河南省驻马店市汝南县九年级上学期11月期中考试化学试题（解析版）

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可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14
一、单项选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分)
1. 河南特产汝州汝瓷位居宋代“五大名窑”之首，其制作步骤中涉及化学变化的是
A. 水洗选料B. 揉泥成型C. 刻花印花D. 装窑烧制
【答案】D
【解析】
【详解】A、水洗选料是把原材料粉碎，水洗得到小颗粒泥料的过程中没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；
B、揉泥成型的过程中只是形状的改变，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；
C、刻花印花的过程中只是形状的改变，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；
D、装窑烧制的过程中包含着物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
故选D。
2. 如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是
A. 倾倒液体B. 滴加液体
C. 加热液体D. 熄灭酒精灯
【答案】D
【解析】
【详解】A、向量筒中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故A错误。
B、向量筒中滴加液体，胶头滴管要竖直悬空在量筒口上方，故B错误。
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，不能把大拇指按在短柄上，故C错误。
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故D正确。
故选：D。
3. 小刚在量取液体时，开始俯视读数为15mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5mL，则该同学倒出的液体的体积（ ）
A. 大于10 mLB. 小于10 mLC. 等于10 mLD. 无法确定
【答案】B
【解析】
【详解】小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为15mL，俯视读数，读取数值大于实际数值，则开始液体的实际体积小于15mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL，仰视读数，读取数值小于实际数值，则液体的实际体积大于5mL，故倒出的液体的体积小于10mL；故选B。
4. 空气是一种宝贵的资源，其中含量最高且常用作保护气的是
A. B. C. HeD.
【答案】A
【解析】
【详解】氮气约占空气体积的78%，是空气中含量最多的气体，且氮气的化学性质很稳定，很难与其它物质发生化学反应，常用作保护气，故选A。
5. 下列选项中，表示两个钠离子的是
A. B. NaC. D.
【答案】C
【解析】
【详解】离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带1个单位电荷时，“1”要省略，表示多个该离子则在其离子符号前加上相应的数字，故两个钠离子表示为，故选：C。
6. 在CO2、O2和H2O2三种物质中都含有
A. 氧分子B. 氧原子C. 氧元素D. 2个氧原子
【答案】C
【解析】
【详解】A、在O2、CO2、H2O2三种物质中都含有本身的分子，不含有氧分子，故错误；
B、在O2、CO2、H2O2三种物质的分子中都含有氧原子，而不是物质中含有氧原子，故B错误；
C、在O2、CO2、H2O2三种物质中都含有氧元素，故正确；
D、在O2、CO2、H2O2三种物质的一个分子中都含有2个氧原子，故D错误；
故选C。
7. 我国是茶文化的发源地，中国茶清香四溢。从微观角度解释闻到香味的原因是
A. 分子的质量和体积都很小
B. 分子可以分成原子
C. 分子之间有间隙
D. 分子在不断运动
【答案】D
【解析】
【详解】中国茶清香四溢，是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散，与分子的质量和体积很小，分子之间有间隙无关，也不是因为分子可以分成原子。
故选D。
8. 下列各物质前者属于混合物，后者属于纯净物的是
A. 二氧化碳、空气B. 海水、自来水
C. 四氧化三铁、氧气D. 稀有气体、二氧化硫
