北师大版（2024）八年级下册（2024）人类活动对生物圈的影响优质学案设计

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▉题型1 酸雨对生物的影响及其防治
【知识点的认识】
正常雨水的pH不小于5.6，pH小于5.6的雨水则是酸雨。酸雨主要是由人类活动向大气中排酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量的二氧化硫、氮氧化物等造成的。
控制酸雨的根本措施在于减少二氧化硫和氮氧化物的人为排放．目前的有效手段是使用干净能源，发展水力发电和核电站，使用固硫的型煤，使用锅炉固硫、脱硫、除尘新技术，发展内燃机代用燃料，安装机动车尾气催化净化器，培植耐酸雨农作物和树种等．
1．酸雨对环境的危害不表现在（ ）
A．加速建筑物和文物古迹的腐蚀和风化
B．直接危害植物，是农作物和树木死亡
C．破坏湖泊的食物链
D．引发赤潮
▉题型2 人类活动对环境的影响
【知识点的认识】
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的．
1、人类活动破坏生态环境的实例：
（1）乱砍乱伐
森林遭到严重砍伐后，涵养水源的功能消失，会使气候变得更加恶劣，会导致洪涝、干旱或沙尘暴的发生．由于植被被破坏，动物得以生活的环境遭到破坏，动物将迁居或死亡．
（2）乱捕滥杀
受利益的驱使，许多人对野生动物大肆捕杀，导致生物种类大大减少，从而引发了严重的虫害，危害农作物等一系列生态危机．
（3）植物入侵
生物入侵指的是生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中．并对新的生态环境造成严重危害的现象．生物入侵的特点是不受时间和国界的限制，并且随着全球贸易的迅速发展和世界各地人们的频繁交往而迅速传播开来．
2、人类破坏环境的污染物的来源：
2．保护地球是每个公民应尽的义务，下列做法对人类的生存环境会造成的危害是（ ）
A．回收处理废旧电池
B．使用无磷洗衣粉
C．冰箱空调使用含氟利昂的制冷剂
D．工业废水经处理达标后再排放
3．环境保护依然是今年两会热点话题，报告提出，要深入推进环境污染防治，下列做法与此不相关的是（ ）
A．多植树造林，严禁乱砍滥伐
B．杜绝浪费，实施“光盘行动”
C．使用新能源，减少煤炭使用
D．少开私家车，控制尾气排放
4．在“我为保护生态环境建言”的活动中，小明提出了以下方案，不合理的是（ ）
A．积极参加植树造林B．垃圾分类，变废为宝
C．大力引进外来生物D．绿色出行，低碳生活
5．习主席在二十大报告中说“坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化……”，对此解读不正确的是（ ）
A．当前一些环境恶化和气候异常现象，与绿色植被遭到破坏有重要关系
B．要做到山水林田湖草沙一体化保护，就要禁止开发自然资源
C．我们发展经济的同时要注重保护环境
D．地球上不同生态系统之间彼此依存，相互联系
6．“绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是（ ）
A．垃圾分类，变废为宝B．围湖造田，扩展耕地
C．植树造林，净化空气D．节能减排，绿色出行
7．今年6月5日是新《环保法》实施后的首个“世界环境日”，中国成为2019年世界环境日活动主办国。今年世界环境日将聚焦“空气污染“主题。下列措施与该主题不相符的是（ ）
A．提倡绿色出行，发展公共交通
B．退耕还林还草
C．提倡使用太阳能等清洁能源
D．及时处理作物秸秆、就地焚烧
8．下列不属于清洁能源的是（ ）
A．太阳能B．煤C．沼气D．天然气
9．生物学有着广阔的发展前景，我们要继续学习，不断探索，实现人与自然的和谐发展。你认为下列哪一项是错误的（ ）
A．生物圈的资源、空间是有限的，必须控制人口的膨胀
