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      2026年高中人教版地理选择性必修2同步练习及答案-第1章-1 多种多样的区域

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      人教版 (2019)选择性必修2 区域发展多种多样的区域随堂练习题

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      这是一份人教版 (2019)选择性必修2 区域发展多种多样的区域随堂练习题,共10页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      若羌县地处塔里木盆地东南缘,沙漠面积广布。若羌县海拔768~6900米,南部为山区,是县内的主要牧业基地;中部为冲积扇绿洲平原,为农业种植区和主要人口居住区;北部为平原沙漠区。第七次全国人口普查显示,其常住人口密度为1人/km²。下图为若羌县地理位置及周边地区示意图。据此完成下面小题。
      1.材料中若羌县的概况体现的区域特征是( )
      ①整体性 ②差异性 ③层级性 ④过渡性
      A.①②B.①③C.②④D.③④
      2.若羌县人口密度极小的根本原因是( )
      A.地广人稀,可利用空间大B.气候干旱,水资源匮乏
      C.冻土广布,可建设用地少D.植被稀疏,环境承载力低
      读我国干湿地区划分示意图,完成下面小题。
      3.图中能正确表达出的区域特征是( )
      A.区域具有一定的面积、形状和边界
      B.区域内部的特定性质相对一致
      C.区域具有层次性
      D.区域的边界是明确的
      4.半干旱地区多是草原牧区,湿润、半湿润地区多是农业区,这反映出地理环境影响着区域的( )
      A.发展水平B.生活特点C.发展方向D.发展条件
      粮食安则天下安。我国粮食连年丰收,长期保持库存充足。下图示意我国某地区,其中①②③④四地建有粮库。据此完成下面小题。
      5.以下山脉名称及其地理意义对应正确的是( )
      A.甲—南岭—热带和亚热带分界线
      B.乙—太行山—华北平原和黄土高原分界线
      C.丙—贺兰山—800毫米年等降水量线
      D.丁—天山—地势第一、二级阶梯分界线
      6.关于图中粮库所在四地,说法正确的是( )
      A.①地辽阔坦荡,草场广布B.②地山高谷深,森林茂密
      C.③地地势高峻,雪山连绵D.④地云遮雾绕,物产丰饶
      甘肃省位于我国西北内陆地区,地域狭长,自然环境差异显著。下图为甘肃省干湿区划分示意图。据此完成下面小题。
      7.甘肃省干湿区的划分,体现的区域基本特征是( )
      A.区域具有一定的界线,且界线是明确的
      B.区域内部的特定性质相对一致
      C.区域是按照单一指标划分的
      D.区域之间的特征完全不同
      8.下列关于甘肃省不同干湿区的区域发展方向,符合因地制宜原则的是( )
      A.①干旱区:大力发展水稻种植业,保障粮食安全
      B.②半干旱区:全面开垦草原,扩大耕地面积
      C.③半湿润区:发展旱作农业,种植小麦、玉米等作物
      D.④湿润区:大规模开采地下水,发展灌溉农业
      2025年12月18日,海南自贸港正式启动全岛封关。封关方针为“一线放开(指海南与境外之间绝大多数进出口货物零关税进出),二线管住(指境外零关税进入海南的货物不能流入内地,或进入内地时要重新征收关税,但加工增值超过30%的货物销往内地可免关税),岛内自由(指海南内部的货物可以自由流动)”。下图示意海南自由贸易港“二线口岸”分布。据此完成下面小题。
      9.海南自贸港全岛封关的天然优势是( )
      A.四面环海B.邻近东南亚C.口岸众多D.靠近港澳台
      10.海南自贸港全岛封关实施“二线管住”的主要目的是( )
      A.防止内地货物进入海南B.增加国家的关税收入
      C.防范外来物种传入内地D.保障内地市场的稳定
      11.境外零关税进入海南的货物,加工增值超过30%的销往内地可免收关税,该举措可( )
      A.促进海南发展旅游业和跨境物流业B.推动海南加工企业向内地的转移
      C.提升海南制造业产品的市场竞争力D.限制海南高端加工制造业的发展
      加利福尼亚州位于美国西部太平洋沿岸,是美国面积第三大洲、人口第一大洲,下辖阿梅达县等58个县。下图示意加利福尼亚州的位置。据此完成下面小题。
      12.加利福尼亚州隶属美国,又下辖阿拉梅达县等58个县,这表明区域之间( )
      A.是相互联系的 B.有显著的差异性
      C.各自的优势明显D.有一定的层次性
      13.阿拉梅达县作为一个行政区域,其划分的主要目的是( )
      A.保护生态环境B.保护传统文化
      C.方便行政管理D.促进区域经济均衡发展
      14.加利福尼亚州西部沿海地区的主要自然带是( )
      A.亚热带常绿硬叶林带B.温带草原带
      C.亚热带常绿阔叶林带D.温带落叶阔叶林带
      二、综合题
      15.阅读图文材料,完成下列要求。
      斯里兰卡正式把具有战略意义的南部港口汉班托塔港交给中国租用,租期99年,汉班托塔港俯瞰印度洋,将在中国“一带一路”倡议中发挥关键作用。使斯里兰卡成为中国“一带一路”倡议的港口物流中心。
      茶树具有喜温畏寒、喜湿恶水、喜光怕晒、喜酸怕碱的特征。斯里兰卡因为得天独厚的自然条件而成为世界三大产茶区之一。下图为斯里兰卡等高线地形图。
      (1)描述斯里兰卡的地形特征。
      (2)简述汉班托塔港的地理位置特征。
