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      2026届郸城县第一高级中学高三下学期联合考试数学试题含解析

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      • 2026-05-16 08:24:40
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      2026届郸城县第一高级中学高三下学期联合考试数学试题含解析

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      这是一份2026届郸城县第一高级中学高三下学期联合考试数学试题含解析,共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,双曲线,已知复数满足等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.若的展开式中含有常数项,且的最小值为,则( )
      A.B.C.D.
      2.若,则“”是“的展开式中项的系数为90”的( )
      A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      3.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.若,的面积为,则( )
      A.5B.C.4D.16
      4.已知,则的大小关系为
      A.B.C.D.
      5.双曲线:(,)的一个焦点为(),且双曲线的两条渐近线与圆:均相切,则双曲线的渐近线方程为( )
      A.B.C.D.
      6.要得到函数的导函数的图像,只需将的图像( )
      A.向右平移个单位长度,再把各点的纵坐标伸长到原来的3倍
      B.向右平移个单位长度,再把各点的纵坐标缩短到原来的倍
      C.向左平移个单位长度,再把各点的纵坐标缩短到原来的倍
      D.向左平移个单位长度,再把各点的纵坐标伸长到原来的3倍
      7.已知点是双曲线上一点,若点到双曲线的两条渐近线的距离之积为,则双曲线的离心率为( )
      A.B.C.D.2
      8.已知函数,则方程的实数根的个数是( )
      A.B.C.D.
      9.已知定义在R上的函数(m为实数)为偶函数,记,,则a,b,c的大小关系为( )
      A.B.C.D.
      10.已知复数满足:(为虚数单位),则( )
      A.B.C.D.
      11.已知为两条不重合直线,为两个不重合平面,下列条件中,的充分条件是( )
      A.∥B.∥
      C.∥∥D.
      12.在直角坐标平面上,点的坐标满足方程,点的坐标满足方程则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.设平面向量与的夹角为,且,,则的取值范围为______.
      14.如图梯形为直角梯形,,图中阴影部分为曲线与直线围成的平面图形,向直角梯形内投入一质点,质点落入阴影部分的概率是_____________
      15.已知函数,则曲线在点处的切线方程为___________.
      16.曲线y=e-5x+2在点(0,3)处的切线方程为________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知函数.
      (1)求函数的单调区间;
      (2)若,证明.
      18.(12分)为了响应国家号召,促进垃圾分类,某校组织了高三年级学生参与了“垃圾分类,从我做起”的知识问卷作答随机抽出男女各20名同学的问卷进行打分,作出如图所示的茎叶图,成绩大于70分的为“合格”.
      (Ⅰ)由以上数据绘制成2×2联表,是否有95%以上的把握认为“性别”与“问卷结果”有关?
      (Ⅱ)从上述样本中,成绩在60分以下(不含60分)的男女学生问卷中任意选2个,记来自男生的个数为,求的分布列及数学期望.
      附:

      19.(12分)如图,四棱锥的底面中,为等边三角形,是等腰三角形,且顶角,,平面平面,为中点.
      (1)求证:平面;
      (2)若,求二面角的余弦值大小.
      20.(12分)已知函数,其中,.
      (1)函数的图象能否与x轴相切?若能,求出实数a;若不能,请说明理由.
      (2)若在处取得极大值,求实数a的取值范围.
      21.(12分)在直角坐标系中,圆的参数方程为:(为参数),以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴建立极坐标系,且长度单位相同.
      (1)求圆的极坐标方程;
      (2)若直线:(为参数)被圆截得的弦长为,求直线的倾斜角.
      22.(10分)已知直线与椭圆恰有一个公共点,与圆相交于两点.

