七年级下册科学第三次5月份月考测试问卷一

这是一份七年级下册科学第三次5月份月考测试问卷一，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
请将学校、姓名、班级、试场号、座位号和准考证号分别填写在答题卷的规定位置上。
答题时，把试题卷I的答案在答题卷上对应的选项位置用2B铅笔涂黑涂满。将试题卷
Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷上各题目规定区
城内作答，做在试题卷上或超出答题区城书写的答案无效。
一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。请选出每小题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1．下列有关分子、原子的叙述错误的是（ ）
A．分子一定比原子质量大
B．对于分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的一种粒子
C．分子、原子都是构成物质的粒子
D．在化学变化中，原子是不能再分的一种粒子
2．下列能体现受精作用实质的是（ ）
A．许多精子到达女性的生殖器官内
B．许多精子接近卵细胞
C．一个精子的头部钻入卵细胞
D．一个精子细胞核和卵细胞核相融合
3．化学实验中处处表现出颜色美。下列颜色变化中发生了化学变化的是( )
A．稀有气体通电发出不同颜色的光
B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．将氧气加压降温后变成淡蓝色液体
D．高锰酸钾溶于水形成紫红色溶液
4.下列四种动物的胚胎发育方式和受精方式对应正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．下列说法中正确的有( )
①水稻种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成②玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中
③将一粒小麦种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝
④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
6．水杨酸苯酯是一种重要的消毒剂，其分子的微观结构模型如图所示。下列关于水杨酸苯酯的说法错误的是( )
①该物质的1个分子由26个原子构成 ②该物质是化合物 ③该物质中碳、氧元素的质量比是156∶48 ④该物质的相对分子质量是214 g ⑤该物质由碳、氢、氧3个元素组成 ⑥该物质的化学式为C13H10O3
①③ B．②⑥ C．③⑥ D．④⑤
7．如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是 （ ）
A．决定该原子种类的粒子是bB．原子的质量集中在a和c上
C．原子中h与c的数目一定相同D．原子中a与c的数目一定相同
8．对 Mg和Mg2+认识正确的是 ( )
A．Mg和Mg2+不是同一种元素B．Mg和Mg2+化学性质不同
C．Mg2+比Mg少两个质子D．Mg2+比Mg多两个电子
9．2024年1月，温州迎来罕见的降雪，如图的美丽雪景随处可见。雪形成的方式之一是低温环境下云层中的液态水在下落中变成雪花，此过程的物态变化是（ ）
A．熔化B．凝华C．凝固D．液化
10．雪天路面有积雪，为了使雪很快融化，可以在路面积雪上喷洒盐水，这是为了（ ）
A．盐水可使冰的温度降低
B．盐水可使冰的熔点降低
C．盐水可使冰的熔点升高
D．盐水可使冰的温度升高到 0℃而开始熔化
11.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是( )
A．1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
B．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3∶4∶3
C．维生素C的相对分子质量为176
D．维生素C中氢元素的质量分数为4.5%
12．温州市有许多非物质文化遗产，下列非物质文化遗产制作过程中主要利用化学变化的是（ ）
A．雕刻木雕B．编制盘扣
C．酿制米酒D．打磨铜器
13．将金块加工为纯金饰品，在加工过程中存在一定的损耗。以下过程会使饰品质量小于金块的是（ ）
A．将黄金加热熔化为液态B．液态黄金倒入模具降温
C．捶打黄金，改变其形状D．磋磨黄金，使其更光滑
14．小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该（ ）
A．把横梁右端螺母向右旋出一些
B．向右移动游码
C．把天平右盘的砝码减少一些
D．把横梁右端螺母向左旋进一些
