2026年中考模拟化学临考满分卷含答案（江苏 南通)

这是一份2026年中考模拟化学临考满分卷含答案（江苏 南通)，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，流程题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
九年级化学
（共15小题 考试时间：60分钟 试卷满分：60分）
第Ⅰ卷（选择题，共20分）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Na-23 Mg-24 Ca-40 K-39
一、选择题 (本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意)
1．2026年3月我国《生态环境法典》审议通过，下列做法不符合生态文明理念的是（ ）
A．露天烧烤B．节约纸张
C．义务植树D．爱绿护绿
【答案】A
【详解】A、露天烧烤会产生大量有害气体和烟尘，污染空气，不符合生态文明理念，故选项正确；
B、节约纸张可减少林木消耗，节约资源，符合生态文明理念，故选项错误；
C、义务植树能改善生态环境，符合生态文明理念，故选项错误；
D、爱绿护绿有利于生态保护，符合生态文明理念，故选项错误。
2．为了加强感知微观世界，化学老师让同学们用绘图形式呈现微观实质，下列绘图不正确的是（ ）
A．氯化钠溶于水B．纯净物
C．水蒸发D．中和反应
【答案】A
【详解】A、氯化钠由钠离子和氯离子构成，不存在氯化钠分子，溶于水后以钠离子、氯离子的形式分散在水分子中，图示错误。
B、 纯净物由同种分子（或原子、离子）构成，图中只有一种分子，属于纯净物，图示正确。
C、水蒸发是物理变化，水分子本身不变，只是水分子间间隔变大，图示正确。
D、中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，钠离子和硫酸根离子不参与反应，图示正确。
3．2026 年春晚国产人形机器人的集体表演展现了中国在高动态运动、仿生交互、集群协同、精细操作四大方向的顶尖实力。下列关于机器人说法错误的是（ ）
A．机器人“大脑”中的硅芯片属于金属材料
B．机械臂使用碳纤维，利用其密度小、强度高的特性
C．金属关节的防锈涂层可有效隔绝氧气和水蒸气
D．合金齿轮硬度比其组成的纯金属大
【答案】A
【详解】A、硅芯片主要成分是硅单质，属于无机非金属材料，金属材料包含纯金属和合金，因此硅芯片不属于金属材料，该说法错误。
B、碳纤维具备密度小、强度高的特性，适合用于制作机械臂，该说法正确。
C、 金属锈蚀需要同时接触氧气和水蒸气，防锈涂层可有效隔绝这两种物质，起到防锈作用，该说法正确。
D、合金的硬度一般大于其组成纯金属的硬度，因此合金齿轮硬度比组成纯金属大，该说法正确。
4．盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列盐的用途中错误的是（ ）
A．添加大量亚硝酸钠用于保鲜食品B．农业上常用硫酸铜和石灰乳配制波尔多液
C．用氯化钠配制生理盐水D．用碳酸氢钠治疗胃酸过多
【答案】A
【详解】A. 亚硝酸钠有毒，大量添加用于食品保鲜会危害人体健康，用途错误；
B. 农业上的波尔多液确实由硫酸铜和石灰乳混合配制而成，用途正确；
C. 生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，可用氯化钠配制，用途正确；
D. 碳酸氢钠可与胃酸的主要成分盐酸反应，且性质温和，可治疗胃酸过多，用途正确。
5．通过化学学科的学习，判断下列有关能源、资源的认识错误的是（ ）
A．空气是人类生产活动的重要资源，我们要积极行动保护大气环境
B．废旧金属的回收不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染
C．海洋中不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源
D．化石能源的使用，改善了人类的生活，但污染严重应禁止使用
【答案】D
【详解】A、空气是人类生产活动的重要资源，我们要积极行动保护大气环境，故A不符合题意；
B、废旧金属的回收不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染，故B不符合题意；
