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      郑州市2026年高三六校第一次联考数学试卷(含答案解析)

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      • 2026-05-13 03:42:04
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      郑州市2026年高三六校第一次联考数学试卷(含答案解析)

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      这是一份郑州市2026年高三六校第一次联考数学试卷(含答案解析),共19页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知x,,则“”是“”的,已知函数,在中,为中点,且,若,则,若,,,则下列结论正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知三棱锥的体积为2,是边长为2的等边三角形,且三棱锥的外接球的球心恰好是中点,则球的表面积为( )
      A.B.C.D.
      2.( )
      A.B.C.D.
      3.若复数是纯虚数,则( )
      A.3B.5C.D.
      4.已知x,,则“”是“”的( )
      A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
      C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
      5.下列函数中,值域为R且为奇函数的是( )
      A.B.C.D.
      6.已知函数()的部分图象如图所示.则( )
      A.B.
      C.D.
      7.在中,为中点,且,若,则( )
      A.B.C.D.
      8.一个几何体的三视图及尺寸如下图所示,其中正视图是直角三角形,侧视图是半圆,俯视图是等腰三角形,该几何体的表面积是 ( )

      A.
      B.
      C.
      D.
      9.若,,,则下列结论正确的是( )
      A.B.C.D.
      10.已知等差数列的前n项和为,且,,若(,且),则i的取值集合是( )
      A.B.C.D.
      11.已知函数f(x)=,若关于x的方程f(x)=kx-恰有4个不相等的实数根,则实数k的取值范围是( )
      A. B.
      C. D.
      12.若双曲线的离心率,则该双曲线的焦点到其渐近线的距离为( )
      A.B.2C.D.1
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知正四棱柱的底面边长为,侧面的对角线长是,则这个正四棱柱的体积是____.
      14.棱长为的正四面体与正三棱锥的底面重合,若由它们构成的多面体的顶点均在一球的球面上,则正三棱锥的内切球半径为______.
      15.甲、乙、丙、丁四名同学报名参加淮南文明城市创建志愿服务活动,服务活动共有“走进社区”、“环境监测”、“爱心义演”、“交通宣传”等四个项目,每人限报其中一项,记事件为“4名同学所报项目各不相同”,事件为“只有甲同学一人报走进社区项目”,则的值为______.
      16.已知函数,若对于任意正实数,均存在以为三边边长的三角形,则实数k的取值范围是_______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知函数.
      (1)当时,求不等式的解集;
      (2)若的图象与轴围成的三角形面积大于6,求的取值范围.
      18.(12分)在平面直角坐标系中,已知直线(为参数),以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
      (1)求曲线的直角坐标方程;
      (2)设点的极坐标为,直线与曲线的交点为,求的值.
      19.(12分)自湖北武汉爆发新型冠状病毒惑染的肺炎疫情以来,武汉医护人员和医疗、生活物资严重缺乏,全国各地纷纷驰援.截至1月30日12时,湖北省累计接收捐赠物资615.43万件,包括医用防护服2.6万套N95口軍47.9万个,医用一次性口罩172.87万个,护目镜3.93万个等.中某运输队接到给武汉运送物资的任务,该运输队有8辆载重为6t的A型卡车,6辆载重为10t的B型卡车,10名驾驶员,要求此运输队每天至少运送720t物资.已知每辆卡车每天往返的次数:A型卡车16次,B型卡车12次;每辆卡车每天往返的成本:A型卡车240元,B型卡车378元.求每天派出A型卡车与B型卡车各多少辆,运输队所花的成本最低?
      20.(12分)在四棱柱中,底面为正方形,,平面.
      (1)证明:平面;
      (2)若,求二面角的余弦值.
      21.(12分)已知,,分别为内角,,的对边,且.
      (1)证明:;
      (2)若的面积,,求角.
      22.(10分)设函数.
      (1)当时,求不等式的解集;
      (2)若对恒成立,求的取值范围.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.A
      【解析】
      根据是中点这一条件,将棱锥的高转化为球心到平面的距离,即可用勾股定理求解.
      【详解】
      解:设点到平面的距离为,因为是中点,
      所以到平面的距离为,
      三棱锥的体积,解得,
      作平面,垂足为的外心,所以,且,
      所以在中,,此为球的半径,
      .
      故选:A.
      本题考查球的表面积,考查点到平面的距离,属于中档题.
      2.B
      【解析】
      利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.
      【详解】

