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      2026年中考化学专题一轮复习:工业流程图课件

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      • 2026-05-16 03:22:05
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      2026年中考化学专题一轮复习:工业流程图课件

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      这是一份2026年中考化学专题一轮复习:工业流程图课件,共36页。PPT课件主要包含了看懂流程,精通工艺,原料的预处理,为什么,物质成分的分析,X是Fe,分离与提纯,流程中的反应控制等内容,欢迎下载使用。
      在这个丰富多彩的世界里,化学工艺无处不在,从晶莹剔透的玻璃制品到性能卓越的新型材料,从保障健康的药品到助力农业的化肥,化学工艺流程始终扮演着不可或缺的角色。
      6.对流程图工艺的评价
      (1)为了使步骤①反应更加充分,可以进行的操作是?
      增大反应物间的接触面积,加快反应速率,使反应更充分
      使反应物充分接触、加快溶液溶解、让反应更加充分
      根据流程图,用你手中的仪器贴片组装出一套加热黄铜粉的装置,并根据已经学习过的知识推断出实验现象。
      思考:灼烧这一步骤的意义是什么?发生了什么反应?
      (2)通入空气并灼烧的目的是?
      让Cu、Zn和氧气反应转化成氧化铜和氧化锌
      铜绿受热分解转化为氧化铜和水以及二氧化碳
      ③灼烧(煅烧)的目的:
      A.使固体或杂质在高温条件下分解,使反应充分进行或增大转化率B.有空气的条件下还要考虑是否与空气中的氧气或二氧化碳反应
      现在物质发生了怎么样的变化?
      Cu、Zn、Cu2(OH)2CO3
      (3)酸浸的目的是什么?
      与氧化铜和氧化锌反应变为氯化铜和氯化锌
      使与酸或碱反应的物质溶解(与不溶物分离)
      通过加水,使可溶性物质溶解,与不溶物分离
      我们知道在加入酸A后,物质从氧化铜和氧化锌转化成了氯化铜和氯化锌,那么
      (1)加入A物质是什么?
      只能是盐酸,因为产物中含有氯元素。元素守恒
      从加入试剂的目的、反应的产物入手进行分析,但一定要考虑是否会引新的杂质。
      小组讨论:利用同样的逻辑推断
      (2)加入X物质是什么?
      (3)滤液的成分是什么?
      ZnCl2 FeCl2
      从上一步操作中反应物可能发生的反应进行分析。反应的生成物一定含有,同时需注意所加试剂是否过量,过量试剂(药品)在流程图的滤液(滤渣)中一定含有。
      将不溶物和可溶物分开,将氯化锌氯化铜和杂质分开
      玻璃棒、烧杯和漏斗,铁架台、滤纸。
      根据流程图,可知操作Ⅰ为过滤,请同学们回顾过滤的注意事项
      将不溶物和可溶物分开,实验操作后得到的物质分别为固体和液体所用仪器:玻璃棒、烧杯和漏斗,铁架台、滤纸。
      使溶液中的溶质析出,获取该物质固体的过程,
      蒸发结晶:适用于溶解度受温度影响较小的物质降温结晶:适用于溶解度受温度影响较大的物质
      思考:加入过量铁粉后发生了 什么现象呢?
      (1)加入Fe粉可以少量吗?为什么要过量呢?
      不能。过量铁粉使铜离子尽可能多地置换出来,提高铜的回收率。如果不足,溶液中会残留未反应的硫酸铜,导致置换反应不完全。同时过量铁还能除去可能存在的杂质盐酸
      ①加入过量试剂的目的:
      A.完全除去某物质(非目标产物)B.使某物质完全转化为目标产物。
      防止某种物质温度过高时分解。
      碳酸氢铵受热易分解冰水浴防止碳酸氢铵分解
      ③通入保护气(如氩气)的作用:
      防止主物质与氧气等发生反应
      05化学方程式及反应类型的判断
      化学方程式的书写及反应类型的判断
      根据流程图中线的走向,找出反应物和生成物,然后根据化学反应前后元素种类不变,书写化学方程式。
      写出步骤①中的化学方程式,他们是什么反应类型?
      写出步骤②中的化学方程式:
      CuO+2HCl=== CuCl2+H2O
      ZnO+2HCl=== ZnCl2+H2O
      06对流程图工艺的评价
      是否能达到实验目的,是否引入新的杂质,杂质是否完全除去等。
      若反应中会产生可燃性物质,应注意做好防护措施,如通风和远离火源;尽量选用较温和的反应条件,避免高温高压等复杂条件。
      是否符合“绿色化学”理念,是否产生有毒物质等,环保、低碳方案优先。
      应遵循原料廉价易得,反应能耗低,产率或原料的利用率高等原则。
      材料:盐酸具有挥发性,当人体吸入后,会刺激呼吸道黏膜,导致咳嗽、气喘、呼吸困难等症状。挥发到空气中的氯化氢气体,会与空气中的水汽结合形成盐酸小液滴,会使雨水的酸性增强,形成酸雨。在工业生产环境中,氯化氢气体容易在设备表面凝结成盐酸溶液,对设备造成腐蚀。
      改进:使用硫酸代替盐酸
      有同学说Zn粉可以代替铁粉,你认为可行吗?
      Zn粉确实可以按照流程图制备出Cu,但成本较高,优先选用Fe粉
      (2025·河北)高纯氧化钙是一种重要的化工原料。如图所示为小组同学以某工厂废渣(主要成分为CaCO3,含少量Fe2O3和MgCO3)为原料,在实验室制备高纯氧化钙的实验方案。
      请回答下列问题:(1)氧化钙的化学式为_____。(2)将废渣粉碎为细小颗粒的目的是________________________________________。
      增大反应物之间的接触面积,使反应更加充分
      (3)步骤②中过滤时玻璃棒的作用是______。(4)步骤③中反应的化学方程式为_____________________________________________________________________________(写一个)。(5)以相同质量的废渣为原料,仅将步骤②中的石灰水换为氢氧化钠溶液,会使产品的产量______(填“提高”“不变”或“降低”)。
      请补充完善由Cu、Fe混合物得到纯铜的流程图

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