科学浙教版(2024)九年级下册健康公开课ppt课件,文件包含浙教版科学九下24《生态系统的结构和功能》教学课件pptx、浙教版科学九下24《生态系统的结构和功能》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。
      健康:人的生理、心理和社会适应能力均处于良好状态。
      ③在打篮球时,与队友配合进行比赛,庆祝胜利或分担失败的责任,会增进与他人和谐相处,有益于增进社会关系健康。
      ①在打篮球时,人体运动系统、呼吸系统等系统会得到锻炼,有利于保持生理健康。
      ②在打篮球时,球投进了,或与队友巧妙的配合,会让人感到兴奋、快乐和自豪,这有利于心理健康。
      生理健康、心理健康和社会适应健康相互影响、相辅相成。
      你是如何健康地生活的?思考下列问题,对照自身的情况,做出“是”或“否”的判断。
      根据书本77页, 完成自我评估。
      思考:哪些因素会使人不健康?
      起居、膳食、心理、运动、各种嗜好等等。
      家族遗传,如家族遗传性疾病。
      当地的医疗卫生服务水平。
      水污染、空气污染、土壤污染和噪声污染等。
      由病毒、细菌、真菌、寄生虫等引起疾病。
      人体内任何一种机能的失常都会导致疾病。
      研究表明,生活方式也是影响现代人健康的重要因素。
      一个人的健康水平处于“生病——健康”这一连续区域内,并不断变化着。
      为了保持健康,在环境发生变化时,有时需要及时地作明智、有效的决定,如天冷了,及时加衣服;发生意外事故时,采取相应的措施,以避开危险因素等。 当你的朋友请你抽烟时,你做出决定的过程就比较复杂。
      典例1.水是人类社会赖以生存和发展不可替代的自然资源,是地球上分布最广和最重要的物质之一。下列有关水的说法正确的是(  )  A.人类可利用的水资源主要是海洋水B.一个健康的成年人每天平均约需水2.5升C.从全球范围看,水资源的分布是比较均匀的D.为了防止水资源的污染,应该禁止使用农药和化肥
      【答案】B【解析】A.人类可利用的水资源主要是地下水,故A错误;B.一个健康的成年人每天平均约需水2.5升,故B正确;C.从全球范围看,水资源的分布十分不均匀,故C错误;D.为了防止水资源的污染,应该减少使用农药和化肥,而不是禁止,否则会造成农作物的产量减少,病虫害频发,故D错误。
      典例2.如图表示一个人健康水平的生病—健康连续区域图。
      (1)图中A端代表很       ,C端代表很       ,B区域代表                  。   (2)人的健康水平       (填“会”或“不会”)总是停留在连续区域的某一位置。当选择健康的生活方式时,就会       (填“提高”或“降低”)健康水平,朝着图中       (填字母)端靠近。   (3)身体处于健康与疾病之间的健康低质量状态称之为       ,也就是平时感觉不舒服,去医院检查又没生病,属于图中       (填字母)阶段。   
      【答案】(1)不健康;健康;既没生病也不健康(2)不会;提高;C(3)亚健康;B【解析】(1)据图可知,A端代表很不健康、B代表亚健康、C端代表很健康;(2)人的健康水平不会总是停留在连续区域的某一位置。当选择健康的生活方式时,就会提高健康水平,朝着图中C端靠近;(3)身体处于健康与疾病之间的健康低质量状态称之为亚健康,也就是平时感觉不舒服,去医院检查又没生病,属于图中B阶段。

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      第 1 节 健康

      版本: 浙教版(2024)

      年级: 九年级下册

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