【答案】D
【解析】
【分析】根据混合物和纯净物的定义来判断。
【详解】A、二氧化碳是纯净物，空气中含有氮气、氧气等多种物质，是混合物，不符合题意；
B、海水中含有水和多种盐类物质，是混合物，自来水中含有水和一些可溶性物质，也是混合物，不符合题意；
C、四氧化三铁是纯净物，氧气也是纯净物，不符合题意；
D、稀有气体包括氦气、氖气等多种气体，是混合物，二氧化硫是纯净物，符合题意。
故选D。
9. “中国高铁”已成为我国外交的新名片，高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成。如图为铬元素的相关信息，下列说法错误的是
A. 铬元素属于金属元素
B. 铬在元素周期表中，位于第四周期
C. 铬原子的核内质子数是24
D. 铬原子的相对原子质量是 52.00g
【答案】D
【解析】
【详解】A、铬为“金”字旁，属于金属元素，故A不符合题意；
B、由铬原子的原子结构可知，其核外共有4个电子层，原子核外电子层数=其所在周期数，则铬在元素周期表中位于第四周期，故B不符合题意；
C、由元素周期表一格可知，左上角的数字表示该元素的原子序数，在原子中，原子序数=质子数，则铬原子的核内质子数是24，故C不符合题意；
D、由元素周期表的信息可知，最下面的数值是相对原子质量，铬原子的相对原子质量是52.00，相对原子质量的单位为“1”，省略不写，不是“g”，故D符合题意。
故选D。
10. 居里夫人在1898年从几吨含铀的废料中提炼出0.3g镭。已知镭元素的核电荷数为88，相对原子质量为226，则镭原子的核外电子数为
A. 226B. 88C. 138D. 31
【答案】B
【解析】
【详解】已知镭元素的核电荷数为88，在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，则则镭原子的核外电子数为88；
故选B。
11. 金属元素X只有一种化合价，已知其氯化物的化学式为XCl3，那么其氧化物的化学式是
A. XO3B. X2O3C. XOD. X3O
【答案】B
【解析】
【详解】XCl3中氯元素显-1价，设X的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+3，氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，X的化合价为+3，氧元素通常显-2价，故其氧化物的化学式为：X2O3。
故选B。
12. 下列过滤操作的步骤中错误的是（）
A. 将滤纸对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗中
B. 润湿试纸，使滤纸紧贴漏斗内壁，二者之间不能有空气
C. 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘，液面要低于滤纸边缘
D. 过滤时用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体，以加快过滤速度
【答案】D
【解析】
【详解】A、过滤时，滤纸应该连续对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗中。故A选项正确；
B、过滤时，为了保证滤纸和漏斗之间不存在缝隙，应该用水润湿。故B选项正确；
C、在过滤中要注意“一贴二低三靠”。滤纸边缘要低于漏斗边缘，液面边缘低于滤纸边缘。故C选项正确；
D、若用玻璃棒搅动漏斗内的液体，容易把滤纸弄破。故D选项错误。
故选D。
13. 2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是
A. 工业用水重复使用B. 洗手后不随手关水龙头
C. 生活中用淘米水浇花D. 园林用水采用节水灌溉方式
【答案】B
【解析】
【详解】A、工业用水重复使用，可以节约用水，保护水资源，不符合题意；
B、洗手后不随手关水龙头，会浪费水资源，不利于节约用水，符合题意；
C、生活中用淘米水浇花，可以“一水多用”，有利于节约用水，不符合题意；
D、园林用水采用节水灌溉方式，有利于节约用水，不符合题意。
故选B。
14. 菠萝因含丁酸乙酯（）等物质而具有果香味。下列有关丁酸乙酯的说法正确的是
A. 1个分子中含有6个水分子B. 其中只含有两种元素
C. 分子中碳、氧原子个数比为D. 其中氢元素的质量分数最大
【答案】C
【解析】
【详解】A、丁酸乙酯由丁酸乙酯分子构成，1个丁酸乙酯分子中含有6个碳原子、12个氢原子和2个氧原子，说法错误，不符合题意；
B、丁酸乙酯（）由碳、氢、氧三种元素组成，说法错误，不符合题意；
C、丁酸乙酯分子中碳、氧原子个数比为，说法正确，符合题意；