      (I)求与的关系式;
      (II)点与点关于坐标原点对称.若当时,的面积取到最大值,求椭圆的离心率.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、C
      【解析】
      展开式的通项为
      ,因为展开式中含有常数项,所以,即为整数,故n的最小值为1.
      所以.故选C
      点睛:求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略
      (1)求展开式中的特定项.可依据条件写出第项,再由特定项的特点求出值即可.
      (2)已知展开式的某项,求特定项的系数.可由某项得出参数项,再由通项写出第项,由特定项得出值,最后求出其参数.
      2、B
      【解析】
      求得的二项展开式的通项为,令时,可得项的系数为90,即,求得,即可得出结果.
      【详解】
      若则二项展开式的通项为,令,即,则项的系数为,充分性成立;当的展开式中项的系数为90,则有,从而,必要性不成立.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查二项式定理、充分条件、必要条件及充要条件的判断知识,考查考生的分析问题的能力和计算能力,难度较易.
      3、C
      【解析】
      根据正弦定理边化角以及三角函数公式可得,再根据面积公式可求得,再代入余弦定理求解即可.
      【详解】
      中,,由正弦定理得,
      又,
      ∴,又,∴,∴,又,
      ∴.∵,
      ∴,∵,∴由余弦定理可得,
      ∴,可得.
      故选:C
      【点睛】
      本题主要考查了解三角形中正余弦定理与面积公式的运用,属于中档题.
      4、D
      【解析】
      分析:由题意结合对数的性质,对数函数的单调性和指数的性质整理计算即可确定a,b,c的大小关系.
      详解:由题意可知:,即,,即,
      ,即,综上可得:.本题选择D选项.
      点睛:对于指数幂的大小的比较,我们通常都是运用指数函数的单调性,但很多时候,因幂的底数或指数不相同,不能直接利用函数的单调性进行比较.这就必须掌握一些特殊方法.在进行指数幂的大小比较时,若底数不同,则首先考虑将其转化成同底数,然后再根据指数函数的单调性进行判断.对于不同底而同指数的指数幂的大小的比较,利用图象法求解,既快捷,又准确.
      5、A
      【解析】
      根据题意得到,化简得到,得到答案.
      【详解】
      根据题意知:焦点到渐近线的距离为,
      故,故渐近线为.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了直线和圆的位置关系,双曲线的渐近线,意在考查学生的计算能力和转化能力.
      6、D
      【解析】
      先求得,再根据三角函数图像变换的知识,选出正确选项.
      【详解】
      依题意,所以由向左平移个单位长度,再把各点的纵坐标伸长到原来的3倍得到的图像.
      故选:D
      【点睛】
      本小题主要考查复合函数导数的计算,考查诱导公式,考查三角函数图像变换,属于基础题.
      7、A
      【解析】
      设点的坐标为,代入椭圆方程可得,然后分别求出点到两条渐近线的距离,由距离之积为,并结合,可得到的齐次方程,进而可求出离心率的值.
      【详解】
      设点的坐标为,有,得.
      双曲线的两条渐近线方程为和,则点到双曲线的两条渐近线的距离之积为,
      所以,则,即,故,即,所以.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查双曲线的离心率,构造的齐次方程是解决本题的关键,属于中档题.
      8、D
      【解析】
      画出函数 ,将方程看作交点个数,运用图象判断根的个数.
      【详解】
      画出函数
      令有两解 ,则分别有3个,2个解,故方程的实数根的个数是3+2=5个
      故选:D
      【点睛】
      本题综合考查了函数的图象的运用,分类思想的运用,数学结合的思想判断方程的根,难度较大,属于中档题.
      9、B
      【解析】
      根据f(x)为偶函数便可求出m=0,从而f(x)=﹣1,根据此函数的奇偶性与单调性即可作出判断.
      【详解】
      解:∵f(x)为偶函数;
      ∴f(﹣x)=f(x);
      ∴﹣1=﹣1;
      ∴|﹣x﹣m|=|x﹣m|;
      (﹣x﹣m)2=(x﹣m)2;
      ∴mx=0;
      ∴m=0;
      ∴f(x)=﹣1;
      ∴f(x)在[0,+∞)上单调递增,并且a=f(||)=f(),
      b=f(),c=f(2);
      ∵0<<2<;
      ∴a

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