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      专题01 书面表达15篇(北京专用)(中考真题+中考模拟)-2026年北京中考英语总复习(语法+题型) 练习+答案

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      专题01 书面表达15篇(北京专用)(中考真题+中考模拟)-2026年北京中考英语总复习(语法+题型) 练习+答案

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      这是一份专题01 书面表达15篇(北京专用)(中考真题+中考模拟)-2026年北京中考英语总复习(语法+题型) 练习+答案,共18页。
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      内容速递 中考真题练习 中考模拟练习
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      本资料共15篇专项训练
      中考真题练习
      聚焦真题 明确考点
      各地市联考真题练习
      专注模拟 争夺高分

      中考真题练习
      1.假设你是李华,你们班的英语课正在开展研究性学习,你选择研究同学们做家务的情况,为此你对班里40名同学进行了问卷调查,下图是部分统计结果。请用英语写一篇短文,简要说明图表内容,并对班级同学参与家务劳动提出建议。
      提示词语:shw, chres, spend, tidy up, helpful
      内容提示:
      ●What can yu learn frm the results?
      ●Offer sme advice t yur classmates n ding husewrk.
      I did a survey n my classmates ding husewrk. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      2.假设你是李华,你校正在开展“书香校园”活动,英语社团公众号打算做一期以“Dream Library”为主题的推送,为此在校内征集想法。请用英语给公众号留言,提出你的设想,并简要说明它会带来哪些好处。
      提示词语:recmmend, new, experience, explre, interest
      内容提示:
      ●What is yur dream library like?
      ●Hw can students benefit frm yur idea?
      I’m Li Hua frm Class 1, Grade 9. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      I hpe my dream will cme true. Thanks.
      中考模拟真题练习
      3.根据中文和英文提示,完成一篇不少于50词的英语文段写作,文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
      假设你是李华,你的英国笔友Peter在邮件中说他进入九年级后,感到学习压力很大。请你用英语给他回一封邮件,分享一些你日常减压的做法以及效果。
      提示词语:stress(压力), listen t music, play sprts, talk t, feel, relax, better
      内容提示:
      ●What d yu ften d t relax under stress?
      ●Hw des it help yu?
      4.根据中文和英文提示,完成一篇不少于50词的英语文段写作,文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
      假如你是李华,你所在的学校即将迎来一批外国友好校的同学来校交流访问。这些外国同学对学习中文很感兴趣,但是觉得学习起来有点难。为此,我校将为他们组织一次中文学习方法分享交流活动。作为有学习英语和中文经验的你,请以“Hw t Learn Chinese Well”为主题,为来访的同学做一次中文学习经验介绍,谈一谈学中文的感受。
      提示词语:experience, imprve, useful, imprtant
      内容提示:
      ①Hw d yu ften learn Chinese
      ②What suggestins can yu give?
      5.假设你是李华,你所在班级的英语研究性学习小组正在开展一项关于“学生周末生活方式”的调查。你负责调查“户外活动”这一主题,并对全班40名同学进行了问卷调查。下图是部分统计结果。请用英语写一篇短文,简要描述图表内容,并针对你发现的问题,向班级同学提出合理可行的建议。
      提示词语:shw, spend, health, relaxed, fresh
      内容提示:
      ·What can yu learn frm the results?
      ·Offer sme advice t yur classmates n ding utdr activities n weekends.
      I did a survey n my classmates ding utdr activities n weekends.
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      6.生活中,父母的爱如同温暖的阳光,无声却恒久地照亮我们的成长之路。为了引导学生体会亲情、学会感恩,你校英语俱乐部将举办以“感恩父母——A Heart f Gratitude, A Start f Grwth”为主题的英语演讲比赛。请用英语写一篇参赛演讲稿。
      内容包括:
      ●Describe what parents’ lve means t yu
      ●Tell ne thing that yur parents did that deeply mved yu
      ●Share hw this experience has influenced yu
      要求:
      1. 不少于80词;
      2. 文中不得出现真实的人名、校名。
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      7.我们都渴望拥有健康的生活环境,但在日常生活中,我们却无时无刻不在制造垃圾,污染也渐渐成为我们最大的敌人。学校英语角计划围绕这一话题开展主题演讲活动,请大家从以下三个方面谈谈自己的看法。
      提示:
      1. What’s the situatin f ur envirnment?
      2. What des pllutin bring t us?
      3. As students, what can we d t prtect ur envirnment?
      注意事项:
      1. 短文词数:80左右。
      2. 短文必须包含以上内容,但可以适当增加细节,以使行文连贯。
      3. 文中不得出现真实的人名或地名。
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      8.你校英文社团发起了“与航天员对话”的主题活动。假如你是李华,有机会通过视频通话与自己最喜爱的航天员实时交流,请你在社团公众号写一篇英文留言,说说你想要参加这次视频通话的缘由,分享你对空间站或航天员太空生活的了解,并写下你最想问这位航天员的问题。
      提示词语:admire, dream, exercise, flat, wnder, explre
      提示问题:●Why d yu want t jin this vide call?
      ●What d yu knw abut life n the space statin?
      ●What is yur first questin fr the astrnaut?
