河南省三门峡市陕州区八年级上学期期末生物试题（解析版）

这是一份河南省三门峡市陕州区八年级上学期期末生物试题（解析版），文件包含第十八章能源与可持续发展章节复习初中物理九年级下册同步教学课件苏科版2024pptx、第十八章能源与可持续发展单元测试docx、第十八章能源与可持续发展单元测试含答案解析docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共39页， 欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷共6页，包括选择题和非选择题两大部分，满分50分，考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卷上注意事项要求，直接把答案填写在答题卷上，答在试卷上的答案无效。
第一部分 选择题（每题1分,共25分）
每题只有一项正确答案，请将其代号涂在答题卡相应位置上
1. 海葵像一朵盛开的花，固着在海中的礁石上，下列有关海葵的叙述正确的是（ ）
A. 海葵是一种植物B. 身体呈左右对称
C. 有完整的消化系统D. 用刺细胞中毒液麻醉猎物
【答案】D
【解析】
【分析】腔肠动物（刺胞动物）的身体呈辐射对称；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
【详解】A．海葵不能进行光合作用制造有机物，需要摄取食物，属于动物，并非植物，A错误。
B．海葵属于腔肠动物，身体呈辐射对称，而不是左右对称，左右对称是扁形动物及更高级动物的特征，B错误。
C．海葵有口无肛门，没有完整的消化系统，食物残渣从口排出，C错误。
D．海葵是刺胞动物，其体表有刺细胞，刺细胞能释放毒液，可麻醉猎物，用于捕食，D正确。
故选D。
2. 血吸虫病曾经在洞庭湖地区流行，该病是由扁形动物——血吸虫寄生在人体引起的。以下关于血吸虫的叙述错误的是（ ）
A. 生殖能力不强B. 消化器官简单C. 身体呈两侧对称D. 有口无肛门
【答案】A
【解析】
【分析】扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
【详解】A.血吸虫属于扁形动物，生殖器官特别发达，A错误。
B.血吸虫属于扁形动物，消化器官很简单，B正确。
C.血吸虫属于扁形动物，身体呈左右对称（两侧对称），C正确。
D.血吸虫属于扁形动物，有口无肛门，D正确。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。
3. 每天黎明时分，渔民用竹竿拍打鱼塘水面，其目的是（ ）
A. 震动水面使鱼多活动，多吃鱼饵B. 让鱼群向四周扩散，充分利用水体
C. 让鱼躲过中午高温的袭击D. 震动水面和空气，增加水中含氧量
【答案】D
【解析】
【分析】鱼类用鳃呼吸，主要部分是鳃丝，其内有大量毛细血管，可以在水中进行气体交换。空气中的氧气溶解在水中，水由口流入，从鳃盖后缘流出，在鳃丝处进行气体交换，即水中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入水中。
【详解】A．用长竹竿拍打鱼塘是为了给鱼提供更多的氧气，与鱼的活动，吃鱼饵无关，故A不符合题意。
B．渔民用竹竿拍打鱼塘水面，是为了增加水中含氧量，并不是让鱼群向四周散开，充分利用水体，故B不符合题意。
C．拍打水面是为了使更多的氧气溶解在水中，有利于鱼的呼吸，并不是让鱼躲过中午高温袭击，故C不符合题意。
D．在每天黎明时分，渔民用竹竿拍打鱼塘水面，其目的是增加氧气在水中的溶解量，如果水里缺少氧气，鱼会因缺氧窒息而死。所以震动水面和空气，增加水中含氧量，以防止鱼因缺氧而窒息死亡，故D符合题意。
故选D。
4. 下列关于蜥蜴适于陆地生活特征的叙述，不正确的是（ ）
A. 用肺呼吸
B. 生殖和发育脱离了水的限制
C. 有坚韧的外骨骼，防止水分的散失
D. 出现颈，便于觅食和发现敌害
【答案】C
【解析】
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
【详解】A.蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，能满足陆地生活对氧的需求，故A正确；
B.蜥蜴适于陆地生活特征，将卵产在沙土中，借助太阳光照射进行孵化，生殖和发育脱离了水的限制，故B正确；
C.蜥蜴的体表有鳞片，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，故C错误；
D.蜥蜴有颈，运动灵活，便于在陆地寻找食物和发现敌害，故D正确。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的特点。
5. 青岛是座美丽的海滨城市，海洋动物种类繁多。下列关于海洋动物特点的叙述，正确的（ ）
A. 蛤蜊身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物
B. 海蜇体表有刺细胞，有口无肛门，属于扁形动物
C. 对虾身体由头、胸、腹三部分组成，属于昆虫
D. 鲅鱼通过头部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类
【答案】A
【解析】
【分析】1．软体动物的特征：身体柔软，大多具有外套膜，大多有贝壳（有的贝壳退化），如河蚌、蜗牛、蛤蜊等。
2．腔肠动物（刺胞动物）的特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，如海蜇、水母、珊瑚虫等。
3．扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，如涡虫、血吸虫等。
4．昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足、一般有两对翅，如蝗虫、蜜蜂等。