C、海洋中不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种，故C不符合题意；
D、化石能源的使用，改善了人类的生活，化石能源是目前最主要的能源来源，虽然化石能源的使用会产生污染，但是禁止使用是不现实的，应该合理利用化石能源，故D符合题意。
故选D。
6．实践小组调查城市空气污染源及机动车尾气净化原理，下列说法正确的是（ ）
A．由图1可知，该城市空气的主要污染源是工业工艺源
B．图2中颗粒物捕集器若长期不清理会影响其使用性能
C．图3中保持一氧化氮化学性质的最小微粒是氮原子和氧原子
D．图3中反应的化学方程式为
【答案】B
【详解】A、由图1数据可知，机动车尾气源占比23%为所有污染源中最高，是该城市空气的主要污染源，错误。
B、颗粒物捕集器长期不清理，捕集的大量颗粒物会造成堵塞，影响其使用性能，正确。
C、一氧化氮由一氧化氮分子构成，保持其化学性质的最小微粒是一氧化氮分子，不是氮原子和氧原子，错误。
D、该反应为催化还原反应，化学方程式为，错误。
7．下列实践项目与相应物质性质没有直接关联的是（ ）
【答案】A
【详解】A、用75%医用酒精消毒，其原理是酒精能使细菌蛋白质变性，而酒精易挥发并非消毒的直接原因，两者无直接关联，故A正确；
B、NaOH具有强腐蚀性，使用炉具清洁剂时戴手套是为了防止皮肤被腐蚀，两者有直接关联，故B错误；
C、铁与硫酸铜溶液反应置换出铜，利用此反应可在铁板上蚀刻出图案，两者有直接关联，故C错误；
D、柠檬酸与小苏打（碳酸氢钠）反应生成CO2，这是汽水产生气泡的直接原因，两者有直接关联，故D错误。
故选A。
8．同学们设计的下列实验方案，不能达到目的的是（ ）
A．探究二氧化碳与水反应B．探究铁生锈需要水
C．探究氢氧化钠固体溶于水放热D．探究可燃物燃烧需要氧气
【答案】D
【详解】A、 干燥的紫色石蕊纸条遇二氧化碳不变色，湿润的紫色石蕊纸条遇二氧化碳变红，说明二氧化碳与水反应生成了酸性物质，可达到实验目的。
B、 左侧干燥铁丝缺少水不生锈，右侧潮湿铁丝同时接触水和氧气生锈，变量只有水，可探究铁生锈需要水，能达到目的。
C、氢氧化钠固体溶于水放热，瓶内气体受热膨胀，U型管a侧液面下降、b侧液面上升，同时饱和澄清石灰水因温度升高、氢氧化钙溶解度减小而变浑浊，可证明溶解放热，能达到目的。
D、两组实验均通入氧气，变量为温度，只能探究可燃物燃烧需要温度达到着火点，无法探究燃烧需要氧气，不能达到实验目的。
9．图1是硝酸钾的溶解度曲线，图2是配制某温度下硝酸钾饱和溶液的实验过程。图2操作II中溶液发生的变化与图1的点对应的是（ ）
A．b点→a点B．c点→a点
C．c点→b点D．d点→c点
【答案】B
【详解】据图可知：硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，t2℃时硝酸钾溶解度是80g，所以将60g硝酸钾加入到100g水中，得到的溶液②是不饱和溶液，由②到③得到恰好饱和且溶液质量不变的溶液，进行的操作是降低温度，所以对应图1中c点→a点。
故选：B。
10．如图“北斗七星”代表7种初中化学常见的物质，“—”表示相邻的物质间能发生反应，“→”表示能一步实现的物质转化方向。已知A、C的元素组成相同且常温下均为液体，D可作食品干燥剂，F是农业生产中常用的气体肥料。下列说法正确的是（ ）
A．物质B可以燃烧
B．物质D可以和物质F反应生成物质E
C．若通过物质F和物质E反应生成物质G，则物质G为碳酸
D．物质A可以作为实验室制取氧气的原料之一
【答案】D
【分析】A、C的元素组成相同且常温下均为液体，推断A为过氧化氢，C为水；D可作食品干燥剂，则D为氧化钙；F是农业生产中常用的气体肥料，则F为二氧化碳；A、C都能转化为B，则B为氧气；氧化钙能转化为E，E能与二氧化碳反应，则E为氢氧化钙；
【详解】A、综上分析，B为氧气，可以支持燃烧，不能燃烧，故A错误；
B、D为氧化钙，F为二氧化碳，两者不能反应生成E氢氧化钙，故B错误；
C、F为二氧化碳，E为氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，故C错误；
D、A为过氧化氢，实验时可用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下反应制取氧气，故D正确。
