小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）5 雷锋叔叔，你在哪里图文ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）5 雷锋叔叔，你在哪里图文ppt课件，共47页。PPT课件主要包含了舍己为人，雷锋精神，蒙蒙的细雨，泥泞的小路，晶莹的露珠，亮晶晶的露珠等内容，欢迎下载使用。
部首：钅组词：刀锋 锋利
部首：日组词：昨天 昨晚
部首：冃（mà)组词：感冒 冒着
部首：田组词：留下 留心
部首：弓组词：弯弯 弯腰
部首：月组词：背包 背着
上宽下窄，不要把字写长
部首：氵组词：洒下 洒水
“氵”中间一点稍左，三点呼应；“西”笔画穿插要均匀。
部首：氵组词：温暖 气温
左窄右宽，右面的“日”上宽下窄，“皿”底横稍长。
部首：日组词：冷暖 暖和
左窄右宽。右部横撇收笔向上翘，捺伸展。
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
“你在哪里，”“你在哪里？”
第一句话用“，”，陈述语气；第二句用“？”，疑问语气，连说是为了强调寻找雷锋叔叔十分（ ）的心情。
小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
道路上因小雨而积水，从而导致的烂泥使道路难走。
沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔……（用你自己话接着说）
抱着迷路的孩子，送孩子回家。
你觉得雷锋叔叔是个什么样的人？
顺着弯弯的小路，寻找雷锋叔叔的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
顺着弯弯的小路，寻找雷锋叔叔的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
背大娘回家容易吗？从哪里可以看出来呢？
背大娘回家的路上会发生什么呢？累了怎么办？荆棘扎伤了脚怎么办？发挥想象，说一说。
顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔 。
背着年迈的大娘，艰难行走
继续读课文，想一想：雷锋叔叔到底在哪里？
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
奉献爱心 乐于助人
雷锋叔叔是一个怎样的人呢？
雷锋叔叔虽然已经离开了这个世界，但是雷锋精神永远活在人们心中。我们的身边其实也有像雷锋叔叔一样乐于助人的人，我们一起去找找他们吧！
我找到了身边的“雷锋”。
乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了雷锋。 他正在教室里给同学讲题。 他正在校园里扶起摔倒的同学。 他正在社区里为居民免费看病。 他正在公交车上给老奶奶让座。
大声朗读课文，想一想： 诗里讲了雷锋叔叔的几件事？具体讲了什么？
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里
你发现这两个小节最后一句标点符号有什么特点吗？
我们到哪里去寻找雷锋叔叔呢？雷锋叔叔做了一件什么事？
雷锋叔叔在帮助迷路的孩子。
我们沿着长长的小溪去寻找。
读一读,你发现什么了？
“你在哪里”在句子中出现了两次。第一次后面是逗号，要读得沉稳一点，第二次后面是问号，语气上扬，要读出急切的心情。
“蒙蒙的细雨”是怎样的雨？“泥泞的路”是怎样的路呢？
送孩子回家的路上会发生什么呢？孩子的衣服会不会湿透了？会不会摔跤？发挥想象，说一说。
沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔 。
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里?
一起读：我来问，你来答。
雷锋叔叔在背年迈的大娘回家。
我们顺着弯弯的小路去寻找。
小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴
你在生活里见过露珠吗？它是什么样子的呢？
顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔 。