B．西部大开发中，实施保护天然林、退耕还林还草措施，可改善生态环境
C．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
D．我国地大物博，物种繁多，生物资源丰富，可以任意开采
10．下列对资源、环境和社会产生积极影响的是（ ）
A．计划生育B．人口膨胀
C．随意开发资源D．限制人口的增长
11．2023年4月22日是第54个世界地球日，地球是人类的共同家园。下列关于保护地球生态环境的说法错误的是（ ）
A．城市里鸟类增多和生态环境改善有关
B．提倡低碳出行，可以减少污染物的排放
C．营造森林绿地主要是为了获取大量木材
D．实施垃圾分类有利于废物利用、节约资源
12．2022年北京冬奥会坚持绿色办奥理念，在“绿色奥运”的影响下，绿化城市、绿色生活、人与自然和谐发展”等内容逐渐深入大家的生活当中。下列做法中不符合“绿色”理念的是（ ）
A．人走不忘关电灯，手洗不忘关龙头
B．通过风力和太阳能发电来驱动“空气取水”装置，用于浇灌植物
C．在大型场馆的房顶设“光线导入”装置，减少其白天开灯的数量
D．餐厅使用一次性木筷充当“公筷“和“私筷”，以确保饮食卫生
13．下列的环境污染中对人类生活影响最大的是（ ）
A．大气污染B．噪声污染
C．固体废弃物污染D．土壤污染
14．下列做法有利于保护生态环境的是（ ）
①植树造林
②退耕还林还草
③大量采伐森林
④建立生态农村示范区
⑤多施农药
⑥利用天敌防治病虫害
⑦堆放垃圾
⑧提倡使用农家肥
A．①②③⑦⑧B．①②④⑥⑧C．①②④⑤⑧D．①②④⑤⑦⑧
15．保护环境是我们每个人责无旁贷的使命，从身边小事做起，共同履行环保责任，下列措施不合理的是（ ）
A．在生活中使用节能灯
B．垃圾分类回收处理
C．购物不用塑料袋，自备环保袋
D．多点外卖餐饮促进经济发展
16．2023年4月22日是第54个“世界地球日”，保护我们赖以生存的地球是每一个公民的责任和义务。下列做法不利于改善生态环境的是（ ）
A．大力植树造林，严禁乱砍滥伐
B．随意倾倒、堆放或者焚烧垃圾
C．严格控制各种污染物进入河流湖泊
D．响应限塑令，减少使用塑料袋
17．环境污染中最突出的是（ ）
A．大气污染和水污染
B．大气污染和核污染
C．水污染和噪声污染
D．土壤污染和固体废弃物污染
18．面对《流浪地球》我们选择希望；面对《我们共同的未来》，我们选择可持续发展。以下说法符合可持续发展观点的是（ ）
A．这座山煤矿资源丰富，加大开采力度
B．这块耕地不错，开发占用它!
C．既要金山银山，也要绿水青山
D．大自然的财富取之不尽、用之不竭
19．我国对自然资源的开发与利用，应采取的态度是（ ）
①要合理开发利用资源②要提高各类资源的利用效率③为子孙后代的利益，要可持续使用 ④我国资源人均量少，应节约使用。
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
20．良好生态环境是最普惠的民生福祉，建设美丽中国全民在行动。下列行为，不利于保护生态环境的是（ ）
A．掠夺式开发与利用B．杜绝污染物随意排
C．生活垃圾分类回收D．大力发展生态农业
21．生物圈是所有生物的共同家园，关于人类活动对自然环境的影响，下列叙述正确的是（ ）
A．城市鸟类增多与生态环境改善无关
B．提倡低碳出行，减少污染物的排放
C．营造森林绿地是为了引进外来物种
D．大量使用化肥农药能减轻土壤污染
▉题型3 探究酸雨对农作物的生长影响
【知识点的认识】
正常雨水的pH不小于5.6，pH小于5.6的雨水则是酸雨。酸雨主要是由人类活动向大气中排酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量的二氧化硫、氮氧化物等造成的。
酸雨可导致水体、土壤酸化，对植物、建筑物造成腐蚀性危害．那么，酸雨对植物的影响有多大呢？于是，我们做了一个实验来探究这个问题．
