浙教版(2024)解二元一次方程组精练
展开 这是一份浙教版(2024)解二元一次方程组精练,共8页。试卷主要包含了选择题,三级工,则,计算题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
1.22名工人按定额共完成1400件产品,三级工每人定额200件,二级工每人定额50件,若22名工人中只有二、三级工,则( )
A . 三级工有3人,二级工有19人
B . 三级工有2人,二级工有20人
C . 三级工有5人,二级工有17人
D . 三级工有4人,二级工有18人
2.若是5x 2y m与4x n+m+1y 2n-2同类项,则m 2-n的值为( )
A . 1 B . -1 C . -3 D . 以上答案都不对
3.在解方程组 ax−by=2cx+7y=8时,一同学把c看错而得到 x=−2y=2 , 正确的解应是 x=3y=2 , 那么a,b,c的值是( )
A . 不能确定
B .a=0,b=−1,c=−2
C . a,b不能确定,c=−2
D .a=4,b=7,c=2
4.已知二元一次方程组 {x+y4=915x+y=17 的解为 {x=ay=b ,则 |a−b| 的值为( )
A . 1 B . 11 C . 13 D .16
5.在等式y=kx+b中,当x=﹣1时,y=﹣2,当x=2时,y=7,则这个等式是( )
A . y=﹣3x+1 B . y=3x+1 C . y=2x+3 D . y=3x﹣1
6.若﹣72a 2b 3与101a x + 1b x + y是同类项,则x、y的值为( )
A .{x=1y=3
B .{x=−2y=2
C .{x=1y=2
D .{x=2y=3
7.对于等式3x-2y=5,用含x的代数式来表示y,下列式子正确的是( )
A . y= 5−3x2 B . y= 3x−52 C . x= 5−2y2 D . x=2y−53
8.老师设计了一个解方程组的接力游戏,学习小组的四个成员每人做一步,每人只能看到前一人给的步骤,并进行下一步计算,再将结果传递给下一人,用合作的方式完成该方程组的解题过程.过程如图所示,合作中,出现错误的同学是( )
A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁
二、填空题
1.2a﹣5b=17,a+2b=﹣5,则a﹣b的值为 ________ .
2.已知2a+2b+ab= 23 , 且a+b+3ab= −12 , 那么a+b+ab的值 ________ .
3.若x、y满足方程组 x+3y=73x+y=5 , 则x﹣y的值等于 ________ .
4.已知|2x+y+1|+(x+2y﹣7) 2=0,则(x+y) 2= ________ .
5.二元一次方程 2x+y=3 , 用含 x的式子表示 y , 则有 y= ________ .
6.若 x2a−b+1−3ya+4b−2=7是关于x,y的二元一次方程,那么 a+b的值为 ________ .
7.已知x,y是实数,且(x+y) 2与 x−y−4 互为相反数,则y x= ________ .
8.若m,n为实数,且|2m+n﹣1|+ m−2n−8=0,则(m+n) 2013的值为 ________ .
9.若方程x+y=3,x﹣y=1和x+2my=0有公共解,则m的取值为 ________ .
三、计算题
1.解下列各题
(1)13x−2=x+12
(2){x+y=23x+4y=7
(3){2x1 , 甲同学根据绝对值的几何意义给出求解方法, x>1表示的意义:数轴上,数x表示的点与原点的距离大于1.
观察数轴,得到不等式的解集为: x1
(1) 根据甲同学提供的方法,不等式 x1的解集为______;
(3) 已知关于 x、y的二元一次方程组 2x+y=m−5x+2y=−4m+2的解满足 x+y
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