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      浙江省温州市2025-2026学年温州新力量联盟高一下学期期中联考历史试题(含答案)

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      浙江省温州市2025-2026学年温州新力量联盟高一下学期期中联考历史试题(含答案)

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      这是一份浙江省温州市2025-2026学年温州新力量联盟高一下学期期中联考历史试题(含答案),文件包含物理试题_2026年晋中三模山西大联考57-9pdf、物理答案_2026年晋中三模山西大联考57-9pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
      命题学校: 白象中学
      一、选择题 I(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)
      二、选择题 II(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)
      三、非选择题(本大题共 2 小题,第 26 小题 18 分,第 27 小题
      22 分,共 40 分)
      26、(1)有利条件:
      政治前提:“光荣革命”后,国内政局稳定;
      资本:殖民扩张促进资本原始积累;良好的银行系统
      市场:国内外市场的扩大和需求增长,手工生产的产品不能满足需要
      资源:英国丰富的煤炭工业资源
      地理:交通便利;地理位置优越(任意 4 点得 4 分)
      史料:文献史料;图像史料(2 分)(写文字史料、实物史料不给分)
      题号
      1
      2
      3
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      5
      6
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      8
      9
      10
      答案
      A
      C
      D
      C
      A
      B
      B
      B
      A
      C
      题号
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      13
      14
      15
      答案
      A
      D
      D
      B
      C
      题号
      16
      17
      18
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      20
      21
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      24
      25
      答案
      A
      C
      B
      D
      C
      C
      A
      B
      D
      D
      (2)表现:交通与通讯领域进步;国家治理能力提升;经济全球化深入发展(经济一体化也可给分);全球治理体系逐步形成(国际协调合作也可给分);(8 分)
      世界性意义:资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系最终形成(1分)
      (3)经验 1 分,史实说明 2 分(史实准确、逻辑清晰即可酌情给分)
      示例一 重视科技进步;(侧重国家发展):
      历史经验:科技创新与稳定的社会环境相结合,是国家实现发展的关键。 (1 分)
      史实说明:第一次工业革命中,英国依托珍妮纺纱机、蒸汽机等科技创新,积累充足资本和资源,率先完成工业革命,成为世界工厂
      或第二次工业革命中,美德重视科技发明,完善社会制度,生产力快速发展,超越英国。(2 分)
      示例二 加强国际协作;(侧重全球治理):
      历史经验:科技推动全球联系深化,加强国际协作是应对全球问题的重要路径。(1 分)
      史实说明:第二次工业革命推动交通、通讯革新,催生跨国公司和国际组织,推动全球经济一体化(2 分)
      27、(1)主要内涵:以人为中心而不是以神为中心,提高人的地位,肯定人的价值和尊严;反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚理性;重视发挥人的才智和创造力,追求现世社会的幸福生活;提倡探索人与自然的奥秘(4 点 4 分)(每点不需要写全,写出其中一小句也可给分)
      根本原因:资本主义生产关系的萌芽(1分)
      (2)主要原因:启蒙思想的广泛传播,对当地统治者形成影响与压力;统治者认为启蒙理念可被利用于巩固自身统治。(2 分)
      突出特点:内容蕴含部分理性主义、科学思想;持续时间较长;
      覆盖范围广泛;本质仍是专制王权。(任写2 点,每点 1 分)
      思想家:伏尔泰(1 分)
      (3)评分标准
      标题与结构(6 分):标题完整呈现价值观 2 分;
      结构总分总或分总 1 分,结尾升华 1 分, 总体上逻辑清晰 1 分,表述严谨 1 分
      论述(6 分):史实 3 个及以上。每个点要求史论结合,仅史实给 1 分。示例:
      启蒙运动推动欧洲近代化
      启蒙运动是一场以理性主义为核心的思想解放运动,它从思想、政治、经济等多个维度推动欧洲迈入近代社会,成为欧洲近代化进程的重要引擎。
      启蒙运动打破了封建专制与宗教迷信的思想束缚,为欧洲近代化扫清了思想障碍。启蒙思想家们高举理性主义旗帜,批判封建特权与宗教蒙昧,传播自由、平等、科学的理念,让民众摆脱了中世纪以来的思想禁锢,塑造了近代欧洲追求进步、崇尚理性的精神内
      核,推动了民众思想的近代化转型。
      启蒙运动提出的政治学说,为近代资本主义民主制度构建了理论框架,直接推动了欧洲政治近代化。孟德斯鸠的三权分立学说、卢梭的人民主权与社会契约理论,系统阐述了近代民主政治的基本原则。这些思想深刻影响了法国大革命,也为欧美资产阶级民主政体的建立提供了理论依据,推动欧洲从封建专制向近代民主政治转
      型。
      启蒙运动倡导的自由平等理念,为资本主义经济发展提供了思想支撑,助力欧洲经济近代化。亚当斯密反对封建行会与特权垄断,
      主张经济自由,为自由贸易政策与资本主义市场经济提供了意识形态支持,推动了资本的自由流动与工商业的发展,为工业革命的开展创造了条件,促进了欧洲经济向近代工业文明转型。
      综上所述,启蒙运动不仅是一场思想解放运动,更是欧洲近代化进程的催化剂。它以理性为武器,从多层面推动欧洲告别中世纪的蒙昧与专制,迈向近代民主、科学与进步的新阶段,深刻塑造了近代欧洲的社会面貌与发展轨迹。

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