浙江省浙南名校联盟2025-2026学年高一下学期期中学科联考物理试题（含答案）

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高一物理学科练习
1.本卷共 6 页满分 100 分，考试时间 90 分钟；
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字；
3.所有答案必须写在答题纸上的相应区域内，写在试卷上无效；
4.考试结束后，需上交答题纸
选择题部分
一、选择题 I（本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1. 下列四组物理量中均为矢量的是 ( )
A. 速度的变化量 加速度 B. 功 功率
C. 力 动能 D. 电量 电场强度
2. 表面张力大小F = σL ，其中 L为长度、 σ 为表面张力系数，则物理量 σ 的单位用国际单位制中的基本单位表示为 ( )
"A.N/mB.kg" A. N/m B. kg• "m/s2C.kg/s2D.kg/m23" m/s2 C. kg/s2 D. kg/m2
"m/s2C.kg/s2D.kg/m23" 3．如图是北京时间 2026 年4 月 2 号清晨 6：35 分，阿尔忒弥斯 2 号发射场景，在大约 10 天的时间里，乘坐“阿尔忒弥斯 2 号 ”的 4 名宇航员将绕地球飞行两圈，然后绕月球背面飞行，最后返回地球，这是时隔 54 年人类准备重返月球的一次壮举。下列
说法正确的是 ( )
A．火箭点火起飞瞬间，发射速度达到 7.9km/s
B．火箭点火起飞瞬间，火箭受到的重力与喷出的气体对火箭的作用力是一对平衡力
C．火箭绕月飞行时加速度不变
D．火箭发射升空的动力，来自其尾部喷出的气体对火箭的反作用力
4. 2026 年意大利米兰冬奥会赛场上，中国冰雪健儿奋勇拼搏、再创辉煌。关于他们比赛过程中的动作与物理规律，下列说法正确的是 ( )
A. 甲图苏翊鸣在空中完成高难度动作时，处于失重状态
B. 乙图研究谷爱凌在空中转体动作时可以将其视为质点
C. 丙图徐梦桃从起跳到落地的轨迹长度，等于她此次运动的位移大小
D. 丁图研究宁忠岩在速度滑冰弯道转弯时，受到重力、支持力、摩擦力和向心力
5. 如图所示，在考虑空气阻力的情况下，一个小球从 O 点抛出沿轨迹OPQ 运动，其中 P是最高
点。若小球受到空气阻力大小与瞬时速度大小成正比，则 ( )
A. 小球做抛体运动
B. 小球竖直方向分运动的加速度在 O 点最大
C. 小球在 P 点的加速度方向与速度方向垂直
D. 小球在整个运动过程中机械能保持不变
6. 有关圆周运动的基本模型，下列说法正确的是 ( )
A．如图a 汽车停在拱桥最高点时对桥的压力就是重力
B．如图 b 悬挂于同一点的两个小球在同一水平面做圆锥摆运动，则两小球做匀速圆周运动的周期相等
C．如图 c 同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的 A、B位置先后分别做匀速圆周运动，则小球在 A位置的角速度等于在 B位置时的角速度
D．如图 d 火车转弯超过规定速度行驶时，外侧轮子的轮缘受到外轨水平向外的弹力
7. 嫦娥六号探测器着陆月球表面的过程示意图如图所示，探测器先在半径为 r 的轨道 I 做匀速圆周运动，周期为 T。从A 点变轨进入椭圆轨道 II，到达近月点 B 点再次变轨到近月圆轨道 III，最后安全落在月球上。已知嫦娥六号探测器质量为 m，月球质量为 M，半径为 R，引力常量为 G。下列说法正确的是 ( )
A.嫦娥六号探测器绕月球做匀速圆周运动过程中，线速度保持不变
B.探测器在轨道 II 上从 A 到B 的最短时间为
C.在近月圆轨道上，嫦娥六号探测器做匀速圆周运动的线速度大小为
D.嫦娥六号探测器从 A 点变轨进入椭圆轨道 II 需要向后喷火加速
8. 如图某同学自制了一个简易动滑轮演示仪器，柔软的轻质细绳左端固定在竖直圆环上 A 点，右端可在竖直圆环上自由移动，右端的位置 B 比左端略高，AB均高于圆
心且位于竖直直径的两侧，C位置低于圆心。动滑轮下面悬挂了质量为 m的物块，不计动滑轮的摩擦，下列说法正确的是 ( )
A．若如图所示 θ=600 时绳 OA 上的弹力大小为 mg
B．若绳右端缓慢下移到 C 的过程中，绳 OA 上的力大于绳 OB 上的力