15、已知原子核内有6个质子和6个中子的碳原子质量为a克，若另一种原子的质量为b克，则另一种原子的相对原子质量为（ ）
A a/b B b/a
C 12b/a D 12a/b
16．一架天平，平衡螺母丢失，有人要用它测小铁块的质量，他将天平放在水平桌面上，拨动游码到某一位置，横梁平衡，此时游码标尺读数为ml；接着他把小铁块放在左盘，右盘加质量为m2的砝码时，天平平衡，则小铁块的质量（ ）
A．等于m2B．等于m2-m1
C．等于m2+m1D．以上都不对
17．扇扇子感到身上很凉爽和进入空调房感觉到凉爽分别是因为（ ）
A．扇来的风把身体周围的热空气赶跑，空调房没有热气
B．扇来的风是凉的，空调的风把身上的热吹掉了
C．扇来的风加快了身上汗液的蒸发，汗液蒸发时要吸热，空调房里本身温度低
D．扇来的风把身上的热吹掉了，空调房内没有热气
18．用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是( )
A．该反应前后原子种类和数目没有改变
B．该反应生成了两种物质
C．参加反应的物质在反应前后元素的化合价都发生了改变
D．参加反应的“”和“”分子的个数比是3∶1
19．建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。分析图甲和图乙两个过程，判断以下说法合理的是（ ）
A．图甲发生的是物理变化，因为没有新的分子产生
B．图乙变化过程中的最小粒子是氢分子和氧分子
C．有的分子由同种原子构成，有的分子由不同种原子构成
D．化学变化一定是分子分裂成原子，原子重新组合成新分子的过程
20．图甲是菜豆种子的萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是( )
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的
B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水
C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，Y曲线的a e段，质量减少的主要原因是水分大量散失
二、填空题（本题共7小题，每空2分，共40分）
21．如图是胚胎在母体内发育的某一时期。
（1）胚胎发育的起点是受精卵，受精的场所是 ；
（2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过 与母体进行物质交换。
22．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是A ，氧化物的是 D ，混合物的是 BCE ．（均填图中容器下的代号）
23．北海银滩是国家4A级风景区，请你利用已学化学知识回答下列问题。
（1）银滩的海水属于 （填“纯净物”或者“混合物”）。
（2）银滩沙子的主要成分是二氧化硅，它不溶于水，具有高折射率和不能燃烧的性质。中的化合价为 ，写出二氧化硅的一点物理性质 ；二氧化硅的用途之一是 。
（3）沙滩上的小沙蟹发酵可以制成沙蟹汁，发酵的过程属于 （填“剧烈”或“缓慢”）氧化；打开装沙蟹汁的瓶子能闻到特有的香味，从微观角度解释该现象： 。
24、中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部，其质量是 kg，神舟飞船将一面质量为500g的国旗载入太空，在太空中，国旗的质量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
25．新冠肺炎疫情防控期间，医院内氧气的需求量越来越大。某氧气瓶内氧气的密度为6kg/m3，它表示的意义为 。此瓶中的氧气用掉一半后，瓶内氧气的密度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
26．如图为大豆种子、玉米种子结构示意图，请回答下列问题：
（1）种子萌发过程中，最先突破种皮的是图甲中的哪一结构? (填字母)
（2）一粒玉米种子能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来说主要是由于____。(填字母)
A．胚乳中有充足的营养物质
B．种皮对种子有很好的保护作用
C．具有完整且有生命力的胚
27．下图是某种物质的熔化曲线，请回答下列问题：
(1)该物质属于 （填“晶体”或“非晶体”）。
(2)熔化过程中该物质的温度 （填“升高”、“不变”或“降低”），该物质从开始熔化到全部熔化用时 分钟
三、实验探究题（本题共4小题，每空2分，共30分）
28．培养细菌的培养基中偶然滋生了青霉菌，在其周围无细菌生长。
Ⅰ.提出问题：为什么青霉菌周围没有细菌生长？
Ⅱ.进行实验：把青霉菌放入培养液中培养，然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。
Ⅲ.实验结果：这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
