2026年新中考模拟化学预测卷含答案02（湖北专用）

这是一份2026年新中考模拟化学预测卷含答案02（湖北专用），共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ba-137
一、选择题（共12题，共16分。1~8题，每题1分；9~12题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．【新情境·劳动教育】义务教育阶段提倡劳动教育。小明同学的以下家务劳动，主要发生化学变化的是
A. 铺床叠被B. 摘菜洗菜C. 烧火做饭D. 扫地拂尘
2． 【新情境·传统文化】“一把蔬菜一把豆，一个鸡蛋加点肉”是民间流传的长寿秘诀。下列相关说法正确的是
A. 蔬菜中的维生素能为人体提供能量B. 大豆能为人体提供丰富的蛋白质
C. 蛋黄中的磷属于人体必需微量元素D. 为了促进生长，青少年应只吃肉类
3．【新情景·传统文化·物质组成构成·化学式计算】 中药当归中富含的紫花前胡醇（化学式为C14H14O4），能增强人体免疫力。下列关于紫花前胡醇叙述正确的是
A. 紫花前胡醇中含有3个元素
B. 1个紫花前胡醇分子中含有两个氧分子
C. 紫花前胡醇中氢元素质量分数最小
D. 紫花前胡醇碳、氢、氧元素的质量比为7:7:2
4．【新情景·实验操作·烧杯归纳】烧杯是常用的实验仪器。下列与烧杯有关的实验操作不正确的是
A. 稀释浓硫酸B. 检查装置气密性
C. 过滤粗盐水D. 加热液体
5．【新情境·新科技·元素周期表·化学史】钕元素属于轻稀土元素，它是制造钕铁硼永磁体的关键原料，下图是钕元素在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是

A. 研发稀土分离技术的中国化学家是闵恩泽B. 钕原子的核外有60个电子
C. 钕原子在化学反应中容易得到电子D. 钕的原子质量是
6．【新情境·新科技·化学反应微观反应示意图】我国科研人员研究出二氧化碳转化为工业原料甲酸（化学式为CH2O2）的新方法，反应的微观示意图如下图所示。下列说法错误的是

A. 生成丙、丁的分子个数比为1:1
B. 甲乙都属于氧化物
C. 丙中氢、氧元素的质量比是1:16
D. 该反应为实现碳中和提供了新路径
7．【新考法·实验探究评价】下列实验方案，不能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
8．【新情境·环保应用】下列做法不利于建设美丽中国的是
A. 工业上合理开采矿物B. 生活中推广一次性餐具
C. 农业上合理使用农药和化肥D. 实验室废水需要回收处理
9．【新情境·生活应用·劳动教育】劳动创造美好生活。下列劳动实践涉及的化学知识解释错误的是
A. A B. BC. CD. D
10．【新考法·生活应用】在雨后降温、刮风的条件下，水泥砖墙面常会出现泛碱现象。即在潮湿环境下水分渗入墙体内，将水泥砖内迁移至表面并形成白色物质。过程如图所示。下列分析合理的是