实验分为两组．第一组是探究酸雨对种子发芽率的影响，准备绿豆200粒，将其分成两组各100粒，分别放入培养皿中，其中一组贴上标签1，另一组贴上标签2．将这两组分别放在培养皿里，下面铺上湿吸水纸，上面盖上湿纱布，放在阴凉通风处．每天将标号为1的一组浇清水；将标号为2的一组每天浇pH为4的酸性液体，每天在相同时间观察，观察结果见表1．
从表1分析得出，酸雨抑制种子萌发，导致农作物严重减产，造成经济损失．
第二组是探究酸雨对植物生长的影响．准备长势程度、品种都相同的芙蓉花和葵花花各两盆，也是一盆葵花花和芙蓉花在壁上贴上标签1，另一组贴上标签2，每天向标号为1的两盆植物喷洒清水，向标号为2的两盆植物中浇pH为4的酸性液体，将这四盆植物放在阳光充足、空气流通的地方，每天在相同的时间观察．我们连续观察了5天，观察结果见表2．
分析表2中的数据，我们可以发现，在第二组实验中，被酸性液体浇过的植物生长缓慢，很快就死亡了，而被清水浇的却长得非常正常．由于酸雨对河湖、植物、土壤等均有影响，破坏了自然生态，势必危及野生动物的生存，乃至整个生态系统的平衡．酸雨直接危害的首先是植物，植物对酸雨反应最敏感的器官是叶片，叶片受损后光合作用降低，抗病虫害能力减弱，林木生长缓慢或死亡，农作物减产．
通过对表中实验数据的分析，酸雨会严重影响农业的发展，它使种子发芽率降低，影响植株生长，导致粮食减产．同时我们也认识到人与自然和谐相处的必要性与重要性．今天，在提倡创建和谐社会的同时，我们也不可忘记创建人与自然相处的和谐环境．
22．在“模拟酸雨对种子萌发的影响”的探究活动中，下列不合理的是（ ）
A．设置对照实验，实验变量是酸雨的酸度
B．可用醋酸和清水配制供实验用的模拟酸雨
C．对一组实验结果详细分析后即可得出结论
D．通过测定种子发芽率判断酸雨对植物的影响
23．春雨贵如油，滋润万物。然而，有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，甚至伤害人的皮肤和黏膜。为探究“酸雨对种子萌发的影响”，兴趣小组的同学选择适当的种子设置了以下四个实验装置（ ）
A．为完成问题的探究应选用甲组与丙组
B．乙组与丙组做对照能探究酸雨的量对种子萌发的影响
C．丁组种子不萌发的原因是缺乏水分
D．预测四组装置中种子能萌发的为甲组
24．为探究“酸雨”对种子萌发的影响，某生物兴趣小组用硫酸配制了pH为5的模拟酸雨，室温下用黄豆种子做如下实验：
有关该实验的叙述错误的是（ ）
A．应选取饱满、未损伤的种子作实验材料
B．第1组为对照组，第2组为实验组
C．需每天向第2组种子定时喷洒等量清水
D．为提高实验准确性，可增加实验次数
25．在下面四组实验中，能够用来验证“酸雨对种子萌发的影响”的实验组合是（ ）
A．甲和丁B．乙和丁C．甲和丙D．乙和丙
题型1 酸雨对生物的影响及其防治
题型2 人类活动对环境的影响
题型3 探究酸雨对农作物的生长影响
发芽情况
第一天
第二天
第三天
第四天
绿豆1（清水）
50粒
97粒
100粒
100粒
绿豆2（酸雨）
0粒
0粒
0粒
0粒
供试植物
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
葵花花1
正常
株高15cm
正常
株高17cm
正常
株高18cm
正常
株高19cm
正常
株高20cm
葵花花2
基本正常
株高15cm
1片叶枯萎
株高15cm
2片叶枯萎
株高16cm
5片叶枯萎
株高16cm
全株枯死
芙蓉花1
正常
株高14cm
正常
株高15cm
正常
株高16cm
正常
株高17cm
正常
株高18cm
芙蓉花2
基本正常
株高14cm
1片叶枯萎
株高14cm
2片叶枯萎
株高15cm
4片叶枯萎
株高15cm
全株枯死
组别
种子数
每天定时喷洒
温度
发芽率
1
100粒
适量模拟酸雨
20℃
7%
2
100粒
？
20℃
91%