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      统编版语文七年级下册第17课《短文两篇——陋室铭》-(教学课件)

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      初中人教部编版(2024)陋室铭教学课件ppt

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      这是一份初中人教部编版(2024)陋室铭教学课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了刘禹锡,草色入帘青,苔痕上阶绿,高洁傲岸,安贫乐道,淡泊名利,孤傲不羁,德行高尚等内容,欢迎下载使用。
      他的诗与白居易齐名,他的词与柳宗元齐名,据说他被贬到安徽,按当时朝廷规定,他可以住三室三厅之房。但是和州县的策知县是个典型的势力小人。认为刘禹锡乃被贬之人,可以给双小鞋穿穿,以显示自己的威风。于是就在城南给刘禹锡安排了三间小房。对此,刘禹锡大人大量,不以为意。还根据驻地的美好景观写了一副“面对大江观白帆,身在和州思争辩”的对联,贴在了门上。做贼心虚的策知县见了,非但不反思自己,反而变本加厉。马上将刘禹锡移居别地,并且把住房面积减去了一半。此住房位于德胜河旁,景色怡人。刘禹锡一见,顿来灵感,挥笔又是一副好联:“杨柳青青江水平,人在历阳心在京”!好诗传到乡里,策知县大怒。下令将刘禹锡撵到城中一间只能放一床一桌一椅的破旧小房中居住,既没有山又没有水。 在半年的时间里,刘禹锡稀里糊涂地被一个小小的知县搬家折腾了三次。激愤之下,刘禹锡心中有话,如鲠在喉,不吐不快,遂如行云流水般一口气写下了著名的《陋室铭》,并请人碑刻立于大门之外!
      听诵读,注意句尾的字押韵。你能找出韵脚 吗?
      名ing 灵ing 馨in 青ing 丁ing 琴in 经ing 形ing 亭ing
      每句最后一个字韵母相似或相同,这个字就是韵脚。
      陋室:简陋的屋子铭:本是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体,形式短小、文字简洁,句式工整而且押韵。
      看视频,听诵读,明节奏。
      山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。
      山不在于高,有了仙人(居住)就出名了;水不在于深,有了龙(居住)就神异。
      能散布很远的香气,这里指德行美好。
      这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了。)
      苔痕上阶绿,草色入帘青。
      苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了。草色映入竹帘,使室内染上了青色。
      谈笑有鸿儒,往来无白丁。
      (到这里)谈笑的都是博学的人,来往的没有知识浅薄的人。
      可以调 素琴, 阅金经。
      可以弹奏不加装饰的琴,阅览佛经。
      无丝 竹之乱耳,无案牍之劳 形。
      没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。
      南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
      南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的屋舍。
      孔子说:“有什么简陋的呢?”
      宾语前置的标志,无意义。
        释义:孔子想要住在偏远的地方。有人说:"那里很简陋,怎么办呢?"孔子说:"有德行的人居住在那里,有什么简陋的呢?"
        子欲居九夷。或曰:"陋,如之何?"子曰:"君子居之,何陋之有?"                ——《论语·子罕第九》
      【注释】  九夷:中国古代对于东方少数民族的通称。  陋:鄙野,文化闭塞,不开化。
      翻译完美+2分 基本正确 +1分 不会-1分
      宾语前置,即:有何陋?意思是,有什么简陋的呢?
       既为《陋室铭》,“陋”在何处?请你从文中寻找蛛丝马迹,试做分析,印证一下“陋室”得名原因。
      青苔的痕迹蔓延到台阶上,使台阶都变绿了。青草的颜色映入竹帘,使室内染上了青色。
      悠闲自在 不慕名利 高雅脱俗
      既是“陋室”,为何“孔子云:‘何陋之有?’”
      我读出了一个____的刘禹锡
      除了对陋室的描写外,文章还写了哪些内容?为什么要写这些内容?
      既是写“陋室”,开篇为何写“山”“水”?
        作者明明在赞颂自己的陋室不陋, 为什么又写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”?
        本文是直接抒情吗?
      表明自己的志向,作者却并不直白地表述,而是以“陋室”为喻。
      斗室一间,简陋非常,但有:碧草青苔,知音谈笑,琴声和鸣,怡然自乐。 如此与世无争,物我相忘之境, 正是刘禹锡所向往和追求的人生最高境界。
      1.概括全文主旨的句子是: , 。 2.写出“陋室”环境清幽的句子是: , 。3.表明主人的生活交往高雅的句子是: , 。4.表明了主人不热衷于名利的句子是: , 。
      斯是陋室 惟吾德馨
      苔痕上阶绿 草色入帘青
      谈笑有鸿儒 往来无白丁
      无丝竹之乱耳 无案牍之劳形
      5、写出文中作者认为“陋室不陋”的原因的句子 _________________ 。 6、本文在对陋室进行描写时,从________ 、_________ 、________ 三方面极力形容“陋室不陋”,表达了一种________ 的节操和_________的情趣。
      通过对《陋室铭》的学习,我们要学会,不论环境怎样,重要的是要保持住自己的精神品格,坚定自己的志向。不必因出身贫寒而自卑,也不必因居于豪宅而炫耀,只要有高尚的情操和坚持不懈的努力就能拥有充实的人生!
      小游戏:陋室如此简陋,老师准备了一些简单的物品,同学们看看哪些适合摆在刘禹锡的陋室之中?让我们把陋室装扮一下吧。(1)文房四宝 (2)虎皮太师椅 (3)官府的公文 (4)佛经 (5)一张不加装饰的琴 (6)锦衣玉食 (7)先秦诸子散文 (8)金碧辉煌的牌匾(9)绿色植物,如梅, 竹,菊
      仿照《陋室铭》写一篇铭文
      分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵。斯是教室,唯我闲情。小说传得快,杂志翻得勤,琢磨打篮球,寻思游戏厅,可以打瞌睡,观窗景。无书声之乱耳,无复习之劳心,自习说闲话,讲课听不进。心里说,混张文凭。
      友不在多,知心就行。貌不在美,心仁则灵。斯是好友,惟吾真情。遭难舍身救,遇福共分享。彼此存信任,处事有默契。可以同生死,共患难。无争吵之乱耳,无猜忌之劳形。战国廉蔺交,盛唐李孟情。好友云:君交如水。

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      版本:人教部编版(2024)

      出版社:人民教育出版社

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