A. 白色物质是B. 夏季水泥砖墙面不会泛碱
C. 墙面涂憎水剂(防水材料)可抑制泛碱D. 水洗可完全除去白色物质
11．【新情境·中国古代化学·】《天工开物》记载锡的冶炼方法：凡炼煎亦用洪炉，入砂(指锡矿，主要成分为)数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞲(指鼓入空气)熔化。火力已到，砂不即熔，用铅少许勾引，方始沛然流注。冶炼锡的主要反应为。下列说法正确的是
A. 木炭只提供热量 B. 鼓入空气目的是排出有害气体
C. “用铅勾锡”说明铅的金属活动性比锡强 D. 锡液“沛然流注”是因为形成熔点更低的合金
12．【新考法·实验探究】实验课上，同学们利用铜粉和氧气的反应来验证质量守恒定律。下列有关实验分析不正确的是
A. 加热过程中，铜粉由红色变成黑色B. 铜粉质量的多少会影响实验结论
C. 装置中的小气球起缓冲作用D. 反应后的固体质量比铜粉质量大
二、非选择题（共7题，除标明外，每空1分，共34分）
13．（4分）【新情境·生活生产应用】
（1）图1中航母电缆常用纯铜制作，主要利用铜的延展性和_________性。
（2）图2是宋代著名的书画家米芾的《蜀素帖》，保存至今而不褪色，这是因为___ ______。
（3）图3中釜底抽薪（釜指古代炊具，薪指柴火）的灭火原理是_ ________。
（4）工业上常用稀盐酸用于除铁锈，涉及的反应的化学方程式为__ _______。
14．（5分）【新情境·科普阅读·新材料】阅读短文，回答下列问题。
2025年诺贝尔化学奖授予了金属有机框架领域的三位科学家。是由金属离子与有机分子构成的具有规则孔道结构的材料。
在环境与能源领域应用广泛：可高效吸附水中重金属离子（如）和空气中的等污染物。此外，由于的比表面积大，能高效储存氢气。下图对比了两种比表面积不同的材料，在下的储氢性能，氢气吸附量用氢气质量与材料质量的百分比表示。
（1）重金属铅、汞都对人体有害，构成汞的微观粒子是______（填“元素”“原子”或“分子”）。
（2）大量排放空气污染物，会带来的环境问题是___________。
（3）可用于储存氢气。电解水制氢的化学方程式为_ __________。
（4）（2分）由上图可知，对氢气吸附量与压强的关系为___ _________。
15．（5分）【新情境·工艺流程·工业生产制备】铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。一种制造铜箔工艺的主要工序如图1所示。

（1）“溶铜”前，粉碎处理铜原料的目的是__ ____。
（2）“操作1”的目的是除去难溶性固体杂质，该操作名称为__ ____。
（3）“制箔”中，发生反应的化学方程式：2CuSO4+2H2O2Cu+O2↑+2X，X的化学式为_______。
（4）“制箔”中，需生产抗拉强度大于355MPa且延伸率大于13.5%的铜箔，据图2可知，温度应控制在______内(填字母)。
a.45~49℃ b.50~52℃ c.53~55℃ d.56~60℃
（5）“酸洗”后，用熟石灰中和酸性废液，其反应的化学方程式为___ ___。
16．（5分）【新情境·新材料·化学计算】过氧化氢()是重要的新型储能材料，可用于燃料电池。其中实验室制备过氧化氢的反应原理为。
（1）中氢元素与氧元素的质量比为_______(填最简整数比)。
（2）理论上，固体与稀硫酸完全反应生成的质量为多少？(写出计算过程)
17．（4分）【新情境·发生收集·优缺点】实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题.
(1)装置F的一个优点是_____ ____。
(2)改正错误后用B装置制取氧气，反应的化学方程式为__ ____。
(3)实验室制取CO2的步骤有：①检查装置的气密性；②向反应容器中加入石灰石；③收集气体；④向
长颈漏斗中注入稀盐酸。正确的操作顺序是__ _____。
(4)有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管______(填小写字母)端通入
18．（5分）【新考法+跨学科综合实践+项目式学习】兴趣小组以“海洋”为主题开展项目式实践活动。
活动一：认识海洋资源
（1）海洋资源非常丰富，如盐类、淡水、___ ___（写一点）。
活动二：了解海水制氢
（2）电解海水制氢前要先将海水淡化，蒸馏是海水淡化的一种方法，其过程为：海水水蒸气淡水。从微观角度看，b过程中发生改变的是_ ____。
（3）我国科研团队研制出海水制氢新技术（如图），图中隔膜的作用是__ ____，方框中是电极a产生的气体，其微观示意图是__ ____。
活动三：模拟海水制盐
（4）海水样品（含少量等杂质）经过滤、蒸发、洗涤、干燥，得到较纯净的海盐。
结合上表数据可知，蒸发过程中不会随NaCl结晶而析出的原因是_ _____。
19．（6分）【新情景+传统文化+项目式探究】 【新情境·抗酸药·项目式实验探究·数字化实验】造纸术是我国传统技艺的瑰宝。兴趣小组围绕造纸展开项目式探究。
任务一：探索古法造纸技艺
（1）取少量古法造纸“浸沤”工序所用草木灰水(主要成分为，用试纸测得其_______(填“>”“=”或“