故选D。
第Ⅱ卷（非选择题 40分）
二、填空题
11．（7分）化学来源于生活，服务于生活。请回答下列问题：
(1)含汞体温计将在2026年起全面禁止生产，因为汞是人体中的_______（选填“必需”或“有害”）元素，汞的元素符号是________。
(2)交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，请问重铬酸钾中铬元素的化合价________。
(3)某些铁制零件防锈措施是涂油，其防锈原理是_______；工人师傅常用稀盐酸除铁锈，其反应的化学方程式是_______。
(4)“杂交水稻之父”袁隆平“一稻济天下”，在不断培育高产杂交水稻的同时，还成功培育出了适宜在盐碱地上种植的“海水稻”。
①“杂交水稻”富含淀粉，淀粉属于六大基本营养素中的________。
②“海水稻”富含硒，硒是人体必需的_______（选填“微量”“常量”）元素。
(5)在汽油中加入适量乙醇（C2H5OH）作为汽车燃料，可适当节省石油资源。请写出乙醇充分燃烧的化学方程式：_______。
【答案】(1) 有害 Hg
(2)+6/+6价
(3) 隔绝氧气和水
(4) 糖类 微量
(5)
【详解】（1）汞是人体中的有害元素，对人体健康不利；
由两个字母表示的元素符号，第二个字母必须小写，故汞的元素符号为Hg；
（2）重铬酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设铬元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，x=+6；
（3）铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，某些铁制零件防锈措施是涂油，其防锈原理是隔绝氧气和水；
铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，该反应的化学方程式为：；
（4）①淀粉属于六大基本营养素中的糖类；
②硒是人体必需的微量元素，缺硒会引起表皮角质化和癌症；
（5）乙醇充分燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。
12．（8分）中医药是中华民族的瑰宝，中学生要传承和发扬中医药文化。
(1)“拔火罐”是一种中医疗法，通常利用燃烧酒精排去罐内空气，该反应的化学方程式为，X的化学式为_______。火罐拔上后，用嘴吹灭燃烧的酒精棉球，此措施依据的灭火原理是_______。
(2)中医针灸术的“灸”是指“艾灸”，利用艾草燃烧进行针灸。从燃烧的条件分析，艾草属于_______。艾草完全燃烧生成水和二氧化碳，说明艾草中一定含有_______元素。
(3)保存中药材常用生石灰防潮，用化学方程式表示其原理：_______。
(4)“陈皮”是传统中药材，将陈皮泡水，用玻璃棒蘸取上层清液滴在pH试纸上，测得pH=5，说明陈皮提取液呈_______(填“酸性”“中性”或“碱性”)。“陈皮”中含有橙皮苷()，橙皮苷属于_______(填“有机物”或“无机物”)，它的相对分子质量为_______。
【答案】(1) 降低温度至可燃物的着火点以下
(2) 可燃物 碳元素和氢元素
(3)
(4) 酸性 有机物 610
【详解】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目不变。生成物中含有：2个C原子，6个H原子，7个O原子。反应物氧气（）中含有：6个O原子。则未知物X中应含有：2个C原子，6个H原子，1个O原子。故X的化学式为（乙醇）；
火罐拔上后，用嘴吹灭燃烧的酒精棉球，此措施依据的灭火原理是降低温度至可燃物的着火点以下。
（2）燃烧需要三个条件：可燃物、氧气（或空气）、温度达到着火点。艾草能燃烧，说明它是可燃物；
根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。艾草燃烧是与氧气反应，生成物二氧化碳和水中含有碳、氢、氧三种元素，而反应物氧气中只含有氧元素，因此艾草中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素。
