专题7 口语交际与综合性学习 2026五年级语文下册期末复习分类练习试卷（原卷+答案与解释）2025-2026学年第二学期

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专题（七）：口语交际与综合性学习
（满分：100分 时间：90分钟）
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【本册口语交际话题】
1. 走进他们的童年岁月
2. 怎么表演课本剧
3. 我是小小讲解员
4. 我们都来讲笑话
5. 制定班级公约
6. 父母之爱
7. 推荐一本书
【本册综合性学习内容】
1. 第一单元：童年往事（走进童年、分享童年故事）
2. 第二单元：遨游汉字王国（汉字真有趣、我爱你，汉字）
3. 第三单元：我爱你，汉字（汉字的历史、书法欣赏）
4. 第七单元：我是小小讲解员（搜集资料、讲解实践）
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第一部分：口语交际（共50分）
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一、走进他们的童年岁月（共8分）
1. 如果你想了解爸爸的童年生活，你会设计哪些问题？请至少写出3个。（3分）
（1）________________________________________________________
（2）________________________________________________________
（3）________________________________________________________
2. 在采访长辈时，应该注意哪些事项？请写出2条。（2分）
（1）________________________________________________________
（2）________________________________________________________
3. 根据下面的采访记录，整理出爸爸童年生活中印象最深的一件事。（3分）
采访记录：
爸爸：我小时候最喜欢和小伙伴们去村边的小河里捉鱼。那时候河水很清，
能看到鱼儿在水里游来游去。我们脱了鞋子，卷起裤腿，站在水里一动不动，
等鱼儿游过来就快速去抓。虽然经常抓不到，但每次都玩得很开心。
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二、怎么表演课本剧（共8分）
1. 要把《草船借箭》改编成课本剧，需要做哪些准备工作？请写出3条。（3分）
（1）________________________________________________________
（2）________________________________________________________
（3）________________________________________________________
2. 在分配角色时，应该考虑哪些因素？（2分）
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3. 如果你是导演，要指导同学表演"武松打虎"片段，你会给出什么建议？（3分）
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三、我是小小讲解员（共8分）
1. 学校要举办"中国传统文化"主题展览，请你选择一件展品（如：书法作品、
京剧脸谱、剪纸等），写一段50字左右的讲解词。（4分）
展品：________
讲解词：________________________________________________________
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2. 作为讲解员，在讲解时应该注意什么？请写出3条注意事项。（3分）
（1）________________________________________________________
（2）________________________________________________________
（3）________________________________________________________
3. 如果听众向你提问，你不知道答案，应该怎么做？（1分）
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四、我们都来讲笑话（共6分）
1. 讲笑话时，怎样才能把笑话讲得生动有趣？请写出3个技巧。（3分）
（1）________________________________________________________
（2）________________________________________________________
（3）________________________________________________________
2. 判断下列做法是否正确，对的打"√"，错的打"×"。（每题0.5分，共2分）
（1）讲笑话时可以随意打断别人。（ ）
（2）讲笑话时要熟记内容，避免笑场。（ ）
（3）别人讲笑话时，即使不好笑也要大声嘲笑。（ ）
（4）讲笑话时可以配合表情和动作。（ ）
3. 请准备一个适合在课堂上讲的简短笑话（内容健康积极）。（1分）
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五、制定班级公约（共6分）
1. 制定班级公约时，应该遵循哪些原则？请写出2条。（2分）
（1）________________________________________________________
（2）________________________________________________________
2. 请为班级制定3条公约，并说明理由。（4分）
六、父母之爱（共8分）
1. 本单元我们学习了《慈母情深》《父爱之舟》等课文，请你谈谈对"父母之爱"
的理解。（3分）
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2. 当你和父母意见不一致时，你会怎么做？请写出你的做法。（2分）
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3. 请给你的父母写一段心里话，表达你的感激之情。（3分）
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七、推荐一本书（共6分）
1. 要向同学推荐一本好书，应该从哪些方面介绍？请写出3个方面。（3分）
（1）________________________________________________________
（2）________________________________________________________
（3）________________________________________________________
2. 请向同学推荐一本你读过的书（可以是四大名著之一），写一段推荐语。
（3分）
书名：《________》
推荐语：________________________________________________________
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第二部分：综合性学习（共50分）
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八、遨游汉字王国——汉字真有趣（共12分）
1. 猜字谜。（每题1分，共4分）
（1）一口咬掉牛尾巴。（ ）
（2）一百减一。（ ）
（3）四面都是山，山山都相连。（ ）
（4）人有它大，天没它大。（ ）