5．节肢动物的特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，虾属于节肢动物中的甲壳类。
6．鱼类特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，如鲫鱼、鲅鱼等。
【详解】A．结合分析可知，蛤蜊身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物，A正确。
B．海蜇体表有刺细胞、有口无肛门，这些是腔肠动物的特征，可见，海蜇应属于腔肠动物，不是扁形动物，B错误。
C．昆虫身体分为头、胸、腹三部分，且胸部有三对足、一般有两对翅。对虾虽然身体分节，但它属于节肢动物中的甲壳类，并不具备昆虫的典型特征，C错误。
D．鲅鱼通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳，而不是头部的摆动，D错误。
故选A。
6. 下列关于动物的特征与其生活环境相适应的叙述中，正确的是（ ）
A. 螳螂有外骨骼，适于生活在干燥环境B. 青蛙体温恒定，适于水陆两栖
C. 鱼用肺呼吸，适于水中生活D. 蝙蝠身体被覆羽毛，适于在空中飞翔
【答案】A
【解析】
【分析】1．节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
2．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
3．鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
4．哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。
【详解】A．螳螂属于节肢动物，体表有外骨骼。外骨骼可以防止体内水分蒸发，这使螳螂适于生活在相对干燥的环境中，A正确。
B．青蛙属于两栖动物，体温不恒定，属于变温动物，而不是体温恒定，B错误。
C．鱼生活在水中，用鳃呼吸，通过鳃与水进行气体交换，而不是用肺呼吸，C错误。
D．蝙蝠属于哺乳动物，体表被毛，而不是身体被覆羽毛。鸟类身体才被覆羽毛，适于在空中飞翔，D错误。
故选A。
7. 篮球运动是很多同学非常喜爱的体育运动，如图表示投篮动作。下列叙述正确的是（ ）
A. 投篮过程中，骨本身是能运动的
B. 图中肱三头肌的变化是先舒张后收缩
C. 只要运动系统完好，就能完成投篮动作
D. 人的运动系统由骨和关节组成
【答案】B
【解析】
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
【详解】A．动物的运动系统由骨、骨骼肌和骨连接构成，骨本身是不能运动的，A错误。
B．图中所示投篮动作中，是由屈肘到伸肘的过程，所以肱三头肌的变化是先舒张后收缩，B正确。
C．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C错误。
D．哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，骨连结包括能活动的、不活动的、半活动的连结，能活动的骨连结叫关节，是骨连结的主要形式，D错误。
故选B。
【点睛】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
8. 从行为获得的途径看，下列动物的行为与其他三项不同的是（ ）
A. 蜘蛛织网B. 大雁南飞C. 雄鸡报晓D. 老马识途
【答案】D
【解析】
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】老马识途是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。蜘蛛织网、公鸡报晓、大雁南飞，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为。因此与其它三项不同的是老马识途。
故选D。
9. 某地稻田里放养了一些青蛙，不用打农药，水稻就获得了丰收，这一现象说明青蛙的作用是（ ）
A. 帮水稻传粉
B. 促进水稻更好地吸收水分
C. 促进了稻田的物质循环
D. 能捕食大量的农业害虫，维持生态平衡
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查青蛙的作用，增强环境保护意识，保护动物的意识。
【详解】有些动物是人类某些害虫的天敌，它们可以对害虫的数量起到一定的控制作用。青蛙常以严重危害农作物的蝗虫、蚱蜢、黏虫等为食．能捕食大量的农业害虫，维持生态平衡。故选：D。
【点睛】解答此题的关键是知道生物防治的概念。
10. 如图是科研工作者在宁夏六盘山国家森林公园发现的大型真菌新物种--蓝灰小菇，请你推测它的特点是（ ）
A. 无成形的细胞核B. 生长需要光照
C. 有根、茎、叶的分化D. 通过孢子繁殖
【答案】D
【解析】
【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。
【详解】A．蓝灰小菇属于真菌，真菌细胞有成形的细胞核，A错误。
B．真菌的生长不需要光照，它们主要依靠分解周围环境中的有机物获取营养，B错误。
C．真菌没有根、茎、叶的分化，与植物结构不同，C错误。
D．真菌主要通过孢子繁殖后代，蓝灰小菇作为真菌，也是通过孢子繁殖 ，D正确。
故选 D。
11. 小红被铁钉扎伤，伤口较深，为避免感染破伤风杆菌，医生为她注射破伤风疫苗并用透气的纱布包扎，据此推测破伤风杆菌的生活特点是（ ）
A. 寄生、需氧B. 共生、厌氧C. 寄生、厌氧D. 共生、需氧
【答案】C
【解析】
【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。细菌一般不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活。因此，多数细菌的营养方式是异养（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量，属于自养）。