C．若绳右端缓慢左移至和左端位置 A 重合，则绳上张力先增大后减小
D．若保持右端在 B位置不变，绕过圆心且垂直于圆面的轴顺时针缓慢转动圆环，直到 A 点运动至最高点的过程中，当左右两端等高时绳上张力最大
9. 如图所示，在光滑水平面上，一质量为 m做匀速直线运动的小球，经过 a 点时受一水平恒力的作用，经过 b 点时速度方向偏转90 。已知经过 a 点的速度大小为 v、方向与 ab连线夹角为30 ， ab连线长度为 L。对小球从 a到 b 的运动过程中，下列说法正确的是 ( )
A. 小球在 b 点的速度为3v
C. 最小速度大小为 2 v
B. 所用的时间为 1
D. 若仅改变小球在 a 点的速度大小，小球下一次经过 ab连线时的速度偏转角也发生变化
10. 在一次训练中，滑雪运动员（可视为质点）以某一水平速度从半径为 R 的 1/4 圆弧轨道最高
点 M开始下滑，至 N 点脱离轨道，ON与 OM 的夹角θ = 37 。 ，最终落在地面上的 P 点，如图所示。
其中 MN段为光滑圆轨道（圆心为 O），不计空气阻力。下列说法正确的是 ( )
A．在 M 点时，该运动员所受支持力大于重力
B．从 M 点到 N 点的过程中，运动员的速度大小变化得越来越慢
C．落到 P 点时重力的功率为mg
D. 运动员在 M 点的速度为
二、选择题 II（本题共 3 小题，每小题 4 分，共 12 分，每小题至少有一个选项是符合题目要求的，全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分
11. 下列有关物理思想方法的说法正确的是 ( )
A. 动能定理的得出运用了演绎推理
B. 质点和重心概念的得出都是应用了理想化模型的思想方法
C. 加速度公式 a=F/m 与电场强度公式E=F/q 都采用了比值定义法
D. 卡文迪什利用扭秤测量引力常量的实验中用到了放大的思想
12. 如图所示，电荷量为+q 的点电荷放在原本不带电、长度为 L 的导体棒的左侧，点电荷在导体棒的中心轴线上距离棒左端 R处的位置，导体棒内达到静电平衡。已知 O 点为导体棒的中心，静电力常量为 k，下列说法正确的是 ( )
A．导体棒左端带正电，右端带负电
B．导体棒上的感应电荷在 O 点处产生的电场强度大小为
C．q 与导体棒左端间的电场为匀强电场
D．将导体棒左端接地后再断开，最后移走点电荷，导体棒最终带负电
13. 如图所示,在水平地面上固定一倾角为 30 ° 的斜面,一劲度系数 k=100N/m 的轻质弹簧,其下端固定在斜面底端,整根弹簧足够长且处于自然状态且与斜面平行。质量为 m=2kg 的滑块（视为质点）与斜面间动摩擦因素为 从距离弹簧上端x0 =0.35m 处由静止释放。设滑块与弹簧接触
瞬间无机械能损失,弹簧始终处在弹性限度内,取重力加速度大小为 g = 10m / s2 。规定滑块释放处为坐标原点 O、沿斜面向下为位移 x正方向。则 ( )
A. 滑块下滑过程中以滑块与弹簧为系统，则该系统机械能守恒
B. 当滑块下滑位移x >x0 时,其加速度为 a=(19.5 –50x) m / s2
C. 滑块下滑到距离 O 点 0.50m 时，重力的功率最大
D. 滑块运动至最低点距 O 的距离为 m
非选择题部分
三、非选择题（本题共 7 小题，共 58 分）
14. （5分）某同学用如图所示的实验装置来做“探究平抛运动特点 ”的实验
（1）
为探究平抛运动竖直分运动的特点，用如图甲所示的装置进行实验。用小锤打击弹性金属片后， A 球水平抛出，同时 B 球被释放，做自由落体运动，下列说法正确的是 ( )
A. 同学应该用眼睛仔细“看 ”两小球是否同时落地
B. 应改变装置的高度，多次实验
C. 高度不变，用比较大的力敲击弹性金属片，A 球落地点变远，A 球在空中运动时间也变大
（2）如图乙所示，某同学在做平抛运动实验时得出如图丙所示的小球运动轨迹， a 、 b 、 c 三点的位置在运动轨迹上且坐标已标出。（g取 10m/s2）则：
①小球平抛运动的初速度为 m/s。（结果保留 2 位有效数字）
②小球运动到b 点的速度为 m/s。（结果保留 2 位有效数字）
15. （4 分）在探究“加速度与力和质量的关系 ”实验中，某同学设计了甲、乙、丙三种实验方案，试回答下列问题：
（1）（多选）关于本实验的要求，下列说法正确的是 ；
A. 本实验与“探究向心力与角速度、半径、质量的关系 ”实验的思想原理是一样的
