科学四年级下册（新版）酢浆草和狗尾草优秀课后练习题

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一、选择题
1．小明和小红跑同样100米，小明用15秒，小红用18秒，（ ）跑得更快。
A．小明B．小红C．一样快
2．在男子4×100米混合泳接力比赛中，我们可以通过比较( )来比较运动员运动的快慢。
A．相同距离内运动时间的长短
B．不同时间下运动距离的长短
C．不同距离内运动时间的长短
3．当我们对物体施加力时，不可以改变物体的（ ）。
A．形状B．运动状态C．材料
4．请查阅资料。在空中飞行最快的动物是（ ），在陆地上奔跑最快的动物是（ ）。
A．雨燕；猎豹B．老鹰；老虎C．狮子；大象
5．下列说法正确的是（ ）。
A．物体运动相同的距离，所需要的时间越长，运动得越快
B．物体运动相同的时间，所走的距离越长，运动得越快
C．物体运动相同的距离，所需要的时间越短，运动得越慢
二、填空题
6．力可以改变物体运动的______和______，还能使静止的物体运动。
7．要比较物体运动的快慢，可以比较物体在相同时间内运动的________。
8．要比较物体运动的快慢，可以比较物体在相同时间内的_____________。
9．人们常用____________等测量时间，用____________等测量距离。已知物体运动的时间和距离，可以准确的比较物体运动的____________。
10．人们用速度的大小来描述物体运动的_______。
三、判断题
11．在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。( )
12．相同时间内，物体运动的距离越远，它运动得越快。( )
13．物体运动的时间越长，说明物体运动的速度越慢。( )
14．小车行驶相同距离，所用时间越短，小车行驶得越快。相同时间下，小车行驶的距离越远，小车行驶得越快。( )
15．在高速公路上汽车的速度可达每小时120千米。( )
四、实验题
16．实验名称:比较运动的快慢
实验材料：小车1、小车2
实验1：测量两辆小车行驶1米所需要的时间，比较哪辆小车运动得更快，做好记录。
实验2：测量两辆小车在15秒内行驶的距离，比较哪辆小车运动得更快， 做好记录。
实验1记录：
实验2记录：
实验结论：__________________________________________
五、综合题
17．下面是四年级几位同学在学校运动会百米赛跑中的成绩。请根据表格完成下面各题。
(1)按照速度由快到慢，依次排名：_______、_______、_______、_______。（填序号）
(2)判断他们运动快慢的方法是（ ）。
A．都跑了100米，用的时间越短，说明跑得越快
B．都跑了15秒，跑的距离越长，说明跑得越快
C．他们用的时间差不多，跑的距离越长，说明跑得越快
(3)强强参加200米短跑比赛的成绩是28秒。他与涛涛相比，谁的速度更快？写写你的判断依据。
车辆
行驶1米所需要的时间
行驶的速度
小车1
4秒
0.25米/秒
小车2
6秒
0.17米/秒
车辆
在15秒内行驶的距离
行驶距离
小车1
1.5米
1米
小车2
1.2米
1.25米
姓名
①亮亮
②思思
③帅帅
④涛涛
成绩（秒）
16
18
17
15
《粤教粤科版四年级下册科学《运动的快与慢》一课一练》参考答案
1．A
【详解】比较物体运动快慢的方法之一是在相同距离内比较所用时间。距离相同时，用时越短说明运动越快。小明和小红都跑100米，小明用时15秒，小红用时18秒，小明用时更少，所以小明跑得更快。故选A。
2．A
【详解】比较物体运动快慢的方法有两种：相同距离比时间，或相同时间比距离。在4×100米混合泳接力中，每位运动员游的距离固定为100米，因此只需比较他们完成这段距离所用时间的长短，时间越短说明运动越快。选项A符合这一方法。选项B和C涉及不同时间或不同距离的比较，不符合题目中固定距离的条件。故选A。
3．C
【详解】力可以改变物体的形状（如压扁橡皮泥）或运动状态（如推动静止的物体）。但材料是物体本身的组成物质（如木头、金属），仅施加力无法改变其材料性质。故选C。
4．A
【详解】雨燕是已知飞行速度最快的鸟类，能够达到每小时约170公里。猎豹是陆地上奔跑速度最快的动物，能够达到每小时约100公里。
5．B
【详解】A．物体运动相同的距离，所需要的时间越长，运动得越快，错误；物体运动相同的距离，所需要的时间越长，运动得越慢；
B．物体运动相同的时间，所走的距离越长，运动得越快，正确；
C．物体运动相同的距离，所需要的时间越短，运动得越慢，错误；物体运动相同的距离，所需要的时间越短，运动得越快。
6． 快慢 方向
【详解】力对物体运动状态的影响包括两方面：运动快慢：比如用力推正在运动的小车，小车会加速（速度变大）；用力拉小车，小车会减速（速度变小）；运动方向：比如踢足球时，足球原本沿直线运动，脚施加的力会让它改变方向（曲线运动）。
7．距离（或路程）
【详解】在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们运动的快慢。在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；物体经过的距离越短，物体运动的速度越慢。
8．路程
【详解】科学上用速度来表示物体运动的快慢。速度在数值上等于单位时间内通过的路程。比较物体运动快慢的方法有两种，一是在相同的时间内比通过的路程，二是通过相同的路程比所用的时间。
9． 秒表 软尺 速度
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。人们常用秒表等测量时间，用软尺等测量距离。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝距离÷时间。
10．快慢
【详解】人们用速度的大小来描述物体运动的快慢。相同时间内，运动的距离越远，速度越快。运动相同的距离，所花的时间越短，速度越快。
11．√
【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，当距离一定时，时间越少，物体运动得越快。
12．√
【详解】在相同时间内，经过的距离越远，物体运动的速度越快，运动的距离越短，运动得越慢；在相同的距离下，所用的时间越少，物体运动的速度越快。
故题干说法正确。
13．×
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。只有时间，不确定距离的话是不能确认物体运动的速度的。
14．√
【详解】比较小车运动快慢有两种方法：同距离比时间（时间短，速度快）、同时间比距离（距离长，速度快）。
15．√
【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢。不同的交通工具运动速度不同，例如飞机每小时大约飞行800千米，自行车每小时大约行驶10千米。我国大多数的高速公路的最高时速为每小时120千米，所以题干中说法是正确的。
【点睛】本题考查速度，要求学生掌握在高速公路上汽车的速度可达每小时120千米。
16．距离相同，小车行驶的时间越短，速度越快。
时间相同，小车行驶的距离越远，速度越快。
【详解】我们用速度表示物体运动的快慢，根据表1，距离相同，小车行驶的时间越短，速度越快。根据表2，时间相同，小车行驶的距离越远，速度越快。
17．(1) ④ ① ③ ②
(2)A
(3)强强的速度更快
【详解】（1）在百米赛跑中，路程相同（都是100米），用时越短，速度越快。涛涛用时15秒，亮亮用时16秒，帅帅用时17秒，思思用时18秒。所以速度由快到慢的排名是：④、①、③、②。
（2）A.都跑了100米，用的时间越短，说明跑得越快，符合题意。
B.题干是百米赛跑，不是都跑15秒，不符合题意。
C.题干中时间差异明显，不是时间差不多，不符合题意。
故选A。
（3）要比较速度，需在相同路程下比较时间，或在相同时间下比较路程。
涛涛跑100米用时15秒，那么涛涛跑200米（路程翻倍）的理论用时是15×2=30秒；强强跑200米用时28秒。
相同路程（200米）下，强强用时更短，所以强强的速度更快。
题号
1
2
3
4
5





答案
A
A
C
A
B