（2）细菌的生命活动需要适宜的温度、水分和有机物。
【详解】破伤风杆菌也经常寄生于人和动物的肠道内，但不致病。当进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病，表明破伤风杆菌是厌氧性细菌，在无氧的条件下生长良好，才会大量繁殖。因此破伤风杆菌的生活不需要氧气。推测破伤风杆菌的生活特点是寄生厌氧，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
12. 下表是对四种生物结构特征的对比（表中“√”表示有，“×”表示无），其中对哪种生物特征的描述是完全正确的
A. 噬菌体B. 乳酸菌C. 酵母菌D. 草履虫
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。乳酸菌是细菌，细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，没有叶绿体，生活方式是异养。酵母菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。草履虫是单细胞的动物，动物细胞基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁和叶绿体。
考点：本题考查的是细菌、真菌等其他生物的分类
13. 下列有关细菌与真菌的说法，不正确的是（ ）
A. 依据菌落的形态、大小和颜色，可大致区分细菌和真菌
B. 细菌的芽孢和真菌的孢子，都是用来繁殖后代的
C. 大多数细菌和真菌在生态系统中作为分解者参与物质循环
D. 地衣是真菌和藻类共生而形成的，真菌为藻类提供水和无机盐
【答案】B
【解析】
【分析】（1）细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫分裂生殖。
（2）真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等。其中霉菌和蘑菇等的菌体是由大量的菌丝组成的，直立菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的。
【详解】A．细菌的菌落小，表面光滑粘稠或干燥粗糙，颜色单一，多为白色；真菌菌落较大，呈絮状、绒毛状或蜘蛛网状，颜色丰富，有红、黄、黑等颜色，因此，依据菌落的形态、大小和颜色等，可区分细菌和真菌，故A正确。
B．细菌属于单细胞生物，进行分裂生殖，芽孢是细菌在极端恶劣环境下形成的休眠体，不是生殖方式，真菌用孢子来繁殖后代，故B错误。
C．大多数细菌和真菌细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能靠现成的有机物来生活，可作为分解者参与自然界中的物质循环，极少部分的细菌可以自己合成有机物，属于生产者，故C正确。
D．地衣是藻类与真菌的共生体，藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐，故D正确。
故选B。
14. 在购买罐装食品时,要注意看其生产日期及保质期,原因是超过保质期的食品质量不能得到保证，根本原因是（ ）
A. 细菌会通过罐体进入罐内B. 食品中的部分真菌未能杀死
C. 食品的营养成分发生变化D. 食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢
【答案】D
【解析】
【分析】食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分和保质期。
【详解】食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分和保质期。注意食品的生产日期和保质期，有助于判断购买的食品是否超过了保质期，因为食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢，超过了一定的时间，在适宜的条件下，芽孢会重新形成新的细菌，细菌再大量繁殖，使得食品腐败变质，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
15. 夏天，厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做目的是（ ）
A. 抑制细菌繁殖B. 不让营养流失C. 防止水分蒸发D. 保持菜肴的形状和颜色
【答案】A
【解析】
【分析】因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等；现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
【详解】冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使细菌、真菌繁殖很慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。因此，“夏天，厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏”，这样做的目的主要是“抑制细菌繁殖”，而不是不让营养流失、防止水分蒸发、保持菜肴的形状和颜色，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
16. 微生物侵入人体可能会引起人类患病，下列疾病与其所涉及的微生物种类对应正确的是（ ）
A. 禽流感－－真菌B. 狂犬病－－细菌C. 手足癣－－病毒D. 扁桃体炎－－细菌
【答案】D
【解析】
【分析】细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。