B. 三个方案中细线都应与水平桌面平行
C. 丙方案中必须满足小车的质量远大于重物的质量
D. 甲、乙、丙方案都需要补偿阻力
（2）该同学根据乙方案（已合理补偿阻力，定滑轮质量不计），在验证加速度与质量的关系时，
改变小车上砝码质量 m，测出对应的加速度 a，做出 1 - m 的图像如图所示。已知弹簧测力计的a
读数恒为 F，图中纵轴的截距为 b，斜率为 k，则小车的质量为 （请用k、b 两个字母来表示）
16.（5分）某同学用水平气垫导轨来“验证机械能守恒定律 ”，实验方案如下图：
（1）该同学的数据记录如下，遮光条宽度为d ，气垫导轨上滑块（含遮光条）的质量为M ，钩码的质量为m ,两光电门中心的间距为L ，滑块通过两光电门的挡光时间分别为Δt1 、 Δt2 ，当地
的重力加速度为 g ，滑块经过光电门 1 的速度v1 = ，滑块从光电门 1 运动到光电门 2 的过程中，系统的重力势能减少量
ΔEp = ，系统的动能增加量 ΔEk = ，若在误差允许的范围内两者相等，则系统机械能守恒。
（2）此装置气垫导轨的气流充足，多次实验总是发现减小的重力势能总小于系统动能的增量，可能的原因有 ( )
A. 没有保证M >> m B. 定滑轮质量不可忽略
C. 滑轮转动中转轴摩擦 D. 导轨其实不水平，且左低右高
17.（8 分）如图所示，绝缘细线将质量为 m=8×10-3kg 的足够小的带电小球悬挂在 O 点，当空中竖直平面内加上如图所示斜向上与水平方向成 37 °角，大小为 E=6×104N/C 的匀强电场时，小球能在图示位置处于静止状态，此时细线与竖直方向成 37 °角。（g取10m/s2
sin 370 = 0.6, cs 370 = 0.8 ）求：
（1）小球是正电荷还是负电荷？
（2）带电小球所带电荷量大小 q 为多少？
（3）剪断细线后经过 t=2s，带电小球的位移是多少？
18. （10 分）一辆汽车在水平路面上由静止启动，在前 5s 内做匀加速直线运动，5s 末达到额定功率，之后保持额定功率运动，其 v-t 图像如图所示。已知汽车的质量 m = 2 ´103 kg ，汽车
受到的阻力为车重的 0.2 倍，g 取10m/s2 。
（1）求汽车的额定功率P额 和最大速度vm
（2）当汽车的速度大小为 16m/s 时，求此时加速度大小
（3）若当 t=15s 时汽车达到最大速度，求汽车启动过程的总位移
19.（12 分）某小组设计了一传送装置，其竖直截面如图所示。半径为 R 的四分之一圆弧轨道通过水平短轨道 AB与倾角为 θ=300 的传送带平滑连接，轨道和传送带均固定在地面上。传送带以恒定速率 v0顺时针转动。现有一质量为 m 的物块，在圆弧轨
道最高点 P静止下滑，到达轨道最低点 A，再经 B 点滑上传送带。物块与传送带间的动摩擦因数为 μ, 其余轨道均光滑。
已知 R=1.25m，v0=2m/s，m=0.2kg, μ= 。不计空气阻力，物块可视为质点，传送带足够长，g 取10m/s2 。求物块：
（1）第一次运动到 A 点时轨道对物块的支持力大小；
（2）第一次冲上传送带的最大距离；
（3）物体从最高点第一次下滑回到 B 过程中电动机多消耗的电能；
20.（14 分）如图所示，一装置由θ = 53 。 的倾斜直轨道 AB、水平直轨道 BC、“雨滴 ”形曲线轨
道 CDE、水平直轨道 EF 和木板组成，除木板外，其余轨道均固定在地面上，AB 和BC 轨道平滑连接。“雨滴 ”形曲线轨道 CDE 左右对称，D 为最高点。图中圆 1 和圆 2 分别为 C、D 两点的曲率圆，半径分别为 R1 = 0.8m 、 R2 = 0.2m 。
对于一般曲线上的某点，若存在一个最接近该
点附近曲线的圆，则这个圆叫做曲率圆，它的半径叫做该点的曲率半径。一质量 m = 1kg 的滑块（可视为质点）从 A 点静止滑下，其与 AB、BC 轨道的动摩擦因素 AB 长为 L1 =3m，BC长L2 =1.2m，滑块全程不脱离轨道。木板质量 M=2kg，长为L3 =2m，上表面的动摩擦因数 μ2 = 0.4 ，
上表面与EF 轨道等高，下表面与地面的摩擦力不计，其余轨道均光滑。g 取 10m/s2 。则：
（1）求滑块到达 C 点时的速度大小；
（2）求最终滑块与木板间产生的热量；
（3）滑块在轨道 CDE 内侧运动时的向心加速度大小恰好始终恒为a = 2g ,求曲线轨道 CDE任意高度 h处的曲率半径 ρ与 h 的关系。