      故选B.
      本题考查复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.
      3.C
      【解析】
      先由已知,求出,进一步可得,再利用复数模的运算即可
      【详解】
      由z是纯虚数,得且,所以,.
      因此,.
      故选:C.
      本题考查复数的除法、复数模的运算,考查学生的运算能力,是一道基础题.
      4.D
      【解析】
      ,不能得到, 成立也不能推出,即可得到答案.
      【详解】
      因为x,,
      当时,不妨取,,
      故时,不成立,
      当时,不妨取,则不成立,
      综上可知,“”是“”的既不充分也不必要条件,
      故选:D
      本题主要考查了充分条件,必要条件的判定,属于容易题.
      5.C
      【解析】
      依次判断函数的值域和奇偶性得到答案.
      【详解】
      A. ,值域为,非奇非偶函数,排除;
      B. ,值域为,奇函数,排除;
      C. ,值域为,奇函数,满足;
      D. ,值域为,非奇非偶函数,排除;
      故选:.
      本题考查了函数的值域和奇偶性,意在考查学生对于函数知识的综合应用.
      6.C
      【解析】
      由图象可知,可解得,利用三角恒等变换化简解析式可得,令,即可求得.
      【详解】
      依题意,,即,
      解得;因为
      所以,当时,.
      故选:C.
      本题主要考查了由三角函数的图象求解析式和已知函数值求自变量,考查三角恒等变换在三角函数化简中的应用,难度一般.
      7.B
      【解析】
      选取向量,为基底,由向量线性运算,求出,即可求得结果.
      【详解】
      , ,

      ,,.
      故选:B.
      本题考查了平面向量的线性运算,平面向量基本定理,属于基础题.
      8.D
      【解析】
      由三视图可知该几何体的直观图是轴截面在水平面上的半个圆锥,表面积为,故选D.
      9.D
      【解析】
      根据指数函数的性质,取得的取值范围,即可求解,得到答案.
      【详解】
      由指数函数的性质,可得,即,
      又由,所以.
      故选:D.
      本题主要考查了指数幂的比较大小,其中解答中熟记指数函数的性质,求得的取值范围是解答的关键,着重考查了计算能力,属于基础题.
      10.C
      【解析】
      首先求出等差数列的首先和公差,然后写出数列即可观察到满足的i的取值集合.
      【详解】
      设公差为d,由题知,

      解得,,
      所以数列为,
      故.
      故选:C.
      本题主要考查了等差数列的基本量的求解,属于基础题.
      11.D
      【解析】
      由已知可将问题转化为:y=f(x)的图象和直线y=kx-有4个交点,作出图象,由图可得:点(1,0)必须在直线y=kx-的下方,即可求得:k>;再求得直线y=kx-和y=ln x相切时,k=;结合图象即可得解.
      【详解】
      若关于x的方程f(x)=kx-恰有4个不相等的实数根,
      则y=f(x)的图象和直线y=kx-有4个交点.作出函数y=f(x)的图象,如图,
      故点(1,0)在直线y=kx-的下方.
      ∴k×1->0,解得k>.
      当直线y=kx-和y=ln x相切时,设切点横坐标为m,
      则k==,∴m=.
      此时,k==,f(x)的图象和直线y=kx-有3个交点,不满足条件,
      故所求k的取值范围是,
      故选D..
      本题主要考查了函数与方程思想及转化能力,还考查了导数的几何意义及计算能力、观察能力,属于难题.
      12.C
      【解析】
      根据双曲线的解析式及离心率,可求得的值;得渐近线方程后,由点到直线距离公式即可求解.
      【详解】
      双曲线的离心率,
      则,,解得,所以焦点坐标为,
      所以,
      则双曲线渐近线方程为,即,
      不妨取右焦点,则由点到直线距离公式可得,
      故选:C.
      本题考查了双曲线的几何性质及简单应用,渐近线方程的求法,点到直线距离公式的简单应用,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      Aa设正四棱柱的高为h得到故得到正四棱柱的体积为
      故答案为54.
      14.
      【解析】
      由棱长为的正四面体求出外接球的半径,进而求出正三棱锥的高及侧棱长,可得正三棱锥的三条侧棱两两相互垂直,进而求出体积与表面积,设内切圆的半径,由等体积,求出内切圆的半径.
      【详解】
      由题意可知:
      多面体的外接球即正四面体的外接球
      作面交于,连接,如图
      则,且为外接球的直径,可得