【详解】A．禽流感是由禽流感病毒引起的，属于病毒性疾病，与真菌无关，故A错误。
B．狂犬病是由狂犬病毒引起的，属于病毒性疾病，与细菌无关，故B错误。
C．手足癣是由真菌（如红色毛癣菌）感染引起的皮肤病，与病毒无关，故C错误。
D．扁桃体炎通常由细菌（如链球菌）感染引起，故D正确。
故选D
17. 某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”“用糯米制作米酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是（ ）
A. 制作酸奶需要无氧的条件，制作米酒需要有氧的条件
B. 制作酸奶和米酒都需要密封
C. 制作酸奶和米酒用同一种微生物
D. 制作酸奶和米酒用到的“菌”都能进行孢子生殖
【答案】B
【解析】
【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，制酸奶要用到乳酸杆菌，制酒要用到酵母菌。
【详解】AB．制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，在无氧的条件下，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品；制酒要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，在有氧时会产生水和二氧化碳，因此这两个过程都要密封，A不符合题意，B符合题意。
C．由AB选项详解可知，制作酸奶用到的乳酸菌属于细菌；制米酒用到的酵母菌属于单细胞真菌，C不符合题意。
D．制酸奶要用到乳酸菌，其繁殖方式是分裂生殖；制酒要用到酵母菌，靠孢子来繁殖后代的，D不符合题意。
故选B。
18. 下列关于细菌和真菌的作用说法正确的是（ ）
A. 寄生类真菌不可以分解有机物B. 根瘤菌破坏豆科植物的根系
C. 苏云金杆菌能作为生物杀虫剂D. 利用青霉菌生产青霉素杀灭真菌
【答案】C
【解析】
【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：①细菌和真菌作为分解者参与物质循环，②细菌和真菌引起动植物和人患病，③细菌和真菌与动植物共生。
【详解】A．不论是寄生生活的真菌还是腐生生活的真菌，都可以分解有机物，A不符合题意。
B．豆科植物与根瘤菌之间存在着一种共生关系。根瘤菌能够侵入豆科植物的根部，形成根瘤，并在其中进行固氮作用，将空气中的氮气转化为植物能够吸收的氨态氮。同时，豆科植物为根瘤菌提供有机物作为营养。这种共生关系对双方都是有益的，B不符合题意。
C．苏云金杆菌是一种细菌，以其独特的杀虫能力在农业生物防治领域发挥着重要作用。它主要通过产生内毒素（伴胞晶体）和外毒素来杀死害虫。当害虫取食含有苏云金杆菌的食物后，这些毒素会在害虫体内发挥作用，导致害虫停止进食、肠道麻痹、穿孔乃至死亡‌，C符合题意。
D．青霉菌属于真菌，其代谢产物青霉素是一种抗生素，可抑制细菌细胞壁的合成，从而治疗细菌感染。但对真菌不具有杀灭作用，D不符合题意。
故选C。
19. 如图为甲型流感病毒的结构示意图,下列有关叙述合理的是

A. 甲型流感病毒属于单细胞生物
B. 由①蛋白质外壳和②遗传物质构成
C. 繁殖方式为分裂生殖
D. 可以寄生在植物体内
【答案】B
【解析】
【分析】图中①蛋白质外壳，②内部的遗传物质。
【详解】A．病毒没有细胞结构，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，故A不符合题意。
B．病毒结构简单，没有细胞结构，只由①蛋白质外壳和内部的②遗传物质组成，故B符合题意。
C．病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒，故C不符合题意。
D．甲型流感病毒是寄生在人或动物体内的，是动物病毒，故D不符合题意。
故选B。
20. 下列有关病毒和人类生活的关系的叙述正确的是（ ）
A. 经过人工处理的减毒或无毒的病毒可以制成疫苗预防所有传染病
B. 病毒可以在含有其需要的全部营养物质的培养基中繁殖
C. 利用绿脓杆菌噬菌体能有效地控制绿脓杆菌引起的感染
D. 病毒一旦侵入人体就会患病
【答案】C
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【详解】A．经过人工处理的减毒或无毒的病毒可以制成疫苗预防相应的传染病如乙肝疫苗预防乙肝而不是预防所有传染病，A错误。
B．病毒必须寄生在活细胞内，因此病毒不可以在含有其需要的全部营养物质的培养基中繁殖，B错误。
C．利用绿脓杆菌噬菌体能有效地控制绿脓杆菌引起的感染，C正确。
D．病毒侵入人体不一定会患病，D错误。
故选C。
21. 小明周末爬山时，在树桩旁看到一株不认识的植物，其株高约40 cm，叶片背面有孢子囊群，若想了解更多关于该植物的信息，小明回家后可查阅（ ）
A. 《苔藓植物学》B. 《蕨类植物大全》C. 《裸子植物学》D. 《被子植物百科》
【答案】B
【解析】
【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。
【详解】A．苔藓植物没有真正的根，且植株矮小，叶片背面也没有孢子囊群，与题目中描述的植物特征不符，A错误。
B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，叶片背面有孢子囊群，靠孢子繁殖后代，与小明看到的植物特征相符，所以回家后可查阅《蕨类植物大全》，B正确。
C．裸子植物靠种子繁殖，不是靠孢子繁殖，且没有孢子囊群，不符合该植物特征，不应查阅《裸子植物学》，C错误。
D．被子植物靠种子繁殖，有花、果实等器官，与题目中靠孢子繁殖且叶片背面有孢子囊群的特征不符，不能查阅《被子植物百科》，D错误。
故选B。
22. 在分类单位中，番薯与薯黄同门不同纲，与马铃薯同目不同科，与心尊薯同科不同属，与紫薯同属不同种。上述植物中与番薯共同特征最多的是（ ）