D、丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为，则丁酸乙酯中碳元素的质量分数最大，说法错误，不符合题意。
故选：C。
二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)
15. 按要求用化学用语回答下列问题。
（1）氩气____。
（2）三个亚铁离子_______。
（3）标出NH3中氮元素的化合价________。
【答案】（1）Ar （2）3Fe2+
（3）
【解析】
【小问1详解】
氩气是稀有气体，是由氩原子构成的，化学式直接用元素符号表示为Ar；
【小问2详解】
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。3个亚铁离子表示为3Fe2+；
【小问3详解】
元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略；氨气中氢元素显+1价，根据在化合物中正负化合价代数和为0，则氮元素显-3价，表示为。
16. 据下图所示仪器回答问题
（1）A的名称是___________。
（2）加热时需要垫陶土网的仪器是___________(用字母填空)。
（3）取用粉末固体药品一般用___________(用字母填空)。
【答案】（1）坩埚钳 （2）F
（3）D
【解析】
【小问1详解】
由图示可知，仪器A为坩埚钳，故填：坩埚钳；
【小问2详解】
加热时需要垫陶土网的仪器是F烧杯，故填：F；
【小问3详解】
取用粉末固体药品一般用D药匙，故填：D。
17. 杭州亚运会开幕式上应用环保烟花，减少了硫粉和金属粉末的使用，保护了环境。硫粉在空气中能燃烧，放出具有________气味的气体，产生淡蓝色火焰；该反应的文字表达式为________。在实验室进行此实验时，集气瓶底部放少量水的目的是________。
【答案】 ①. 刺激性 ②. ③. 吸收生成二氧化硫，防止污染空气
【解析】
【详解】硫粉在空气中能燃烧，放出具有刺激性气味的气体，产生淡蓝色的火焰；该反应为硫和氧气点燃生成二氧化硫，文字表达式为，二氧化硫有毒，为防止污染空气，在集气瓶底放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空气。
18. 2023年中国水周的主题是“强化依法治水，携手共护母亲河”。活性炭能除去水中的色素和异味，其净化原理是利用活性炭的_________________作用；若想知道某水样是硬水还是软水，可向其中加入__________________进行检验。
【答案】 ①. 吸附 ②. 肥皂水
【解析】
【详解】活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附有毒有色有异味的物质，故填：吸附；
区分硬软水使用肥皂水，加入肥皂水后产生大量泡沫的是软水，有大量浮渣的是硬水，故填：肥皂水
19. 下图是某化学反应的微观示意图，白球表示氢原子，黑球表示氯原子。请根据图中提供的信息，回答下列问题：
（1）甲所示物质是由___________(选填“分子”或“原子”)构成的。
（2）该反应属于___________(填基本反应类型)反应。
【答案】（1）分子 （2）化合
【解析】
【小问1详解】
由图示可知，甲物质是氢气，氢气是由分子构成的；
【小问2详解】
由微观反应示意图的信息可知，该反应是由两种分子反应生成另一种新分子，属于化合反应。
20. 根据下列粒子结构示意图，回答问题。
（1）A-F所示粒子共表示___________种元素(填数字)。
（2）上述粒子中，化学性质相似原子有___________(填序号)。
（3）写出C和E形成化合物的化学式___________。
【答案】（1）5##五
（2）AD、BF （3）
【解析】
【小问1详解】
质子数决定元素的种类，A-F所示粒子的质子数共有五种，因此共表示5种元素；
【小问2详解】
A、B、D、F属于原子，A是氦原子，核外只有一个电子层，该电子层上有2个电子，属于稳定结构，D是氖原子，最外层有8个电子，属于稳定结构，二者化学性质相似；B是氧原子，F是硫原子，两种原子的最外层均有6个电子，二者化学性质相似；故化学性质相似的原子有：AD或BF；
【小问3详解】
C质子数为8，核外电子数为10，是氧离子，E质子数为11，核外电子数为10，是钠离子，在化合物中，钠元素显+1价，氧元素显-2价，则二者形成的化合物氧化钠的化学式为Na2O。
三、简答题(本题包括4个小题，共10分)
21. 空气可谓无处不在，但人类对其组成的认识经历了漫长的过程。
（1）拉瓦锡最先通过实验得出了空气由___________和氧气组成。
（2）老师课堂上用如图所示的改进装置(比教材上多了电加热棒)测定空气中氧气的体积分数约为1/5.
