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      2026届安徽省铜陵市高三最后一卷数学试卷含解析

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      2026届安徽省铜陵市高三最后一卷数学试卷含解析

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      这是一份2026届安徽省铜陵市高三最后一卷数学试卷含解析,共19页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,的展开式中,项的系数为,已知为虚数单位,若复数,则等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.在展开式中的常数项为
      A.1B.2C.3D.7
      2.已知定义在上的可导函数满足,若是奇函数,则不等式的解集是( )
      A.B.C.D.
      3.函数在的图象大致为
      A.B.
      C.D.
      4.已知定点,,是圆上的任意一点,点关于点的对称点为,线段的垂直平分线与直线相交于点,则点的轨迹是( )
      A.椭圆B.双曲线C.抛物线D.圆
      5.台球是一项国际上广泛流行的高雅室内体育运动,也叫桌球(中国粤港澳地区的叫法)、撞球(中国地区的叫法)控制撞球点、球的旋转等控制母球走位是击球的一项重要技术,一次台球技术表演节目中,在台球桌上,画出如图正方形ABCD,在点E,F处各放一个目标球,表演者先将母球放在点A处,通过击打母球,使其依次撞击点E,F处的目标球,最后停在点C处,若AE=50cm.EF=40cm.FC=30cm,∠AEF=∠CFE=60°,则该正方形的边长为( )
      A.50cmB.40cmC.50cmD.20cm
      6.若,则“”的一个充分不必要条件是
      A.B.
      C.且D.或
      7.的展开式中,项的系数为( )
      A.-23B.17C.20D.63
      8.如图所示,已知双曲线的右焦点为,双曲线的右支上一点,它关于原点的对称点为,满足,且,则双曲线的离心率是( ).
      A.B.C.D.
      9.设为虚数单位,复数,则实数的值是( )
      A.1B.-1C.0D.2
      10.已知为虚数单位,若复数,则
      A.B.
      C.D.
      11.某三棱锥的三视图如图所示,网格纸上小正方形的边长为,则该三棱锥外接球的表面积为( )
      A.B.C.D.
      12.总体由编号为01,02,...,39,40的40个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表(如表)第1行的第4列和第5列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为( )
      A.23B.21C.35D.32
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.记Sk=1k+2k+3k+……+nk,当k=1,2,3,……时,观察下列等式:S1n2n,S2n3n2n,S3n4n3n2,……S5=An6n5n4+Bn2,…可以推测,A﹣B=_____.
      14.已知复数(为虚数单位),则的模为____.
      15.设,则_____,
      (的值为______.
      16.已知一个四面体的每个顶点都在表面积为的球的表面上,且,,则__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)在中,内角所对的边分别为,已知,且.
      (I)求角的大小;
      (Ⅱ)若,求面积的取值范围.
      18.(12分)某社区服务中心计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶5元,售价每瓶7元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:摄氏度℃)有关.如果最高气温不低于25,需求量为600瓶;如果最高气温位于区间,需求量为500瓶;如果最高气温低于20,需求量为300瓶.为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:
      以最高气温位于各区间的频率代替最高气温位于该区间的概率.
      (1)求六月份这种酸奶一天的需求量(单位:瓶)的分布列;
      (2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为(单位:元),当六月份这种酸奶一天的进货量为(单位:瓶)时,的数学期望的取值范围?
      19.(12分)已知函数.
      (1)求不等式的解集;
      (2)若函数的定义域为,求实数 的取值范围.
      20.(12分)如图,在直角梯形中,,,,为的中点,沿将折起,使得点到点位置,且,为的中点,是上的动点(与点,不重合).
      (Ⅰ)证明:平面平面垂直;
      (Ⅱ)是否存在点,使得二面角的余弦值?若存在,确定点位置;若不存在,说明理由.
      21.(12分)已知函数(为常数)
      (Ⅰ)当时,求的单调区间;
      (Ⅱ)若为增函数,求实数的取值范围.
      22.(10分)已知函数.
      (Ⅰ)求在点处的切线方程;
      (Ⅱ)求证:在上存在唯一的极大值;
      (Ⅲ)直接写出函数在上的零点个数.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、D
      【解析】
      求出展开项中的常数项及含的项,问题得解。
      【详解】
      展开项中的常数项及含的项分别为:
      ,,
      所以展开式中的常数项为:.
      故选:D
      【点睛】
      本题主要考查了二项式定理中展开式的通项公式及转化思想,考查计算能力,属于基础题。
      2、A
      【解析】
      构造函数,根据已知条件判断出的单调性.根据是奇函数,求得的值,由此化简不等式求得不等式的解集.
      【详解】
      构造函数,依题意可知,所以在上递增.由于是奇函数,所以当时,,所以,所以.
      由得,所以,故不等式的解集为.
      故选:A
      【点睛】
      本小题主要考查构造函数法解不等式,考查利用导数研究函数的单调性,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.
      3、A
      【解析】
      因为,所以排除C、D.当从负方向趋近于0时,,可得.故选A.
      4、B
      【解析】
      根据线段垂直平分线的性质,结合三角形中位线定理、圆锥曲线和圆的定义进行判断即可.
      【详解】
      因为线段的垂直平分线与直线相交于点,如下图所示:
      所以有,而是中点,连接,故,
      因此
      当在如下图所示位置时有,所以有,而是中点,连接,
      故,因此,
      综上所述:有,所以点的轨迹是双曲线.
      故选:B
      【点睛】
      本题考查了双曲线的定义,考查了数学运算能力和推理论证能力,考查了分类讨论思想.
      5、D
      【解析】
      过点做正方形边的垂线,如图,设,利用直线三角形中的边角关系,将用表示出来,根据,列方程求出,进而可得正方形的边长.
      【详解】
      过点做正方形边的垂线,如图,
      设,则,,