A. 薯黄B. 马铃薯C. 心尊薯D. 紫薯
【答案】D
【解析】
【分析】生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物分类的等级越小，共同特征就越多，亲缘关系就越近，番薯与薯黄同门不同纲，与马铃薯同目不同科，与心尊薯同科不同属，与紫薯同属不同种，紫薯与番薯同属分类等级最小，因此与番薯共同特征最多的是紫薯，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
23. 黑鹳是国家一级保护野生动物，被喻为“鸟中大熊猫”。它对环境要求极高，已连续多年在罗霍州越冬。下列保护黑鹳的措施中，最有效的是（ ）
A. 将黑鹳迁入适合其生活的地方
B. 将黑鹳的精子收入物种种质库
C. 在罗霍洲建立黑鹳自然保护区
D. 拟定保护黑鹳的法律法规
【答案】C
【解析】
【分析】自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
【详解】保护生物多样性的措施分为四种：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如在罗霍洲建立黑鹳自然保护区；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如将黑鹳迁入适合其生活的地方、将黑鹳的精子收入物种种质库；三是制定生物多样性保护的法律和政策，比如拟定保护黑鹳的法律法规；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。其中建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，可见保护黑鹳的措施中，最有效的是在罗霍洲建立黑鹳自然保护区，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
24. 人类是生物圈中的一员，保护生物多样性就是保护我们生存的家园，下列有关措施合理的是（ ）
A. 引进外来物种，提高生物种类多样性B. 禁食所有鸟类，保护珍贵的遗传资源
C. 悬挂人工鸟巢，供鸟类繁殖和育雏D. 将濒危动植物全部迁入动、植物园
【答案】C
【解析】
【分析】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。
（3）保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等。就地保护中最为有效的措施是建立自然保护区；迁地保护是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
【详解】A．引进外来物种可能会因为在新环境中缺乏天敌，迅速繁殖，抢占本地物种的生存空间，导致本地生物多样性下降，而不是提高生物种类多样性，A错误。
B．并非所有鸟类都需要禁食，我们应该在保护珍贵鸟类的同时，尊重生态系统中鸟类的自然生存和繁衍规律，不能一概而论禁食所有鸟类，这种做法过于绝对且不合理，会破坏生态平衡，B错误。
C．悬挂人工鸟巢，为鸟类提供适宜的繁殖和育雏场所，有利于鸟类的繁殖和种群数量的增加，从而保护生物多样性，C正确。
D．将濒危动植物全部迁入动、植物园属于迁地保护，这种方法虽然能在一定程度上保护濒危物种，但不能将所有濒危动植物都迁入，因为迁地保护不能完全替代生物在自然环境中的生存，自然环境对于生物的进化和生态系统的稳定具有不可替代的作用，全部迁入动、植物园不利于生物的自然发展，该措施不合理，D错误。
故选C。
25. 2023 年3月4日，《公海生物多样性条约》在联合国总部达成目标是到2030年将 30%的海洋划入保护区。下列关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是（ ）
A. 生物多样性就是指生物种类的多样性
B. 可大力发展沿海城市旅游业来保护海洋
C. 每一种海洋生物都是一个丰富的基因库
D. 生态系统的多样性不会影响生物种类的多样性
【答案】C
【解析】
【分析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，故A错误。
B．旅游业可能带来污染（如垃圾、生态破坏），不利于保护海洋，故B错误。
C．每种生物都是一个丰富的基因库，不同种生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，故C正确。
D．生态系统多样性为物种提供不同栖息地，直接影响物种多样性，故D错误。
故选C。
第二部分 非选择题（每空0.5分,共25分）
26. 无论是草原还是湖泊，都分布着千姿百态的动物。如图为自然界中常见的几种动物示意图，请分析并回答下列问题。
（1）上述动物中，属于无脊椎动物的有__________ （填字母），图中没有涉及到的脊椎动物的类群名称是________。
（2）上述脊椎动物中，体温不会随着外界温度变化而变化的是___________（填字母）。
（3）图中 D能够在干旱的环境生活，是因为它体表有减少体内水分蒸发的结构__________，E具有相同功能的结构是__________。
（4）不同的动物呼吸器官不同。B动物的呼吸器官是_______，而C动物能用肺呼吸，还有___________辅助呼吸。
（5）图中能进行胎生、哺乳的动物是______(填字母)，该动物存在不同体色，控制其体色的遗传物质位于________(填细胞结构)。
（6）C在运动时，关节中的___________可以减少两骨之间的摩擦，使关节更有弹性。
（7）与 C 同属蛙科的牛蛙是入侵我国的外来物种，牛蛙的入侵将直接影响到生物多样性中的____________。
（8）F的牙齿有___________之分，与其食性相适应。
【答案】（1） ①. A、D ②. 鸟类
（2）F （3） ①. 外骨骼 ②. 鳞片
（4） ①. 鳃 ②. 皮肤