2. 谐音歇后语填空。（每题1分，共4分）
（1）外甥打灯笼——________
（2）孔夫子搬家——________
（3）小葱拌豆腐——________
（4）上鞋不用锥子——________
3. 有趣的形声字：请分析"樱、瓢、蝴、蚂"这四个字的形旁和声旁。（4分）
九、遨游汉字王国——我爱你，汉字（共12分）
1. 汉字的演变经历了哪些阶段？请按顺序写出。（2分）
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2. 你知道哪些书法家？请写出2位及其代表作品。（2分）
（1）________，代表作：________
（2）________，代表作：________
3. 请从本册课文中找出5个形声字，并分析其构字规律。（5分）
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4. 有人认为"电脑时代不需要练字"，你同意这种观点吗？请说明理由。（3分）
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十、童年往事（共8分）
1. 本单元我们学习了《祖父的园子》《月是故乡明》等课文，这些课文都表达了
作者对童年生活的怀念。你的童年有哪些难忘的事？请用一段话写下来。（4分）
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2. 班级要举办"童年故事分享会"，请你设计一个活动方案。（4分）
活动主题：________
活动准备：________________________________________________________
活动过程：________________________________________________________
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十一、我爱你，汉字——书法欣赏与实践（共10分）
1. 本册我们学习了"遨游汉字王国"综合性学习，请你说说汉字有哪些特点。
（3分）
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2. 请用正楷字抄写下面的诗句，注意书写规范、美观。（4分）
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
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3. 在"遨游汉字王国"活动中，你们小组准备开展哪些活动？请写出3个。
（3分）
（1）________________________________________________________
（2）________________________________________________________
（3）________________________________________________________
十二、我是小小讲解员——搜集资料与讲解（共8分）
1. 要向别人介绍中国的世界文化遗产（如长城、故宫、兵马俑等），你需要搜集
哪些方面的资料？请写出3个方面。（3分）
（1）________________________________________________________
（2）________________________________________________________
（3）________________________________________________________
2. 请为你熟悉的一处中国的世界文化遗产写一段50字左右的介绍。（3分）
遗产名称：________
介绍：__________________________________________________________
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3. 搜集资料有哪些方法？请写出2种。（2分）
（1）________________________________________________________
（2）________________________________________________________
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参考答案
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一、1.示例：（1）爸爸，您小时候最喜欢玩什么游戏？（2）您小时候的学校是什么样的？（3）您小时候最难忘的一件事是什么？
2.示例：（1）说话要有礼貌，使用尊称。（2）认真倾听，不随意打断对方。（3）做好记录，便于整理。
3.示例：爸爸童年时最喜欢和小伙伴们去村边的小河里捉鱼。他们脱了鞋子，卷起裤腿，站在水里等鱼儿游过来就快速去抓，虽然经常抓不到，但每次都玩得很开心。
二、1.示例：（1）改编剧本，设计台词和动作。（2）准备服装和道具。（3）分配角色，排练演出。
2.示例：要考虑角色的性格特点、演员的形象和表演能力等因素。
3.示例：要注意武松的勇敢和豪爽，打虎时的动作要干脆有力，表情要坚毅，表现出武松的英雄气概。
三、1.示例：展品：京剧脸谱。讲解词：京剧脸谱是中国传统戏曲的重要组成部分，不同的颜色代表不同的人物性格。红色代表忠勇，黑色代表正直，白色代表奸诈。
2.示例：（1）语速适中，声音洪亮。（2）与听众有眼神交流。（3）适当运用手势和表情。（4）讲解内容要准确、生动。
3.示例：可以诚实地告诉听众自己暂时不知道，回去查资料后再告诉他们。
四、1.示例：（1）熟记笑话内容，讲的时候不要看稿。（2）注意语气和节奏，讲到好笑的地方可以停顿一下。（3）配合适当的表情和动作。（4）选择自己觉得好笑的笑话，讲的时候自己不要先笑。
2.（1）× （2）√ （3）× （4）√
3.略（内容健康积极即可）
五、1.示例：（1）公约内容要具体、明确，便于执行。（2）公约要得到大多数同学的认可。（3）公约要有奖惩措施。
2.略（合理即可）
六、1.示例：父母之爱是世界上最无私、最伟大的爱。父母为我们付出了很多，却不求回报。我们要懂得感恩，孝敬父母。
2.示例：我会先冷静下来，心平气和地与父母沟通，说出自己的想法，也认真听取父母的意见，争取达成共识。
3.略（真挚感人即可）
七、1.示例：（1）书的主要内容。（2）书中的精彩情节或人物。（3）自己的阅读感受和收获。（4）为什么推荐这本书。
2.略（合理即可）
八、1.（1）告 （2）白 （3）田 （4）一
2.（1）照旧（舅） （2）净是输（书） （3）一清（青）二白 （4）真（针）好
3.樱：形旁"木"，声旁"婴"，与树木有关。瓢：形旁"瓜"，声旁"票"，与瓜类有关。蝴：形旁"虫"，声旁"胡"，与昆虫有关。蚂：形旁"虫"，声旁"马"，与昆虫有关。
九、1.甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书
2.示例：（1）王羲之，《兰亭集序》 （2）颜真卿，《颜勤礼碑》（或柳公权、欧阳询等）
3.略（合理即可）
4.示例：不同意。汉字是中华文化的瑰宝，练字可以陶冶情操，提高审美能力，而且写一手好字在学习和工作中都有很多好处。
十、1.略（真实感人即可）
2.略（合理即可）
十一、1.示例：汉字具有音、形、义结合的特点，是世界上最古老的文字之一，也是世界上最美的文字之一。汉字书法更是一种独特的艺术形式。
2.略（书写规范、美观即可）
3.示例：（1）搜集汉字字谜，举办猜字谜活动。（2）搜集谐音歇后语，制作手抄报。（3）欣赏书法作品，学习书法知识。（4）了解汉字演变历史，制作汉字演变图。
十二、1.示例：（1）历史背景。（2）建筑特点。（3）文化价值。（4）相关故事或传说。
2.略（合理即可）
3.示例：（1）上网搜索。（2）查阅书籍。（3）实地参观。（4）采访相关人员。公约内容
制定理由
1
2
3
汉字
形旁
声旁
与什么有关
樱
瓢
蝴
蚂