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      9.习近平主席在2026年新年贺词中寄语:“一起为梦想奋斗、为幸福打拼。”初中三年,有师长悉心指引,有同窗并肩同行,更有梦想与目标常伴左右,你校英语社团将举行主题为“Walking tgether with______”的演讲比赛。请用英语写一篇参赛演讲稿。
      内容包括:
      ● shw wh/what is with yu all the way
      ● tell ne f yur stries f being supprted
      ● share the influence that this stry has n yu
      要求:
      1. 词数不少于80词;
      2. 文中不得出现真实的人名、校名;
      3. (开头和结尾已给出,不计入总词数)。
      Walking tgether with______
      Gd mrning, everyne!
      I’m glad t be here t give a speech tday. The tpic f my speech is “Walking tgether with ______”. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      That’s all. Thank yu!
      10.根据中文和英文提示,完成一篇不少于50词的文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
      假设你是李华,你校英语社团正在开展读书分享活动,其公众号计划做“好书推荐”系列推送,现就这个话题在校内搜集素材。请你用英语给社团公众号留言,推荐你最喜欢的一本书,对其内容做简要介绍,并说明推荐理由。提示词语:nvel, interesting, knwledge, encurage
      内容提示:
      ●What is yur favrite bk?
      ●What is it mainly abut?
      ●Why d yu recmmend (推荐) it?
      11.我校英文网站正在举办“An Unfrgettable Lessn”为主题的征文活动。请你写一篇英文短文,分享你最难忘的一堂课,说说课上发生的难忘之事及自己的感悟与收获。
      提示词语:discuss, experience, realize, meaningful, benefit, memry
      提示问题:●Which lessn was unfrgettable fr yu?
      ●What made the lessn special?
      ●What have yu learned frm this lessn?
      An Unfrgettable Lessn
      ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      12.根据所给的中文和英文提示,完成一篇不少于50词的英语文段写作。文中已给出的内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出真实的校名、姓名和地名。
      假设你是李华,你所在班级的英语研究性学习小组正在开展一项关于“学生周末生活方式”的调查。你负责调查“户外活动”这一主题,并对全班40名同学进行了问卷调查。下图是部分统计结果。请用英语写一篇短文,简要描述图表内容,并针对你发现的问题,向班级同学提出合理可行的建议。
      提示词语:shw, spend, health, relaxed, fresh
      内容提示:
      ·What can yu learn frm the results?
      ·Offer sme advice t yur classmates n ding utdr activities n weekends.
      13.根据所给的中文和英文提示,完成一篇不少于50词的英语文段写作。文中已给出的内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出真实的校名、姓名和地名。
      假设你是李华,你校英文网站专栏“Our Schl Life”正在举办主题征文活动,邀请同学们分享校园生活中那些有意义的时刻。请你根据亲身经历,写一篇短文投稿,讲述一次令你难忘的校园活动(如体育节、艺术节、比赛、班级演出、讲座等),并谈一谈你的收获。提示词语:perfrm, stage, feel, teamwrk, cnfident
      内容提示:
      ·Describe yur experience in this schl activity.
      ·What have yu learned frm the experience?
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      14.根据所给的中文和英文提示,完成一篇不少于50词的英语文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出真实的校名、姓名和地名。
      假设你是李华,你校英语社团正在开展“在校的欢乐时刻(Fun Time at Schl)”分享活动。请你用英语写一篇短文投稿,谈一谈你在校的欢乐时刻,你通常做什么以及你的感受。
      提示词语: activities, share, learn, enjy, relaxed
      内容提示:
      ·When is yur fun time at schl?
      ·What d yu ften d?
      ·Hw d yu feel abut having fun at schl?
      I’m Li Hua frm Class 1, Grade 9.
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      15.“伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领”,榜样的力量是无穷的,榜样的精神感染着我们每一个人,它带给我们前进的动力.
      某英文网站正在开展以“My rle mdel”为主题的征文活动,假如你是李华,请用英语写一篇短文投稿,谈谈生活中你的榜样是谁?他/她具备怎样的品质?以及你要向他/她学习什么?
      提示词语: traits (品质), hard-wrking, respect, learn frm
      提示问题:
      ●Wh is yur rle mdel?
      ● What traits des yur rle mdel have?
      ●What will yu learn frm him / her?
      My rle mdel is __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      Dear Peter,
      I’m srry t hear that yu are under a lt f pressure frm yur studies. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      Dear new friends,
      Welcme t ur middle schl. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      I hpe everyne can learn Chinese well. Thanks fr listening.
      I lve reading bks. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      I did a survey n my classmates ding utdr activities n weekends. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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