（5） ①. F ②. 细胞核
（6）关节软骨 （7）生物种类的多样性 （8）门齿和臼齿
【解析】
【分析】1．根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。腔肠动物（刺胞动物）、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物（线虫动物）身体中无脊柱，是无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。
2．题图中：A河蚌是软体动物，B鲫鱼是鱼类，C青蛙是两栖动物，D蝗虫是节肢动物，E避役是爬行动物，F家兔是哺乳动物。
【小问1详解】
无脊椎动物体内没有脊柱，图中A河蚌属于软体动物，D蝗虫属于节肢动物，它们体内无脊柱，属于无脊椎动物。 脊椎动物有鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，图中涉及鱼类（B鲫鱼）、两栖类（C青蛙）、爬行类（E避役）、哺乳类（F家兔），未涉及的脊椎动物类群是鸟类。
【小问2详解】
体温不会随着外界温度变化而变化的是恒温动物，图中的脊椎动物中，只有F家兔属于恒温动物（哺乳动物）。
【小问3详解】
D蝗虫体表有外骨骼，外骨骼能保护内部柔软器官，还能减少体内水分蒸发，使其适应干旱环境。E避役（蜥蜴）体表覆盖鳞片，鳞片也能减少体内水分蒸发，适应干旱环境。
【小问4详解】
呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。B鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸；C青蛙属于两栖动物，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【小问5详解】
图中F家兔是哺乳动物，生殖发育特点是胎生、哺乳，这意味着其幼崽会在母体内发育到一定阶段后才出生，并且出生后还会通过母乳喂养来获取营养。细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有遗传物质DNA，所以控制家兔体色的遗传物质位于细胞核。
【小问6详解】
关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成，关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都有关节软骨，关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更灵活。可见，C青蛙运动时，关节中的关节软骨可以减少两骨之间的摩擦，缓冲震动，使关节更有弹性。
【小问7详解】
生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。牛蛙作为外来物种入侵，会影响本地生物的生存，直接影响生物多样性中的生物种类的多样性，可能导致本地一些物种数量减少甚至灭绝。
【小问8详解】
F家兔是植食性动物，其牙齿有门齿和臼齿之分，门齿切断食物，臼齿磨碎食物，与其食性相适应，没有犬齿。
27. 以下为几种生物的形态结构图，请据图完成下列问题（在[ ]里填写序号，在“ ”上填写文字，）
（1）引发新冠肺炎的微生物与图中[___]的结构最相似，它侵入患者的细胞后，靠自己的_________和寄主细胞内的物质，不断地制造出新的自己。
（2）图A是_________的形态结构图，与B、C、D在细胞结构上最主要的区别是______________________；通过___________方式繁殖后代。
（3）如将图B成熟的[1]放在白纸上，轻轻弹一下，就会观察到褐色的[5]______，B的地上部分统称为__________。
（4）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[ ]__________。
（5）部分微生物对人类是有益的,如青霉素可以用于治疗多种细菌性疾病，图中可以提取青霉素的原材料是[ ]________，该生物属于多细胞真菌。除此之外,请再举出一例微生物对人类有益的例子:_______________________________。
【答案】（1） ① E ②. 遗传物质
（2） ①. 细菌 ②. 成形的细胞核 ③. 分裂
（3） ①. 孢子囊 ②. 子实体
（4）D 酵母菌 （5） ①. C 青霉 ②. 大肠杆菌生产胰岛素
【解析】
【分析】【分析】图中A是细菌，B是蘑菇，1菌盖，2菌褶，3菌柄，4菌丝，5孢子，C是青霉，D是酵母菌，E是病毒，据此解答。
【小问1详解】
新冠肺炎是由新冠病毒引起的传染病。E病毒没细胞结构，由遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，它侵入患者的细胞后，靠自己的遗传物质中的遗传信息和寄主细胞内的物质，不断地制造出新的病毒。
【小问2详解】
图中A是细菌，细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。细菌靠分裂进行生殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。
【小问3详解】
B蘑菇属于大型真菌，成熟后轻轻一弹，5孢子抖落下来，进行孢子繁殖。B的地上部分称为子实体，包括菌盖和菌柄。
【小问4详解】
在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开图中的D酵母菌。
【小问5详解】
青霉素可用于治疗多种细菌性疾病，自被发现以来挽救了无数人的生命。图中可用于提取青霉素的原材料是C青霉，该生物属于多细胞真菌。人类对微生物的利用有很多，比如发酵食品的制作，疾病的防治，如利用转基因技术使大肠杆菌生产胰岛素，还有清洁能源和环境保护等。