（3）生石灰是氧化钙（CaO）的俗称，它用作干燥剂是因为能与水反应生成氢氧化钙，从而吸收空气中的水分，因此化学方程式为。
（4）pH试纸测定溶液的pH值，pH < 7 显酸性，pH = 7 显中性，pH > 7 显碱性。测得pH=5，小于7，所以呈酸性。
橙皮苷（C₂₈H₃₄O₁₅）是含碳元素的化合物（除一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等少数简单含碳化合物外），属于有机物。
相对分子质量是：12×28 + 1×34 + 16×15 = 336 + 34 + 240 = 610。
三、流程题
13．（7分）某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。一同学取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。过滤，所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份滤液中加入氢氧化钠溶液，产生蓝色溶液。试回答：
(1)加入过量的盐酸，生成的白色沉淀是___________；加入NaOH溶液，生成的蓝色沉淀是___________。
(2)废水中一定含有的物质是_________(填编号)。
A．氯化物B．硫酸盐C．硝酸盐D．碳酸盐
(3)该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下【已知：白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)3】：
①金属X为___________，固体A中一定含有的物质为___________(写化学式)。
②B溶液中的溶质一定含有___________(填化学式)。
③第Ⅲ步反应的化学方程式为___________。
【答案】(1) 氯化银/AgCl 氢氧化铜/Cu(OH)2
(2)C
(3) 铁/Fe Fe、Cu、Ag Fe(NO3)2和Ba(NO3)2
【分析】取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。过滤，所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份滤液中加入氢氧化钠溶液，产生蓝色溶液。这三个现象可知废水中含有银离子、钡离子和铜离子。
【详解】（1）和盐酸反应生成不溶于硝酸的白色沉淀是氯化银；溶液中的Cu2+和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀；
（2）溶液中含有的离子有Ba2+、Ag+、Cu2+，如果废水中含有其它物质，必须和这三种离子共存，分析四个选项可知A生成了氯化银沉淀，B生成了硫酸钡沉淀，D生成了碳酸钡、碳酸铜等沉淀。故应选C；
（3）①由题中的图知：废水加过量固体X，然后向滤液中加氢氧化钠，产生白色沉淀又变成红褐色沉淀，由题中信息知白色沉淀是氢氧化亚铁，红褐色沉淀是氢氧化铁。可知金属X是铁；废水中含有银离子、钡离子和铜离子，铁可将银离子和铜离子置换出来，还有过量的铁，即固体A一定含有的物质为Fe、Ag、Cu；
②废水中含有NO3-，加入铁粉后反应生成了亚铁离子，钡离子没有参与反应，所以溶液B中的溶质为Fe(NO3)2和Ba(NO3)2；
③氢氧化亚铁被空气中的氧气氧化成氢氧化铁，反应的化学方程式为。
四、科学探究题
14．（10分）某化学兴趣小组在实验室做了如下两个探究实验：
（1）实验一；探究学生分组实验废弃液中溶质的成分，并回收处理。
将学生分组实验A、B两支试管中的废弃液同时倒入一洁净的烧杯中，混合，观察到有红褐色沉淀生成，过滤后，对所得滤液中溶质的成分进行探究。
【资料】硫酸钠晶体（），用于化学和医药工业，水溶液呈中性。
【假设】假设1：滤液中的溶质是；
假设2：滤液中的溶质是、；
假设3：滤液中的溶质是、、
假设4：滤液中的溶质还可能是_____________。
【讨论】你认为上述假设中____________一定不合理，理由是____________；如果滤液为无色，还可排除的假设是____________。
【实验】某同学通过以下实验方案及现象证明假设4成立，请补充完成下表实验。
【处理】请你设计一个从上述滤液中回收硫酸钠晶体的方案：____________.