      设三角形 的外接圆的半径为,则,解得,
      设外接球的半径为,则可得,
      即,解得,
      设正三棱锥的高为,
      因为,所以,
      所以,
      而,
      所以正三棱锥的三条侧棱两两相互垂直,
      所以,
      设内切球的半径为,,
      即解得:.
      故答案为:.
      本题考查多面体与球的内切和外接问题,考查转化与化归思想,考查空间想象能力、运算求解能力,求解时注意借助几何体的直观图进行分析.
      15.
      【解析】
      根据条件概率的求法,分别求得,再代入条件概率公式求解.
      【详解】
      根据题意得
      所以
      故答案为:
      本题主要考查条件概率的求法,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.
      16.
      【解析】
      根据三角形三边关系可知对任意的恒成立,将的解析式用分离常数法变形,由均值不等式可得分母的取值范围,则整个式子的取值范围由的符号决定,故分为三类讨论,根据函数的单调性求出函数值域,再讨论,转化为的最小值与的最大值的不等式,进而求出的取值范围.
      【详解】
      因为对任意正实数,都存在以为三边长的三角形,
      故对任意的恒成立,
      ,令,
      则,
      当,即时,该函数在上单调递减,则;
      当,即时,,
      当,即时,该函数在上单调递增,则,
      所以,当时,因为,,
      所以,解得;
      当时,,满足条件;
      当时,,且,
      所以,解得,
      综上,,
      故答案为:
      本题考查参数范围,考查三角形的构成条件,考查利用函数单调性求函数值域,考查分类讨论思想与转化思想.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(Ⅰ)(Ⅱ)(2,+∞)
      【解析】
      试题分析:
      (Ⅰ)由题意零点分段即可确定不等式的解集为;
      (Ⅱ)由题意可得面积函数为为,求解不等式可得实数a的取值范围为
      试题解析:
      (I)当时,化为,
      当时,不等式化为,无解;
      当时,不等式化为,解得;
      当时,不等式化为,解得.
      所以的解集为.
      (II)由题设可得,
      所以函数的图像与x轴围成的三角形的三个顶点分别为,,,的面积为.
      由题设得,故.
      所以a的取值范围为
      18.(1)(2)
      【解析】
      (1)由公式可化极坐标方程为直角坐标方程;
      (2)把点极坐标化为直角坐标,直线的参数方程是过定点的标准形式,因此直接把参数方程代入曲线的方程,利用参数的几何意义求解.
      【详解】
      解:(1),则,∴,
      所以曲线的直角坐标方程为,即
      (2)点的直角坐标为,易知.设对应参数分别为
      将与联立得
      本题考查极坐标方程与直角坐标方程的互化,考查直线参数方程,解题时可利用利用参数方程的几何意义求直线上两点间距离问题.
      19.每天派出A型卡车辆,派出B型卡车辆,运输队所花成本最低
      【解析】
      设每天派出A型卡车辆,则派出B型卡车辆,由题意列出约束条件,作出可行域,求出使目标函数取最小值的整数解,即可得解.
      【详解】
      设每天派出A型卡车辆,则派出B型卡车辆,运输队所花成本为元,
      由题意可知,,
      整理得,
      目标函数,
      如图所示,为不等式组表示的可行域,
      由图可知,当直线经过点时,最小,
      解方程组,解得,,
      然而,故点不是最优解.
      因此在可行域的整点中,点使得取最小值,
      即,
      故每天派出A型卡车辆,派出B型卡车辆,运输队所花成本最低.
      本题考查了线性规划问题中的最优整数解问题,考查了数形结合的思想,解题关键在于列出不等式组(方程组)寻求约束条件,并就题目所述找出目标函数,同时注意整点的选取,属于中档题.
      20.(1)详见解析;(2).
      【解析】
      (1)连接,设,可证得四边形为平行四边形,由此得到,根据线面平行判定定理可证得结论;
      (2)以为原点建立空间直角坐标系,利用二面角的空间向量求法可求得结果.
      【详解】
      (1)连接,设,连接,
      在四棱柱中,分别为的中点,,
      四边形为平行四边形,,
      平面,平面,平面.
      (2)以为原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系.
      设,
      四边形为正方形,,,
      则,,,,
      ,,,
      设为平面的法向量,为平面的法向量,
      由得:,令,则,,
      由得:,令,则,,
      ,,

      二面角为锐二面角,
      二面角的余弦值为.
      本题考查立体几何中线面平行关系的证明、空间向量法求解二面角的问题;关键是能够熟练掌握二面角的向量求法,易错点是求得法向量夹角余弦值后,未根据图形判断二面角为锐二面角还是钝二面角,造成余弦值符号出现错误.
      21.(1)见解析;(2)
      【解析】
      (1)利用余弦定理化简已知条件,由此证得
      (2)利用正弦定理化简(1)的结论,得到,利用三角形的面积公式列方程,由此求得,进而求得的值,从而求得角.
      【详解】
      (1)由已知得,
      由余弦定理得,∴.
      (2)由(1)及正弦定理得,即,
      ∴,∴,
      ∴.

      ∴,,.
      本小题主要考查余弦定理、正弦定理解三角形,考查三角形的面积公式,考查化归与转化的数学思想方法,考查运算求解能力,属于中档题.
      22.(1)或;(2)或.
      【解析】
      试题分析:(1)根据绝对值定义将不等式化为三个不等式组,分别求解集,最后求并集(2)根据绝对值三角不等式得最小值,再解含绝对值不等式可得的取值范围.
      试题解析:(1)等价于或或,
      解得:或.故不等式的解集为或.
      (2)因为:
      所以,由题意得:,解得或.
      点睛:含绝对值不等式的解法有两个基本方法,一是运用零点分区间讨论,二是利用绝对值的几何意义求解.法一是运用分类讨论思想,法二是运用数形结合思想,将绝对值不等式与函数以及不等式恒成立交汇、渗透,解题时强化函数、数形结合与转化化归思想方法的灵活应用,这是命题的新动向.

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