①实验中用红磷而不用木炭或硫粉，原因是___________。
②实验中观察到红磷燃烧的现象是产生___________。
【答案】（1）氮气##N2
（2） ①. 木炭燃烧生成二氧化碳气体，硫燃烧生成二氧化硫气体，瓶内气压无明显变化，导致水不能进入集气瓶，不能测定空气中氧气含量 ②. 大量白烟、放热
【解析】
【小问1详解】
拉瓦锡最先通过实验得出了空气由氮气和氧气组成。
【小问2详解】
①实验中用红磷而不用木炭或硫粉，原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体，硫燃烧生成二氧化硫气体，瓶内气压无明显变化，导致水不能进入集气瓶，不能测定空气中氧气含量；
②实验中观察到红磷燃烧的现象是产生大量白烟，放热。
22. A、B、C、D、E、F、G为初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系。已知A为暗紫色的固体，E、F常温下为液体，B为能支持燃烧的无色气体，H是能使澄清石灰水变浑浊的气体。请回答下列问题：
（1）写出下列物质的符号：F___________；
（2）写出下列反应的文字表达式，反应②：___________。
【答案】（1）H2O （2）
【解析】
【分析】A为暗紫色的固体，则A是高锰酸钾；B为能支持燃烧的无色气体，则B是氧气；G和氧气反应生成H，H是能使澄清石灰水变浑浊的气体，则G是碳，H是二氧化碳；E、F常温下为液体，E在D是作用下生成F和氧气，则E是过氧化氢，D是二氧化锰，F是水；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，则C是锰酸钾，代入验证，推断正确。
【小问1详解】
由分析可知，F是水，化学符号为：H2O；
【小问2详解】
反应②是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，反应的文字表达式为：。
23. 如图为电解水的实验示意图。
（1）在电解器玻璃管中加满水。通电，观察到玻璃管中有气泡冒出，一段时间后，a、b管内气体体积比约为_______。
（2）切断电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，观察到_______(填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺。
【答案】（1）2：1 （2）b
【解析】
【小问1详解】
在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，a管与负极相连，产生的是氢气，b管与正极相连，产生的是氧气，故一段时间后，a、b管内气体体积比约为：2:1；
小问2详解】
由（1）的分析可知，b管中收集的是氧气，氧气具有助燃性，故b中气体使木条燃烧更旺。
24. 小红学习了分子的性质后做了如下实验：
（1）教材实验(如图1所示)，由该实验现象可以说明的分子性质是___________。
（2）改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精(缓缓注入)，加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图2所示。小红做的实验还可以说明的分子性质是___________。
（3）如果继续完成图3实验操作，对比实验图2可以得出的结论是___________。
【答案】（1）分子在不断地运动
（2）分子间有间隔 （3）温度越高，分子运动越快
【解析】
【小问1详解】
浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气在不断运动，溶解到B烧杯中能形成氨水，氨水能使酚酞溶液变红，则实验现象是B烧杯溶液变红，A烧杯中溶液不变红，实验结论是分子在不断运动；
小问2详解】
在这个改进实验中，红墨水和酒精混合后总体积变小了，这是因为分子之间存在间隔，不同分子相互进入彼此的间隔之中，从而导致混合后总体积小于两者单独体积之和；
【小问3详解】
图2和图3相比，温度变大，则溶液混匀更快，说明温度越高，分子运动越剧烈。
四、综合应用题(前4题每空1分，共7分，第(5)计算题3分)
25. 如图是实验室制取气体一些装置，据图回答有关问题。
（1）写出指定仪器的名称：②___________；
（2）写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式___________，停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是___________(填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”)。
（3）若用双氧水(过氧化氢)来制取较多且较纯净的氧气，则可选用的发生、收集装置组合为___________(填字母)，则发生反应的文字表达式为___________。
（4）如果要用图G装置收集氧气，氧气应从___________进入装置(填字母)，验满的方法___________。
（5）蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收，丙氨酸(化学式为)就是其中的一种。请计算17.8g丙氨酸中含氧元素的质量和多少克水中的氧元素质量相等？
【答案】（1）集气瓶 （2） ①. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ②. 把导管移出水面
（3） ①. AD ②. 过氧化氢水+氧气
（4） ①. a ②. 将带火星的木条放在b端口处，若木条复燃，证明氧气已满
（5）解：设与17.8g丙氨酸中含氧元素的质量相等的水的质量为m，
解得m=7.2g
答：17.8g丙氨酸中含氧元素的质量7.2克水中的氧元素质量相等。
【解析】
【小问1详解】
②为集气瓶；
【小问2详解】
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；
停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作先把导管移出水面，再熄灭酒精灯；
【小问3详解】
若用双氧水（过氧化氢）来制取较多且较纯净的氧气，需要固液常温型发生装置，并且锥形瓶比试管适合制取较多气体，用排水法收集的气体较纯净，氧气不易溶于水，则可选用的发生、收集装置组合为：AD；
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，文字表达式为过氧化氢水+氧气；
【小问4详解】
如果要用图G装置收集氧气，氧气的密度比空气大，应从a进入装置；氧气具有助燃性，验满的方法是将带火星的木条放在b端管口，若木条复燃，则已集满；
【小问5详解】