（2）实验二：探究植物营养液中溶质的成分及其含量。
某植物营养液中可能含有、、、中的两种或两种以上的氮、钾化肥。为确认溶质的组成及其质量分数进行如下实验：①取100g上述溶液，加入足量溶液，反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥，得沉淀4.66g，向沉淀中加入过量的稀硝酸，沉淀不溶解；②将①的滤液加热，产生能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，气体经生石灰干燥后全部被稀硫酸吸收，稀硫酸增重0.85g；③待②的滤液冷却后加入稀硝酸酸化，再加入足量的溶液，反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥，得沉淀2.87g。由此判断：该植物营养液中溶质成分及其质量分数是_______，含氮量为__________%，含钾量为__________%。
【答案】 、 假设3 溶液中含有硫酸，红褐色沉淀就不可能产生 假设2 滴加酚酞试液 溶液变红色 在滤液中逐渐加入稀硫酸至溶液呈中性，蒸发浓缩，冷却结晶，过滤、干燥 2.64%、0.80%、1.49% 0.84 0.78
【分析】（1）红褐色沉淀是，在无色滤液中能与其共存的溶质具有和，可分别用氯化钡溶液和酚酞试液检验，回收时用适量稀硫酸中和，再结晶；
（2），，将沉淀的质量换算为的质量，将沉淀的质量换算为的质量，计算含氮量要注意含有铵态氮和硝态氮。
【详解】（1）还可能是氢氧化钠有剩余，所以假设4是滤液中的溶质还可能是氢氧化钠和硫酸钠；假设3一定不合理，因为有氢氧化铁红褐色沉淀出现，溶液中就不可能含有硫酸；
因为硫酸铁溶液是黄色，如果滤液为无色，还可排除的假设2；
证明假设4成立，操作是：取样后滴加酚酞试液，现象是：溶液变红色；
假设4中含有氢氧化钠，先加稀硫酸除去氢氧化钠在提纯，在滤液中逐渐加入稀硫酸至溶液呈中性，蒸发浓缩，冷却结晶，过滤、干燥。
（2）根据化学方程式计算：
硫酸铵的质量为，
硫酸铵含量；
的质量为，
硝酸铵的含量 ，
氯化钾的质量为
氯化钾的含量为，
含氮量 ，
含钾量。
五、计算题
15．（8分）草酸钙晶体（CaC2O4·H2O，相对分子质量为146）在植物体内具有多种生理功能。某化学小组利用热分析仪对14.6g草酸钙晶体进行热分解，获得相关数据，绘制成如下图所示的固体质量一温度的关系曲线。
(1)草酸钙晶体由______种元素组成。
(2)温度为t1℃时，晶体全部失去结晶水，14.6g草酸钙晶体中结晶水的质量为______g。
(3)加热至t2℃时，CaC2O4开始分解，生成CaCO3与一种有毒气体，该气体的名称是______。
(4)温度在t0~t1之间时，剩余固体的成分为______。
(5)加热至t4℃时，CaCO3开始分解，计算图中x的值______。（写出计算过程）
【答案】(1)4/四
(2)1.8
(3)一氧化碳
(4)CaC2O4H2O、CaC2O4
(5)解：碳酸钙受热分解生成氧化钙和二氧化碳，反应结束后得到固体为氧化钙，生成氧化钙质量为x，
x=5.6g
答：生成氧化钙的质量为5.6g。
【详解】（1）根据草酸钙晶体的化学式CaC2O4H2O可知，草酸钙是由钙、碳、氧、氢四种元素组成；
（2）由图像可看出，t1° C时，晶体全部失去结晶水，所得固体质量为12.8g，所以14.6g草酸钙晶体中结晶水的质量为14.6g-12.8g=1.8g；
（3）根据质量守恒定律可得，CaC2O4 CaCO3 +CO↑，生成了有毒的一氧化碳气体；
（4）温度在t0 ~ t1之间时，有一部分草酸钙晶体失去结晶水，所以剩余固体的成分为CaC2O4 H2O、CaC2O4。
（5）见答案
I．了解空气污染源
II．机动车尾气净化
图1主要污染物来源分布
图2颗粒物捕集器
图3喷射氨气(NH3)催化还原NO
选项
实践项目
物质性质
A
用75%医用酒精消毒
酒精易挥发
B
使用炉具清洁剂（含）时戴乳胶手套
具有腐蚀性
C
用铁板和硫酸铜溶液制作金属蚀刻画
铁能与硫酸铜发生反应
D
用柠檬酸与小苏打自制汽水
柠檬酸能与小苏打反应生成
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量滤液于试管中，滴入_________
________________
假设4正确