28. 梅、兰、竹、菊自古被称为花中“四君子”，是中国人感物喻志的象征。以下是“四君子”的分类图，请据图回答下列问题：
（1）图中最基本的分类单位是________，含生物种类最多的分类单位是__________。
（2）“四君子”中与梅亲缘关系较近的是______，原因是__________________。
（3）兰和竹共同归属的最小类群和分类单位是___________。
（4）杏与图中四种植物中的______共同特征最多。
【答案】（1） ①. 种 ②. 界
（2） ①. 菊 ②. 梅和菊同属于双子叶植物纲
（3）单子叶植物纲 （4）梅
【解析】
【分析】植物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。植物所属的等级越大，植物之间的亲缘关系越远，共同点越少；植物所属的等级越小，植物的亲缘关系越近，共同点越多。
【小问1详解】
生物分类的基本单位是种。在分类单位中，界是最大的分类单位，包含的生物种类最多。所以图中最基本的分类单位是种，含生物种类最多的分类单位是界。
【小问2详解】
“四君子”中与梅亲缘关系较近的是菊。原因是在分类上，梅和菊同属于被子植物亚门双子叶植物纲，分类单位越小，生物的亲缘关系越近，梅和菊在“纲”这一分类单位上就相同，相比之下，与竹和兰相比，梅和菊的亲缘关系更近。
【小问3详解】
兰属于单子叶植物纲徽子目，竹属于单子叶植物纲禾本目，它们共同归属的最小分类单位是单子叶植物纲。
【小问4详解】
杏是蔷薇科李属植物，在“四君子”中，梅属于蔷薇科李属，与杏同科同属，而兰、竹、菊与杏的分类地位相差较远。分类单位越小，共同特征越多，所以杏与图中四种植物中的梅的共同特征最多。
29. 洋葱被称为“蔬菜皇后”，洋葱中不仅富含钾、维生素 C 等营养素，还含有植物杀菌素如大蒜素等，有很强的杀菌能力，洋葱真的可以抑制细菌、真菌的生长和繁殖吗?某兴趣小组设计实验进行探究，取10份大小完全相同的培养基(注：营养成分相同，且适宜细菌、真菌的繁殖)，平均分为 A和B两组。按照左下表方式处理，实验结果如下图请完成下列问题
（1）根据要探究的问题，可作出的假设是：_________________________。
（2）在实验操作中，打开培养皿暴露在空气中5min 再盖上封好，其目的是__________。
（3）该探究实验的实验变量是________，对照组是________组。
（4）每组使用 5 份培养基，最终求平均值，目的是____________________________。
（5）根据图中信息可知，A组培养基中的平均菌落______B 组培养基中的平均菌落，则可得出的实验结论是________________________________。
（6）若实验过程中发现在 B 组培养基中出现的菌落大多呈绒毛状，则可说明洋葱对________ (填“细菌”或“真菌”)的抑制效果较强。
【答案】（1）洋葱可以抑制细菌、真菌的生长和繁殖（或者洋葱不能抑制细菌、真菌的生长和繁殖）
（2）接种 （3） ①. 洋葱汁液 ②. A
（4）减少实验误差，使实验结果更正确
（5） ①. 多于 ②. 洋葱可以抑制细菌、真菌的生长和繁殖
（6）细菌
【解析】
【分析】1．科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
2．对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设计对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。
【小问1详解】
探究问题是“洋葱真的可以抑制细菌、真菌的生长和繁殖吗？”，假设是对问题的一种推测，所以可作出的假设是“洋葱可以抑制细菌、真菌的生长和繁殖”或者“洋葱不能抑制细菌、真菌的生长和繁殖”。
【小问2详解】
打开培养皿暴露在空气中5min再盖上封好，空气中存在细菌和真菌的孢子等微生物，这样做能让这些微生物落在培养基上，目的是接种，为后续观察细菌和真菌的生长繁殖情况做准备。
【小问3详解】
结合题图和题干信息可知，A 组培养基未做处理，B组培养基滴加了洋葱汁液，其他条件都相同，所以该探究实验的实验变量是洋葱汁液。 一般把不做处理的组作为对照组，所以对照组是A组。
【小问4详解】
每组使用5份培养基，最终求平均值，因为实验过程中可能存在一些偶然因素影响实验结果，求平均值可以减少这些偶然因素造成的误差，使实验结果更正确。
【小问5详解】
从图中信息能看出A组培养基中的平均菌落多于B组培养基中的平均菌落。 A 组未加洋葱汁液，菌落多；B组加了洋葱汁液，菌落少，说明洋葱汁液起到了抑制作用，所以可得出的实验结论是：洋葱可以抑制细菌、真菌的生长和繁殖。
【小问6详解】
细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥；真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍，霉菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状。B组培养基中出现的菌落大多呈绒毛状，说明B组培养基中真菌较多，也就意味着洋葱对细菌的抑制效果较强，因为如果对真菌抑制效果强，真菌菌落应较少。
30. 食品若保存不当，就可能出现腐败变质，项目式学习小组的同学为探究食品的保存方法，进行了如下探究活动：①取新鲜的面包，切成9块边长为3cm的小正方块；②准备三个烧杯，编号为甲、乙、丙，分别在每个烧杯内放入三个面包块；③将甲、乙、丙三个烧杯按照下表方式处理；④6天后观察面包块的情况：
请回答下列问题
（1）该实验的对照组是_________。
（2）若要探究水分对面包保存的影响，应选择_____烧杯和____烧杯进行对照实验。
（3）通过比较甲、乙、丙三个烧杯中面包块的霉变情况，可以得出干燥和_________都有利于面包的保存。