      因为,则,
      整理化简得,又,
      得 ,
      .
      即该正方形的边长为.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查直角三角形中的边角关系,关键是要构造直角三角形,是中档题.
      6、C
      【解析】

      ∴,当且仅当 时取等号.
      故“且 ”是“”的充分不必要条件.选C.
      7、B
      【解析】
      根据二项式展开式的通项公式,结合乘法分配律,求得的系数.
      【详解】
      的展开式的通项公式为.则
      ①出,则出,该项为:;
      ②出,则出,该项为:;
      ③出,则出,该项为:;
      综上所述:合并后的项的系数为17.
      故选:B
      【点睛】
      本小题考查二项式定理及展开式系数的求解方法等基础知识,考查理解能力,计算能力,分类讨论和应用意识.
      8、C
      【解析】
      易得,,又,平方计算即可得到答案.
      【详解】
      设双曲线C的左焦点为E,易得为平行四边形,
      所以,又,
      故,,,
      所以,即,
      故离心率为.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查求双曲线离心率的问题,关键是建立的方程或不等关系,是一道中档题.
      9、A
      【解析】
      根据复数的乘法运算化简,由复数的意义即可求得的值.
      【详解】
      复数,
      由复数乘法运算化简可得,
      所以由复数定义可知,
      解得,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了复数的乘法运算,复数的意义,属于基础题.
      10、B
      【解析】
      因为,所以,故选B.
      11、C
      【解析】
      作出三棱锥的实物图,然后补成直四棱锥,且底面为矩形,可得知三棱锥的外接球和直四棱锥的外接球为同一个球,然后计算出矩形的外接圆直径,利用公式可计算出外接球的直径,再利用球体的表面积公式即可得出该三棱锥的外接球的表面积.
      【详解】
      三棱锥的实物图如下图所示:
      将其补成直四棱锥,底面,
      可知四边形为矩形,且,.
      矩形的外接圆直径,且.
      所以,三棱锥外接球的直径为,
      因此,该三棱锥的外接球的表面积为.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查三棱锥外接球的表面积,解题时要结合三视图作出三棱锥的实物图,并分析三棱锥的结构,选择合适的模型进行计算,考查推理能力与计算能力,属于中等题.
      12、B
      【解析】
      根据随机数表法的抽样方法,确定选出来的第5个个体的编号.
      【详解】
      随机数表第1行的第4列和第5列数字为4和6,所以从这两个数字开始,由左向右依次选取两个数字如下46,64,42,16,60,65,80,56,26,16,55,43,50,24,23,54,89,63,21,…其中落在编号01,02,…,39,40内的有:16,26,16,24,23,21,…依次不重复的第5个编号为21.
      故选:B
      【点睛】
      本小题主要考查随机数表法进行抽样,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      观察知各等式右边各项的系数和为1,最高次项的系数为该项次数的倒数,据此计算得到答案.
      【详解】
      根据所给的已知等式得到:各等式右边各项的系数和为1,
      最高次项的系数为该项次数的倒数,
      ∴A,A1,解得B,所以A﹣B.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了归纳推理,意在考查学生的推理能力.
      14、
      【解析】
      ,所以.
      15、720 1
      【解析】
      利用二项展开式的通式可求出;令中的,得两个式子,代入可得结果.
      【详解】
      利用二项式系数公式,,故,

      故(
      =,
      故答案为:720;1.
      【点睛】
      本题考查二项展开式的通项公式的应用,考查赋值法,是基础题.
      16、
      【解析】
      由题意可得,该四面体的四个顶点位于一个长方体的四个顶点上,
      设长方体的长宽高为,由题意可得:
      ,据此可得:,
      则球的表面积:,
      结合解得:.
      点睛:与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(Ⅰ);(Ⅱ)
      【解析】
      (I)根据,利用二倍角公式得到,再由辅助角公式得到,然后根据正弦函数的性质求解.
      (Ⅱ)根据(I)由余弦定理得到,再利用重要不等式得到,然后由求解.
      【详解】
      (I)因为,
      所以,