Ⅳ.资料联系：费莱明在持续的研究中，分离出这种抑菌物质，并将它命名为青霉素。
（1）用显微镜观察某种微生物，发现有细胞核，推测该微生物属于 （选填“细菌”或“真菌”）。
（2）关于这一实验的假设，下列说法最为恰当的是____。
A．青霉菌可能吞噬了细菌
B．青霉菌产生了利于人类的物质
C．青霉菌污染了细菌生长的培养基
D．青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
（3）为了证明青霉素确实由青霉菌产生的，而不是培养基或者培养液中其他物质所引起的，所设计的对照方案是：将 的培养液加入培养基中，观察对细菌的影响。
（4）细菌和真菌都属于微生物，会使食物变味或发臭。为避免这一现象，列举一种防止或减慢微生物生长的方法 。
29.“立夏饭”（如图甲）是宁波百姓在立夏餐桌上必不可少的一道美食，主要食材有：糯米、土豆、菜豆、玉米等。其中糯米来自于糯稻的种子（如图乙），宁波地区糯稻一般一年种植一季，糯稻幼苗在生长时期喜好高温多水，糯稻成熟收获时宜干燥。从糯稻幼苗到成熟一般为4个月左右，比普通水稻生长期略长。
图甲 图乙 图丙 图丁
（1）糯稻的繁殖方式属于 。
（2）如图丙为宁波地区年降水和气温变化曲线图。根据糯稻的习性，农民一般选择7月左右进行糯稻育苗和插秧，请简述理由 。
（3）图丁是玉米种子结构示意图， （填序号）为胚的发育提供营养。
30．I.化学社团同学设计了如图所示装置探究水的组成。请回答下列问题。
（1）A管中产生的气体和B管中产生的气体的体积比约为 。拔下注射器，收集B管中的气体，在使用前一定要验纯，防止使用时发生爆炸。
（2）写出电解水的符号表达式 。
II.实验过程中。同学们发现电解纯水速率较慢。查阅资料获知。调节电压或在水中加入少量氢氧化钠都会改变电解速率。于是他进行了多次实验，将实验数据取平均值。记录如表。(保持其它条件不变，每次实验收集10mL氧气)
实验时不选择6V电压下实验的理由 ；电压9V，氢氧化钠浓度15%的条件下，如果要收集10mL氧气需要的时间应该 9分26秒(填“大于”或“小于”)。
31.(1)自来水消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观过程如图所示。

①物质D中氯元素的化合价为 。
分析以上微观过程模拟图，你能总结出的一条结论是__ 。
(2)下面是核聚变的示意图，其中①②③表示三种原子，“”“”“”表示原子中的不同微粒，③是____(填名称)元素的原子，①②③中属于同种元素的是_ (填序号)。
综合题（本题含有4小题，共30分）
32．（7分）常用扦插的方法繁殖茉莉。一些养花爱好者在扦插茉莉前，会把剪好的插条下端浸入维生素B12溶液中浸泡一段时间，他们认为这样能够促进茉莉插条生根。维生素B12溶液真的能促进茉莉插条生根吗？为探究相关问题，探究活动小组的同学们设计了如下实验方案：
步骤一：从同一茉莉植株上剪取生长时间及粗细一致的三个茎段，每个茎段都有两个节。下端斜切，上端平切；去除下部节上的叶，只留上部节上的一片叶，做成插条，注意不要损伤插条上的芽。
步骤二：将一片维生素B12溶解到适量清水中，配制成维生素B12溶液。
步骤三：取三个相同的透明玻璃杯编号为1、2、3，分别加入等量的扦插基质，并按照下表中的方法进行扦插。
步骤四：将3组装置都放在相同且适宜的环境中，定期观察并记录插条的生根情况。
请回答下列问题：
（1）茉莉的扦插繁殖属于植物的 （选填“有性生殖”或“无性生殖”），这种繁殖方式的优势是 。
（2）同学们将第 两组进行对照，是为了探究维生素B12溶液是否能促进茉莉插条生根。若确实能促进生根，预期实验结果是 。
（3）同学们设置第3组的目的是与第 组形成对照，用于探究的问题是 。
（4）该实验设计方案中有一些不够科学之处，请提出一条改进建议： 。
33．（8分）篆刻爱好者小舟收藏了一枚印章。为鉴别印章所用的石料，他用实验室器材测量印章的密度。小舟按下图所示进行了实验。
(1)对放在水平桌面上的托盘天平进行调平时，发现指针在分度盘中央的左侧，如图甲所示，这时应将横梁上的平衡嫘母向 调节（选填“左”或“右”）；
(2)将该金属块放在已调好的天平左盘内，测出它的质量，天平横梁在水平位置平衡时，右盘中的砝码和游码的示数如图甲所示，则该金属块的质量是 g；
(3)然后将它放进正有水的量筒内，测出金属块的体积，量筒中水面先后的位置如图乙所示，则通过实验数据可计算出该金属块的密度为 kg/m3；
(4)若不用量筒，借助天平、小烧杯和如图丙所示的溢水杯也能完成上述实验，其实验步骤如下：
①称出金属块质量m0；②测出空小烧杯质量m1；③先在溢水杯中加水，直到水面恰好与溢水口相平，把小烧杯放在溢水口下方，将金属块浸没在溢水杯中；④称出溢出的水和小烧杯的总质量m2；⑤已知水的密度是ρ水，用上述方法测出金属块密度ρ金属块= （用字母表示）；⑥整理器材时，同学们发现溢水杯的溢水口有少量水残留，则用此方法测出的金属块密度 （选填“>”、“