      (3)该国的茶叶产量居世界前列,分析该国茶叶种植的有利自然条件。
      16.阅读图文材料,完成下列要求。
      材料一:榴莲被誉为“水果之王”,其生长的地区年降水量大于2000毫米,甚至可达3000毫米,生长的最佳温度为25~30℃,在月均温低于22℃的条件下,榴莲生长受到限制,不能结果。
      材料二:“猫山王榴莲”为“王中之王”,主产地位于东南亚,其中马来西亚半岛东部彭亨州所产的榴莲品质最佳。彭亨州由高山及海岸组成,多山地丘陵,榴莲树种植在山地斜坡上,所产榴莲果肉偏干,果香味浓郁。随着冷冻保鲜技术的发展,彭亨州的“猫山王榴莲”在树上成熟并自然掉落后,立刻全程空运冷冻运输,24小时内即可出现在我国居民的餐桌上。由于中国市场对榴莲的需求空前巨大,马来西亚正在积极开发数千亩土地种植榴莲。
      材料三:左图示意榴莲主产区分布,右图示意马来西亚气候资料。
      (1)概述马来西亚地理位置的优越性。
      (2)从地形和气候方面分析马来西亚彭亨州所产的“猫山王榴莲”品质最佳的原因。
      (3)请简要列出“猫山王榴莲”进入中国市场的有利条件。
      标准答案
      一、单选题
      二、综合题
      13. 区域特征分析
      (1) 根据材料一,说明该区域体现的区域特征。
      答案:
      整体性: 区域内部各地理要素(如气候、地形、水文、生物、土壤)相互联系、相互制约,形成一个统一的整体。例如,气候干旱导致植被稀疏,进而导致土壤有机质含量低。
      差异性: 该区域与其他区域在自然景观或人文特征上存在明显的不同。
      开放性: 区域之间存在物质、能量和信息的交流(如河流的上下游联系、区域间的经济贸易)。
      (2) 根据材料二,分析该区域划分的依据。
      答案:
      a.自然要素: 如地形(平原、高原、山地)、气候(温度带、干湿区)、水文(流域)、植被、土壤等。
      b.人文要素: 如人口密度、经济水平、产业结构、城市分布、行政管辖等。
      c.综合指标: 有时是自然与人文要素的综合,如“主体功能区”的划分。
      14. 区域认知与地理实践
      (1) 描述图示区域的类型(均质区或功能区)。
      答案:
      若图示为“方言区”或“气候区”,则属于均质区(区域内某种特征相对一致)。
      若图示为“城市地铁服务范围”或“流域”,则属于功能区(区域内各部分相互联系,形成一个功能整体)。
      (2) 分析该区域特征对人类活动的影响。
      答案:
      a.因地制宜: 区域特征决定了人类活动的方式。例如,平原地区适宜发展种植业,山区适宜发展林业或旅游业。
      b.限制作用: 某些区域特征(如高寒、干旱、地质灾害频发)会限制人类活动的规模和类型。
      c.指导意义: 认识区域特征有助于制定合理的区域发展规划,实现人地协调发展。
      题号
      答案
      核心考点与解析
      1
      D
      区域的尺度与类型:图示通常展示的是不同层级的行政区划或自然区划。省级行政区(D)是国家为了便于行政管理而划分的区域,属于典型的行政区域。A(均质区)和B(功能区)是按性质分类,C(自然区域)通常指气候、地形等自然要素一致的区域,与行政边界不一定重合。
      2
      C
      区域的层级关系:区域具有层级性,高一级区域往往包含若干低一级区域。省级行政区(C)通常包含下一级的市级行政区,体现了区域的等级结构。
      3
      A
      区域的特征(整体性):材料通常描述区域内各要素(如气候、地形、植被)的相互联系。整体性(A)指区域内部各地理要素相互作用、相互影响,构成一个统一的整体。
      4
      B
      区域的特征(差异性):如果材料强调不同区域之间在自然或人文景观上的不同(如南方与北方的差异),则体现了区域的差异性(B)。
      5
      C
      区域的特征(开放性):如果材料提到区域之间的物资、人员、信息交流(如贸易、人口迁移),则体现了区域的开放性(C)。
      6
      A
      区域的划分指标(单一指标):图示若为“温度带”或“干湿地区”,通常是依据单一的气候要素(如积温、降水量)划分的,属于单一指标(A)。
      7
      B
      区域的划分指标(综合指标):若图示为“中国三大自然区”(青藏高寒区、西北干旱区、东部季风区),则是综合了地形、气候等多种自然要素划分的,属于综合指标(B)。
      8
      C
      区域的空间尺度:区域的空间尺度通常指区域的面积大小(C)或范围的广度。
      9
      D
      区域的空间尺度影响:一般来说,区域的空间尺度越大,描述的区域特点往往越宏观、概括(D);尺度越小,描述越具体、详细。
      10
      A
      区域的边界:行政区通常具有明确的边界(A),如国界、省界。而自然区域(如气候区、植被区)往往具有过渡性,边界是模糊的。
      11
      B
      区域的边界(过渡性):自然区域(如森林向草原的过渡带)的边界往往是模糊的、过渡的(B),没有明显的界线。
      12
      C
      区域的动态性:随着社会经济发展,区域的范围、性质可能会发生变化,体现了区域的动态性(C)。

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      高中地理人教版 (2019)选择性必修2 区域发展电子课本

      第一节 多种多样的区域

      版本: 人教版 (2019)

      年级: 选择性必修2 区域发展

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