      或,
      或,
      因为,
      所以
      所以;
      (Ⅱ)由余弦定理得: ,
      所以,
      所以,当且仅当取等号,
      又因为,
      所以,
      所以
      【点睛】
      本题主要考查二倍角公式,辅助角公式以及余弦定理,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
      18、(1)见解析;(2)
      【解析】
      (1)X的可能取值为300,500,600,结合题意及表格数据计算对应概率,即得解;
      (2)由题意得,分,及,分别得到y与n的函数关系式,得到对应的分布列,分析即得解.
      【详解】
      (1)由题意:X的可能取值为300,500,600

      故:六月份这种酸奶一天的需求量(单位:瓶)的分布列为
      (2)由题意得.
      1°.当时,
      利润
      此时利润的分布列为
      .
      2.时,
      利润
      此时利润的分布列为
      .
      综上的数学期望的取值范围是.
      【点睛】
      本题考查了函数与概率统计综合,考查了学生综合分析,数据处理,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
      19、 (1) (2)
      【解析】
      (1)分类讨论,去掉绝对值,化为与之等价的三个不等式组,求得每个不等式组的解集,再取并集即可.(2)要使函数的定义域为R,只要的最小值大于0即可,根据绝对值不等式的性质求得最小值即可得到答案.
      【详解】
      (1)不等式
      或或,
      解得或,即x>0,
      所以原不等式的解集为.
      (2)要使函数的定义域为R,
      只要的最小值大于0即可,
      又,
      当且仅当时取等,只需最小值,即.
      所以实数a的取值范围是.
      【点睛】
      本题考查绝对值不等式的解法,考查利用绝对值三角不等式求最值,属基础题.
      20、(Ⅰ)见解析 (Ⅱ)存在,此时为的中点.
      【解析】
      (Ⅰ)证明平面,得到平面平面,故平面平面,平面,得到答案.
      (Ⅱ)假设存在点满足题意,过作于,平面,过作于,连接,则,过作于,连接,是二面角的平面角,设,,计算得到答案.
      【详解】
      (Ⅰ)∵,,,∴平面.
      又平面,∴平面平面,
      而平面,,∴平面平面,
      由,知,可知平面,
      又平面,∴平面平面.
      (Ⅱ)假设存在点满足题意,过作于,由知,
      易证平面,所以平面,
      过作于,连接,则(三垂线定理),
      即是二面角的平面角,
      不妨设,则,
      在中,设(),由得,
      即,得,∴,
      依题意知,即,解得,
      此时为的中点.
      综上知,存在点,使得二面角的余弦值,此时为的中点.
      【点睛】
      本题考查了面面垂直,根据二面角确定点的位置,意在考查学生的空间想象能力和计算能力,也可以建立空间直角坐标系解得答案.
      21、(Ⅰ)单调递增区间为,;单调递减区间为;(Ⅱ).
      【解析】
      (Ⅰ)对函数进行求导,利用导数判断函数的单调性即可;
      (Ⅱ)对函数进行求导,由题意知,为增函数等价于在区间恒成立,利用分离参数法和基本不等式求最值即可求出实数的取值范围.
      【详解】
      (Ⅰ)由题意知,函数的定义域为,
      当时,,
      令,得,或,
      所以,随的变化情况如下表:
      的单调递增区间为,,单调递减区间为.
      (Ⅱ)由题意得在区间恒成立,
      即在区间恒成立.
      ,当且仅当,即时等号成立.
      所以,所以的取值范围是.
      【点睛】
      本题考查利用导数求函数的单调区间、利用分离参数法和基本不等式求最值求参数的取值范围;考查运算求解能力和逻辑推理能力;利用导数把函数单调性问题转化为不等式恒成立问题是求解本题的关键;属于中档题、常考题型.
      22、(Ⅰ);(Ⅱ)证明见解析;(Ⅲ)函数在有3个零点.
      【解析】
      (Ⅰ)求出导数,写出切线方程;
      (Ⅱ)二次求导,判断单调递减,结合零点存在性定理,判断即可;
      (Ⅲ),数形结合得出结论.
      【详解】
      解:(Ⅰ),,,
      故在点,处的切线方程为,
      即;
      (Ⅱ)证明:,,
      ,故在递减,
      又,,
      由零点存在性定理,存在唯一一个零点,,
      当时,递增;当时,递减,
      故在只有唯一的一个极大值;
      (Ⅲ)函数在有3个零点.
      【点睛】
      本题主要考查利用导数求切线方程,考查零点存在性定理的应用,关键是能够通过导函数的单调性和零点存在定理确定导函数的零点个数,进而确定函数的单调性,属于难题.
      最高气温
      天数
      4
      14
      36
      27
      6
      3
      300
      500
      600
      递增
      递减
      递增

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