（4）有同学提出，所有的食品都适合放在冰箱中储存吗? 对此同学们将一些干腐竹随机均分为两组，一组放在室内干燥通风处，另一组放在冰箱中。一个月后观察各组干腐竹的情况。结果同学们发现室内干燥通风处的干腐竹无霉变，而冰箱中的干腐竹个别出现霉变。据此可得出的结论是____________________________________。
（5）每种食物都有最适合的保存方法。合适的保存方法不仅可以延长食品保存的时间，还能最大程度保留食品的风味，如腊肉—烟熏法，请你据此再举出一例食品及其适合的保存方法：____________________。
【答案】（1）丙 （2） ①. 甲 ②. 丙
（3）低温 （4）并非所有的食品都适合放置在冰箱中储存
（5）咸鱼——腌制法(或袋装肉肠——真空包装法等，合理即可)
【解析】
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【小问1详解】
根据提干表格信息，只有丙烧杯没有对实验变量（水或温度）进行处理，故是该实验的对照组。
【小问2详解】
要探究水分对面包保存的影响，应该以水分为变量设置一组对照实验，分析表格信息，甲烧杯进行了脱水（无水）、温度为25℃，乙烧杯没有脱水、但温度只有4℃，丙烧杯没有脱水、温度为25℃。因此，若要探究水分对面包保存的影响，应选择甲烧杯和丙烧杯进行对照实验。
【小问3详解】
甲烧杯脱水、25℃，面包无明显霉变；乙烧杯不脱水、4℃，面包无明显霉变；丙烧杯部脱水、25℃，面包出现大量霉变。由此可以得出干燥（甲、丙烧杯对照）和低温（乙、丙烧杯对照）都有利于面包的保存。
【小问4详解】
根据提出的问题“所有的食品都适合放在冰箱中储存吗?”和实验设计，结合实验结果，可得出的结论是并非所有的食品都适合放置在冰箱中储存。
【小问5详解】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，故防止食品腐败所依据的主要原理是杀死或抑制微生物在食品中的生长、繁殖。因此，保存食品的方法有：真空包装坚果——真空包装法；将蔬菜放入冰箱保鲜层——冷藏法；晒干制成葡萄干——脱水法，等等。
31. 为保护生物多样性，云南在行动。2021年4月，一群亚洲象由西双版纳“出走”的新闻引发了全世界的关注，经过工作人员的科学投喂、引导等措施的落实。历时110多天后，这群亚洲象平安返回栖息地。请回答下列问题。
（1）云南独特的气候和地理环境，适宜种类繁多的动植物生存，被誉为“动物王国”和“植物王国”，这是_____________多样性的体现。云南还有着除海洋、沙漠生态系统外的所有类型的生态系统，这是____________多样性的体现。
（2）大象是当今世界上最大的哺乳动物。众所周知，大象的象牙可以制成一些名贵的物品，因此，每年上万头大象被非法猎杀。这是对_____________多样性的破坏。
（3）如果人类不保护大象，将来某一天大象消失了，大象的基因所构成的基因库也完全消失，这将直接破坏_____________的多样性。
（4）为保护亚洲象，当地政府采用了最有效的措施是___________________________。
（5）实现生态文明，共建地球生命共同体，你我都是行动者。作为一名中学生，在保护生物的多样性方面，你准备怎么做？_______________________________（写出一条）。
【答案】（1） ①. 生物种类##物种 ②. 生态系统
（2）生物种类##物种
（3）基因##遗传 （4）建立自然保护区
（5）不捕食野生动物；不使用一次性筷子；植树造林；开展爱鸟周活动等保护生物多样性方面的宣传活动
【解析】
【分析】1．生物多样性的内涵包括生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性。生物种类多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度；基因多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别；生态系统多样性是指生物及其所生存的环境类型的多样性，不同的生物与不同的环境构成不同的生态系统。
2．保护生物多样性的措施：就地保护（建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施）、迁地保护、加强教育和法制管理等。
【小问1详解】
生物多样性的内涵包括生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性。生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。生态系统多样性是指生物及其所生存的环境类型的多样性。可见，云南适宜种类繁多的动植物生存，物种丰富，这体现的是生物种类（物种）多样性。
云南有着除海洋、沙漠生态系统外的所有类型的生态系统，生态系统类型多样，这体现的是生态系统多样性。
【小问2详解】
结合上述分析可知，每年上万头大象被非法猎杀，大象个体数量大量减少，大象作为一个物种面临生存危机，这是对生物种类（物种）多样性的破坏。
【小问3详解】
大象消失，其基因库完全消失，基因库代表着该物种的基因组成，所以直接破坏的是基因（遗传）多样性。
【小问4详解】
保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区，通过划定特定区域，保护生物的栖息地，从而保护生物及其生态系统，所以当地政府采用的最有效措施是建立自然保护区。
【小问5详解】
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
噬菌体
√
√
×
√
×
乳酸菌
×
√
√
√
√
酵母菌
√
√
√
√
×
草履虫
√
√
√
√
×
烧杯
处理方案
温度设置
实验结果
甲
放入烘箱中烘烤 2 分钟(脱水)并冷却至室温，密封
室内(25°C)
无明显霉变
乙
不烘烤，直接密封
冰箱(4°C)
无明显霉变
丙
室内(25°C)
出现大量霉变